2-3 实训任务单：多级放大器的测试与分析

任务2-4多级放大器的特性测试与分析实训任务单一、布置任务1.多级放大器静态工作点的特性测试与结果的分析2.多级放大器动态工作情况的特性测试与结果的分析3.多级放大器频率特性的测试与结果的分析二、资讯1.多级放大器的耦合方式有哪几种，各自的特点是什么？常用的耦合方式有三种：阻容耦合，变压器耦合和直接耦合。阻容耦合放大器的特点是：由于电容的隔直作用，各级静态工作点独立而互不影响，电路的设计、维修调试方便。电路元件少，重量轻，成本低，在分立元件放大器中得到广泛应用。存在问题是：由于集成电路内不能制作大电容，则不便于集成化。这种放大器不能放大频率极低的信号变压器耦合放大器的特点：各级静态工作点互相独立，变压器可以变流和变换阻抗，可实现电路间的阻抗匹配，使负载的输出功率最大。缺点是：变压器体积大，成本高，笨重，频率特性不如阻容耦合放大器。集成电路中无法制作变压器，所以这种电路常用于功率放大器和选频放大器。直接耦合电路的突出优点是：信号传输过程中无能量损耗，不用耦合元件，便于集成，还可以放大频率极低的信号。主要的缺点是：前后级工作点不独立，设计调试比较困难。目前电子设备向着小型化和高集成化方向发展，直接耦合电路的应用也愈来愈广泛。2.与单级放大电路相比，多级放大电路的相关参数有什么改变？原因是什么？多级放大器的输入电阻和输出电阻多级放大器的输入电阻是从输入级看进去的等效电阻，即Ri＝Ri１＝Ui/Ii，第一级的输入电阻。多级放大器的输出电阻是从未级看进去（不包含负载）的等效电阻，即最后一级的输出电阻。多级放大器的频率特性多级广大器总的通频带比单级的通频带更窄。总的幅频特性的上限频率变低了，即¦H<¦H1，而下限频率变高了，¦L>¦L1，所以总的通频带变窄了。频率响应问题在多级放大电路中比单级更突出。三、计划为完成多级放大器的测试分析任务，小组内部统筹协调、组织分工，进行成员分工列表，并根据分工制定测试方案及测试器材计划。1.分工计划任务2-4：多级放大器的测试与分析子任务名称承担成员子任务1:多级放大器静态工作点的特性测试子任务2:多级放大器动态工作情况的特性测试子任务3:多级放大器频率特性的测试2.测试仪器设备计划任务2-4：多级放大器的测试与分析仪器名称型号或规格数量3．测试方案制定（画出测试电路并自拟测试步骤）1）多级放大器静态工作点设置的测试2）多级放大器动态工作情况的测试3）多级放大器频率特性的测试四、实施测试并分析1.多级放大器的特性测试1）多级放大器静态工作点的测试第一级第二级计算值VclVb1VelVc2Vb2Ve2IblIb2IclIc2RL＝∞RL=3K2）多级放大器动态性能指标的测试测量值电压放大倍数的计算Ui(mv)Uo1(mv)Uo2(mv)Au1Au2AuRL＝∞RL=3K3）根据以上表格的测试结果可以看出：=1\*GB3①阻容耦合多级放大电路的静态工作点________（互相影响/独立）。②多级放大电路的放大倍数等于各级电路放大倍数的___________（和/差/商/积）。③多级放大电路的输入电阻等于___________（第一级/最后一级）的输入电阻。④多级放大电路的输出电阻等于____________（第一级/最后一级）的输出电阻。2.多级放大器频率特性的测试1）多级放大器频率特性的测试输入信号频率10Hz100Hz1kHz10kHz100kHz1MHzC3接入输出信号幅值C3不接入输出信号幅值2）根据上表的测试结果可以看出：=1\*GB3①多级放大电路中C3接入时，通频带____________（较宽/较窄），C3不接入时，通频带_______（较宽/较窄）。②多级放大电路的通频带较单级放大电路相比__________（变宽/变窄）。③多级放大电路与单级放大电路相比，增益带宽积约为__________（1/5/10）。④放大电路的通频带与电路中___________（三极管的参数/电阻/电源/电容）因素有关。f（Hz）f（Hz）U(V)4.两级放大电路如下图所示，其中三极管β=100，rbb=300Ω，UBE=0.7V。试求：(1)各级电路的静态工作点；(2)画出放大电路的交流通路并分析各元件的作用。五、评价学生完成测试工作页评价表学生姓名班级学号教师姓名序号考核点标准分值自我评分（30%）教师