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文档简介
氮及其化合物
第一课时高一人教版化学必修第二册第五章学习目标1.通过实验探究以及价类二维图了解氮气的化学性质。2.通过分析自然固氮中的雷电作用结合手持技术传感器
了解氮氧化物的性质。3.通过分析自然固氮过程掌握研究元素化合物的方法课堂引入氮元素在生产、生活中无处不在大气中的氮气N2化肥中的铵盐NH4Cl工业使用的硝酸HNO3图片来自网络知识回顾251.氮元素位于第二周期,VA族。2.化合价可能存在+5、-3价。3.非金属性较强。一、氮原子结构+7二、含氮元素物质氮气N2、氨气NH3、硝酸HNO3、硝酸盐、铵盐.......等等。氢化物
单质
氧化物
酸
碱
盐+50-3化合价分类
三、氮元素价-类二维图NH3N2HNO3NH3•H2O铵盐硝酸盐价-类二维图是研究元素化合物的重要工具。NN新课讲授
一、氮气的化学性质大气中含有大量的氮气作物需要施加氮肥氮气化学性质稳定,不易被吸收。
氮分子内两个氮原子间以共价三键结合,断开该化学键需要较多的能量,所以氮气的化学性质很稳定。难以被动植物直接利用。结构式:图片来自网络一、氮气的化学性质
有句谚语“雷雨发庄稼”,是指雷雨天后庄稼的长势会变得更好。古人将这种现象认为是上天赐福,因此称其为“发庄稼”。(一)氮气与氧气的反应NN
氮分子获得了足够的能量,使共价三键断裂。从而使得氮气分子与氧气反应,使得氮气转化为化合物形式被农作物吸收利用。、微观解释一、氮气的化学性质(一)氮气与氧气的反应一、氮气的化学性质(一)氮气与氧气的反应实验记录实验现象原因分析短时间放电长时间放电资料卡片NO:无色的有毒气体,不溶于水。NO2:红棕色、刺激性的有毒气体,易液化、易溶于水。无明显现象。产生红棕色气体。氮气与氧气反应产生一氧化氮。一氧化氮进与氧气反应产生二氧化氮。N2+O22NO2NO+O22NO2放电一、氮气的化学性质(二)氮的固氮
常温下氮气比较稳定,在高温、放电等条件下,氮分子获得了足够的能量使得共价三键断裂从而与氧气等物质反应。+50-3N2类别化合价升价还原性降价氧化性与氧化剂反应:与还原剂反应:N2+O22NO放电或高温N2+3H22NH3
催化剂高温
高压一、氮气的化学性质(二)氮的固氮N2+O22NO放电或高温N2+3H22NH3
催化剂高温
高压将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程叫做氮的固定。自然固氮人工固氮
合成氨是人类科学技术发展史上的一项重大成就。在很大程度上解决了地球上因粮食不足而导致的饥饿问题,是化学和技术对社会发展与进步的巨大贡献。化学家哈伯工程师博施一、氮气的化学性质(三)氮循环
自然固氮路径中,将氮气转化为硝酸盐要经过几步转化,每一步转化分别是什么?二、氮氧化物及其性质运用价-类二维图氮气
硝酸盐氢化物
单质
氧化物
酸
碱
盐+5+4+20-3化合价分类NH3N2HNO3NH3•H2O铵盐硝酸盐NO2NO单质
氧化物
酸
盐非金属元素化合物转化的一般思路转化途径二、氮氧化物及其性质(一)二氧化氮与水的反应二、氮氧化物及其性质(一)二氧化氮与水的反应实验记录实验现象原因分析试管内pH传感器水倒吸入试管中,剩余气体为无色。pH在逐渐降低。二氧化氮与水反应会产生一种无色气体。二氧化氮与水反应会产生酸。NO2+5+4+2HNO3NO升价被氧化降价被还原NO2
+
H2O
HNO3
+
NO32
二、氮氧化物及其性质(三)自然固氮的原理3NO2
+
H2O
2HNO3
+
NO单质
氧化物
酸
盐N2NONO2HNO3硝酸盐物质类别的角度0+2+4+5+5化合价的角度N2+O2
2NO2NO
+O2
2NO2放电总结回顾一、氮气的化学性质二、氮氧化物的性质1.氮气常温化学性质稳定,放电等条件下能量可以与氧气氢气等物质反应。2.将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程称为氮的固定。3.氮元素以氮循环的方式在自然界中流动。N2+O22NO放电或高温N2+3H22NH3
催化剂高温
高压自然固氮人工固氮3NO2
+
H2O
2HNO3
+NO2NO
+O2
2NO2总结回顾三、研究元素化合物的方法氢化物
单质
氧化物
酸
碱
盐+5+4+20-3化合价分类NH3N2HNO3NH3•H2O铵盐硝酸盐NO2NO物质分类的角度化合价的角度感谢观看氮及其化合物
第一课时
答疑高一人教版化学必修第二册第五章1.下列关于N2的叙述错误的是(
)A.N2既可以作为氧化剂又可以作为还原剂。B.在雷雨天,空气中的N2可以与O2反应直接生成NO2。C.氮的固氮是指将N2转化为含氮化合物。D.工业上用二氧化氮制备硝酸可以通入空气提高产量。B2.一名同学将一支装有NO2和NO的试管倒插入装满水的水槽中,充分反应后发现试管内液面上升至原气体体积1/3处,则下列说法不正确的是(
)A.向试管中通入氧气,会有红棕色气
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