《电路基础》电子教案 4-2 分析测试日光灯照明电路各元件（二）

教学单元名称：任务4-2分析测试日光灯照明电路各元件（二）授课教师：沈凯授课班级：汽智01、202学时数：2授课日期：2020年12月30日（汽智201）第17周周3第1.2节2020年12月31日（汽智202）第17周周4第3.4节教学地点：SB513教学目标能力目标知识目标素质目标（1）能熟练使用单相调压器、多功能测试仪；（2）会分析测试电阻、电感、电容的伏安特性；（3）能计算电阻、电感、电容元件的功率。（1）掌握单相调压器、多功能测试仪的使用；（2）掌握电阻、电感、电容的伏安特性。通过边操作边分析的学习过程，培养学生实事求是、科学严谨、理论和实际相结合的求知方法和态度。教学内容电阻、电感、电容元件上电压与电流的相量关系;教学重点1、单相调压器、多功能测试仪的使用。2、从测量数据中发现规律，验证电阻、电感、电容的伏安特性；教学难点根据实验数据的分析计算元件参数教学准备THA-JD2型交流实验箱，单相调压器，SDB-2000有效值电压、电流、功率因数表多媒体课件：PPT，实验指导书考核方案连线正确、规范、美观，测量数据正确，测量结果分析归纳正确，用时少课后作业=1\*GB3①完成实验报告=2\*GB3②预习相量法分析RLC串联电路教学体会

教学过程设计主要步骤教学内容教学方法教学手段师生活动时间分配知识回顾回顾电阻、电感、电容元件在正弦交流电路中电压与电流的相量关系教师讲授课件演示教师提问学生回答3分钟告知对电阻、电感、电容电流和电压关系进行测试验证。教学内容：电阻、电感、电容元件上正弦电压与电流关系的测试验证；教学目的：使学生通过测量进一步理解掌握电阻、电感、电容元件上正弦电压与电流的相量关系;掌握各个元件的功率计算。教师讲授、启发课件演示教师讲解，学生领会本次测试任务的要求及目的2分钟引入实际测量所得的电阻、电感、电容上正弦电流和电压关系是否正好符合理论分析的结果呢？交流电实验的要求、在交流实验箱上搭接电路时应遵守的原则、安全要求讲授、讨论课件演示教师讲解提问，学生讨论5分钟操练1任务1:单相调压器的使用1.参照实验指导书的线路接线2.将单相调压器手柄逆时针旋到0位，接通电源，旋转手柄观察电压表读数，记录最值。调压器输出UmaxUmin电压表读数（V）注：通电前将单相调压器手柄放到0位。讲授课件演示、实验箱教师布置任务、操作演示，学生操作，教师巡回指导10分钟操练2任务2:线饶电阻伏安特性测量1.参照实验指导书的线路接线讲授课件演示、实验箱教师布置任务、操作演示，学生操作，教师巡回指导10分钟将单相调压器手柄放到0位，接通电源，旋调压器，使电压表上读数为10V~40V，记录电流表读数。深化拓展通过数值比较观察电压电流之间的关系是否满足欧姆定律？讲授、启发、讨论课件演示、板书教师提问、学生讨论并汇报讨论结果、教师归纳总结5分钟操练3任务3:日光灯镇流器的伏安特性测量1.参照实验指导书的线路接线2.断电情况下，用万用表测量镇流器的电阻值r3.将单相调压器手柄放到0位，接通电源，旋调压器，使电压表上读数为40V~160V，记录电流表读数。讲授课件演示、实验箱教师布置任务、操作演示，学生操作，教师巡回指导15分钟深化拓展观察分析数据得出电感元件电压电流之间的关系。讲授、启发、讨论课件演示、板书教师提问、学生讨论并汇报讨论结果、教师归纳总结5分钟操练4任务4:电容伏安特性测量1.参照实验指导书的线路接线2.将单相调压器手柄放到0位，接通电源，旋调压器，使电压表上读数为40V~160V，记录电流表读数于表。讲授课件演示、实验箱教师布置任务、操作演示，学生操作，教师巡回指导15分钟深化拓展观察分析数据得出电容元件电压电流之间的关系。讲授、启发、讨论课件演示、板书教师提问、学生讨论并汇报讨论结果、教师归纳总结5分钟归纳总结根据实验结果，引导学生总结测量过程中出现的问题及注意事项进