手拉手 心连心 课件 2024-2025学年湘美版(2024)初中美术七年级上册_第1页
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文档简介

湘美版美术七年级上册几千年以前,舞蹈纹彩陶盆上表现了先人们携手并进的场面,记录着人们紧紧相连的命运。手拉手,心连心,你我团结在一起。舞蹈纹彩陶盆(陶器)新石器时代1995年出土于青海同德县宗日遗址青海省博物馆藏舞蹈纹彩陶盆(陶器)新石器时代1973年出土于青海大通县上孙家寨中国国家博物馆藏小小的陶盆,承载着先民们跨越时空的智慧和审美情趣。在蛮荒的环境中,手牵手跳一支欢快的舞蹈就能鼓舞、激励人们的心,热烈的舞姿便是生命的律动。数千年后,这一图案依然能感染观者,为艺术创作提供鲜明的形式感。律动的生命人物组合看似静止,但环形的构图让画面充满了律动感。陶盆内侧舞蹈纹俯视示意图盆沿和内侧运用了丰富而奔放的弧线,极具节奏感。内侧三个柳叶形像漩涡般引导视线指向盆底中心。三组舞蹈图案描绘的内容几乎相同,人物的舞蹈动作统一而协调,他们相连的手臂组成了波浪线,富有动感之美。·奥林匹克运动会是世界五大洲人民团结友好的盛会,歌颂奥林匹克精神是艺术家钟爱的主题。与“五环”同行奥运五环标志动作序列(速写)现代许全群艺术之美离不开运动之美,艺术家观察运动中的人物时,常能捕捉到一些充满张力的特定姿态。在表现人物动态时,要选择有代表性、有美感的动作。以舞蹈纹为元素制作纸板拼贴:准备材料:各色瓦楞纸纸板(薄)、铅笔、剪刀、卡纸、胶水。(使用剪刀时注意安全)1.根据自己对色彩的喜好选择瓦楞纸纸板,剪出人物身体的基本形。2.对舞蹈纹进行联想,尝试用不同方式拼贴出人物舞蹈动作。3.将拼贴好的不同舞蹈人物放在背景卡纸上,人物的颜色可参照奥运五环的颜色。陶盆内侧舞蹈纹展开示意图北京奥林匹克公园“圣火传递”雕塑与同学们探讨现代奥林匹克精神,并以彩陶盆的舞蹈纹和奥运五环标志为元素,合作创作以“我们爱奥运”为主题的纸板拼贴。学习

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