2024年度大学德育工作计划范文

2024年度大学德育工作计划范文一、工作背景与目标2024年，我国高等教育发展正处于关键时期，新时代赋予大学德育工作新的使命与挑战。为实现培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，大学德育工作计划以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，切实提高德育工作质量，促进学生全面发展。二、工作内容与措施1.加强思想政治教育（1）深入推进新时代中国特色社会主义思想教育，组织学生学习党的二十大精神、新时代爱国主义教育实施纲要等，增强“四个自信”，培养学生的国家观念、民族观念、文化观念、历史观念。（2）加强中国特色社会主义和中国梦教育，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强“五个认同”。2.强化道德品质教育（1）开展诚信教育，落实诚信教育实施方案，举办诚信主题教育活动，引导学生树立诚信意识，培养诚信行为，形成诚信品质。3.提升文化素养教育（1）深入推进中华优秀传统文化教育，开展“我们的节日”等活动，传承发展中华优秀传统文化，增强学生对中华文化的认同感和自豪感。（2）加强人文素质教育和科学精神教育，举办各类学术讲座、人文知识竞赛等活动，培养学生的综合素质和创新精神。4.加强心理健康教育（1）建立健全心理健康教育体系，落实心理健康教育指导意见，举办心理健康教育活动，提高学生的心理素质和抗压能力。（2）加强心理咨询与辅导，完善心理咨询室建设，提高心理咨询服务水平，帮助学生解决心理问题，促进心理健康。5.深化网络文明教育（1）加强网络文明教育，开展网络素养主题活动，引导学生正确使用网络，抵制网络低俗之风，营造清朗的网络空间。（2）加强网络安全教育，提高学生的网络安全意识和防范能力，预防网络犯罪，保障学生网络安全。6.强化志愿服务教育（1）深入推进志愿服务教育，完善志愿服务制度，引导学生参与志愿服务，培养学生的社会责任感和志愿服务精神。（2）加强志愿服务项目化建设，打造志愿服务品牌，提高志愿服务质量，助力社区和谐发展。三、工作保障与评价1.完善组织架构建立健全德育工作领导机构，明确各级分管领导，配备专兼职德育工作人员，形成上下贯通、协调一致的工作格局。2.加强队伍建设加强德育队伍建设，开展德育工作人员培训，提高德育工作水平。加强对辅导员、班主任等德育工作者的激励和保障，稳定德育工作队伍。3.落实工作经费保障德育工作经费投入，确保德育活动正常开展。合理安排德育工作经费，提高经费使用效益。4.完善评价机制建立科学合理的德育评价体系，将德育工作纳入高校教育教学评估体系，加强对德育工作的督查与评价。5.加强宣传引导加大德育工作宣传力度，充分运用校园广播、校报、橱窗等宣传载体，宣传德育工作成果，营造良好舆论氛围。2024年度大学德育工作计划以培养德智体美全面发展的新时代青年为目标，紧紧围绕思想政治教育、道德品质教育、文化素养教育、心理健康教育、网络文明教育、志愿服务教育等领域，深入推进德育工作，为我国高等教育事业发展贡献力量。一、补充点1.增强学生实践能力（1）加强实践教学环节，增加实践课时，培养学生动手操作能力和创新能力。（2）开展社会实践活动，如支教、扶贫、环保等，让学生在实践中锻炼自己，提升社会责任感。2.加强师德师风建设（1）加强师德师风教育，落实师德师风建设指导意见，培养教师的良好道德品质。（2）开展师德师风主题活动，表彰师德师风先进典型，营造风清气正的校园环境。3.推动家校社会协同育人（1）加强家校联系，定期召开家长会，促进家校沟通，形成教育合力。（2）加强与社会各界合作，利用社会资源开展教育实践活动，拓宽学生视野。4.加强德育课程体系建设（1）完善德育课程设置，将德育融入各类课程，实现全课程育人。（2）加强德育课程教学研究，提高德育课程教学质量，增强德育课程的实效性。5.强化学生违纪处分制度（1）完善学生违纪处分制度，明确违纪行为和处分措施，提高处分工作的科学性和公正性。二、重点和注意事项1.重点：（1）思想政治教育：培养学生正确的政治观念，增强国家意识、民族意识、文化意识、历史意识。（2）道德品质教育：培养学生的诚信意识、感恩意识、家庭观、社会责任感。（3）文化素养教育：传承发展中华优秀传统文化，提升学生的人文素质和科学精神。（4）心理健康教育：提高学生的心理素质，预防心理问题，促进心理健康。（5）网络文明教育：培养学生的网络素养，营造清朗的网络空间。（6）志愿服务教育：培养学生的社会责任感和志愿服务精神。2.注意事项：（1）确保德育工作计划的具体实施，做到各项工作有序推进，不相遗漏。（2）注重德育工作的实效性，避免形式主义，确保各项工作落到实处。（3）关注学生的个体差异，因材施教，使德