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文档简介

以市局学区学校工作意见为指导,努力推进“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程,着力打造“轻负担、高质量”的模式”思路,努力提高教学质量,为教师的发展做好服务和引领,努力打造一支有特色,有实力的师资队伍,促进学校品味的新学期,教导处工作根据学校三年发展规划与学校工作思路的要求。本学期,教导处工作是:围绕一个中心,强化二项工作,落实二强化二项工作:一加强教导处日常管理工作,努力做好备课、上课、月评等常规工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平,进一步提高课堂效率。二加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。三落实课堂模式改革,积极开展以“学练导”模式的课堂教学,努力提高教学质量。四落实师资培训改革,着重培训“学练导”课堂模式与实践,培养青年教师,确保教师队伍有层积极扎实开展“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程。继续推进“减负提质”改革实验,建立学生课业负担监测、举报、公告和问责制度,着力打造“轻负担、高质量”的模杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机、体罚2、加强教学常规检查工作,加强对教学全过程的监控,做到强化平时,重视期末。加强教师的业务学习、集体备课、交流研讨,切实提高课堂教学质量。要求做到“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度师的抄拉复制黏贴,学校本学期备课进行改革:教龄在年以内的),),案,教龄在年以上的,备总课时1/4(学练导模式)的教案,其他的可电子稿,杜绝没备课上课情况(白课的月月评备课项0分)。教师每周上交一节完整的导学练教案(包括教学内容、教学目标、教学重难点、教材解读、学情分析、教学过程、练习设计、课后反思),教导处认真做好每月教学月评与不定期检查,并积极与绩效色的“高效课堂”,从学生角度设计出高效、自主的学习活动,保证精讲训练的针对性和有效性。构建高效课堂要确保这四点:明确目待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业批改要严格执行的有关规定,要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。(要做到精选、先做、批改、反馈)3、加强学科教学管理,优化课堂教学。在加强语数英学科教学的同时,关注一些薄弱学科的教学管理。针对部分学科在教学中存在的问题,特别是音乐、美术、体育学科教材重在手工制作、欣赏、游戏等课形,严禁采取放羊式教学,要提出有效措施,解决实际问题(特别是今年的体育课,没有场地,体育老师要精心设计,确保学生上好4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。),导要深入课堂;教导处也将从第三周开始进行随堂课活动,了解掌握教师教学动态、学生的学习常态,进行有效的指导,提高教师课堂教学效1、继续开展校本教研活动,充分发挥教研组为单位,认真制订教研活动计划,确保每周开展一次教科研尽量做到每人一学期至少开一节公开课,研究解决教学和科研工作中的实际问题,教研组长作好记录。认真开展好课堂教学观摩活动,每次的公开教学活动要结合学校教学实际,确定研究主题和研究重点,本学期,教导处工作的指导思想是:以为指导,全面市、区教育教学工作会议精神,以创“校本教研四星级学校”为契机,踏实严谨开展教育质量科研提升工作,精致管理,追求品质,增第一,由于近几年新进实小的教师人数众多,对学校一些教学常规缺少整体认识,因此有必要采取一定形式让全体教师学习或重温《教学常规管理细则》、《四步备课要求》、《学生作业及批改规第二,教学常规检查应当与时俱进,在反思中改进并提高。本学期对照创“校本教研四星级学校”的标准,月月有重点,周周有反2.抓实。检查落实到位,是教学常规执行常态化的有力保障。主要一、定时检查:改进每月教学常规检查的格式二、随机检查:管理重心下沉,每周不定期巡课检查,重点检查“三表”执行情况和是否存在违反教学常规现象,及时提醒,督促改三、动态检查:运用信息技术平台增强动态教学管理,对照教学进度或教学活动安排表检查,保证提交的及3.抓严。对于平时教学工作中存在的核心问题进行,有关部门要跟踪调查,分析研究,拿出切实可行的解决措施。对于检查中出现的问题,本着“惩前毖后,治病救人”的原则,跟踪督促,将问题解决在1.加强过程管理。各类教研活动计划要周密,措施要扎实,做到“六定”:定主题、定人员、定时间、定地点、定内容、定主讲。学校领导和管理干部蹲点备课组参加教研活动,确保教研落到实处。继续关注新调进教师的课堂教学质态,跟踪管理,强第一,备课组教研推行中心发言人主备的互动式研备课制度,要充分分析学情,并作具体分析说明,要精备课标教材、精备教法学法、精备学生作业,将教研落实到位;二次复备要针对所教班级学生第二,根据教学内容进行学情调查和学情分析,定期了解学生学第三,每月要围绕教学工作中生成的核心问题开展互动研讨活第一,积极做好“扬州市校本教研四星级学校创建工作”,借此推动学校教研生态实现“静悄悄的革命”,促进全体教师专业成长。第二,组织教师参与江苏省“教学新时空”观摩与研讨活动,推第三,以“课例”为载体的课堂行动研究,结合我校经典项目“每人一课”、“每周一课”、“创精品课”活动积极开展“同课异构”、“同构异教”等活动,采用任务驱动型教研、问题解惑型教研等教研方式,切实解决实际问题,推动课堂教学改革,提升教育质第四,突出引领反思氛围的形成,备课与听课笔记注重问题探究,教学反思深刻有效,教学后记占授课总量的%以上,每月撰写第五,积极开展指向解决教学实际问题的微型课题研究,人人参与课题研究,撰写研究小论文,力争将研究成果直接应用于教育教学实我校有着各级各类、多姿多彩的活动平台,丰富了校园生活,提升了校园文化品质。本学期所开展的各项活动都要科学组织实施,做到提前规划、认真调研、精心安排、及时总结。根据校长室工作思1.学科竞赛活动:在追求活动实效性的前提下,借鉴一些电视综艺栏目运作,尽量从竞赛形式、竞赛规则上进行创新,提高竞赛的观赏性,增强竞赛活动的吸引力,力争打造校园学科竞赛活动的品牌。2.社团活动:每周按时活动,每次活动的组织和开展做到科学、合理、有效,形式多样,形成各自特色,同时在活动中为每个学生建立档案,定期进行学习成果展示,学期结束进行优秀运作社团评比。3.英语节:借助“扬州市英语阅读工程”的推进建立校本“阅读材料资源库”,开展英语阅读活动,努力丰富形式,讲究实效,分年级比赛、美术新教材教学比赛等,让教师在活动中经受磨练,得到锻炼和成长,也让学校校本教研更有活力。活动中求实与创新结合,重视团队协作和专家引领,注重增强活动启示性,提高活动影响力。 2.完成教师分工、“三表”(课表、作息时间表、大课间活动安排指导制定学科教学计划4.编排每周一课、每人一课、精品课进度表,开展常规听课(新教 1.按计划开展每周一课、每人一课、精品课教研活动4.指导开展英语阅读工程/语文晨诵午读展示研讨6.组织并指导教师参加年语文、科学、体育教师参加育花奖比赛 2.数学口算笔算竞赛/语文写字(低年级)、朗读(中年级)、听4.校本教研四星级学校创建工作总结性检查 2.组织教师准备年小学数学、音乐、综合实践活动育花奖比赛 注:学校的其它活动结合市、区教研室的布置正常开展在学校工作计划的引领下,牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、创新意识,本着“求真务实,开拓创新”的工作思路和工作目标,充沛发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,以提高教师素质为核心,以提高教学质量为重点,以优化教学常规管理为手段,积极探索提高教学质量的途径与方法,不时强化教务管理,全面提高教师的综合教育能力,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。()严格落实课程方案,开齐、开足、开实每一门课程,科()指导各学科教师根据本学科教学任务,制定切实可行的学科教学计划,并按制定的课程计划组织教学活动,不随意增减课(3)做好对各科任教师课程的布置、调整和督查工作,坚决杜绝◎如遇教师请假,要和时、合理地布置其他教师代课。◎通过课堂巡视、定期抽查等方法加强对教师执行课程计划的督促与管理,坚持做到教师、班级、教导处课表和上课实际相一致。()强化师德管理,提高教师队伍素质。◎进一步完善政治学习制度,布置好间周的政治理论学习,组织人维护法》等教育法制法规,规范教师的教学行为和工作方式,做到◎组织教师学习并_____执行新修订的《中小学教师职业道德规范》,结合学校教师的实情制定并组织落实切实可行的“师德建设巩()加强教师备课、上课、作业批阅行为的规范、指导与检查。要求教师严格按《四小教导处工作常规要求》进行备课、上课、◎每月月末由学科负责人和教研组长分年级分学科抽查教师的教◎学期末,对全体教师的备课、听课和各学科作业批改情况进行◎将各项检查情况进行统计并在教师会上和时总结、通报,将出识监测、能力检测,结合教学实际,适时组织对有关年级、学科的教学质量抽测评估和艺体(音乐、美术、计算机、艺术、体育)等技能学科的技能考核,认真做好质量分析、质量监控◎认真组织语、数、英学科的期中、期末测试和试卷分析工作,并对局部年级进行教学质量调研,从而了解一线教学质量,同时将调研结果和时反馈给科任教师,指导每位教师认真分析调研结果,对于出现的问题和时与教师沟通,要求教师做到集体分析、查摆问题、寻求解决方法,从而协助教师改进教学方法,进一步提高教学质量,也◎期中对艺体等技能学科对照科任教师制定的教学计划进行抽测,期末对所有技能学科进行全面考核,做到客观、公正地评价每一◎教导处工作人员通过随堂听课和巡视抽查相结合的形式加强对◎对照科任教师的教学计划经常进行视导听课(重点是_____周岁以下的教师),查阅教师的教学预案,走进课堂,走进同学,走进教师,了解教育教学需求与现状,以便有针对性地开展教科奖惩罚法》做好日常出勤和出席各项会议情况的统计工作,要求教师严格履行请假手续。每月末对教师出勤情况进行统计,核算教师月工()我们将积极为师生征订教学用书和必需的教具、学具、教学挂图、磁带等教学资料,尽力为老师们的教学提供服务,并做好()抓好学籍管理工作。我们坚持做好同学的学籍管理,切实执行《安徽省学籍管理制度》,健全同学的学籍档案,为每一个在校生建立《素质教育报告册》和《学籍管理表》;要求教师做好对同学的评价工作。另外和时对同学流动情况进行登记、造册,实行微机()做好市级现代教育技术实验课题《保守教学与基于信息技术环境下的教学优势互补的研究》的开题工作和初步的研究工作,要求参与研究的教师每学期上交优秀教案不少于篇、反思案例不少于()继续执行并完善《网络教室综合管理制度》。结合学校实际,布置专职电教员做好网络教室的设备管理与维护、卫生清扫与保洁工作,同时规范网络教室的管理,对教师定时开放,实行教师上课、上机、同学上课登记制度,并通过巡视抽查来加强监督与管

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