2022年中国艺术研究院舞蹈学考研舞蹈学考研考试科目：科目介绍

中国艺术研究院舞蹈学全面解读考试科目：科目介绍专业一：611艺术概论611艺术概论是中国艺术研究院学术型硕士（除文艺学专业）的考试科目一。611艺术概论的考察重点是艺术学理论，往年真题有反复出现的情况。近几年的常考艺术代表人物、艺术作品、艺术观念等知识点。简答题考察对比或特点居多，涉及到艺术史中的代表性艺术观念，艺术思想。论述题考察艺术概论书中的目录比较多，还有就是结合艺术史或者现当代的艺术来解答。总体要求是较全面地掌握艺术本质、艺术发展、艺术种类、艺术创造、艺术作品、艺术接受等艺术基础理论知识和有关常识，并能较熟练地运用本学科的理论和方法分析研究人类艺术生存、艺术活动、艺术生产、艺术审美等方面的现象和问题。基本信息解读舞蹈是一门古老的艺术，而舞蹈学却是一个年轻的学科。中国艺术研究院研究生院舞蹈学系自1982年春开始招收硕士研究生，1997年秋开始招收博士研究生，是本学科在国内最早获得硕士学位授予权和惟一拥有博士学位授予权的学科点。迄今已为内地及港台地区的科研、教学与管理机构，培养了众多的高端人才。目前，舞蹈学专业的核心课程与讲座课程有四类：一是方法论类的舞蹈生态学、舞蹈文化人类学等；二是历史类的东方人体文化、中国古代舞蹈史、中国古代乐舞史、中国现当代舞蹈史、敦煌舞蹈研究、外国舞蹈史等；三是理论类的舞蹈概论、舞蹈身体语言学、舞蹈教育学、舞蹈表演学、弗拉门科研究、新媒体舞蹈等；四是批评类的舞蹈批评与写作等。为配合当前中国正大力开展的非物质文化遗产保护工作，本系新开设了《非物质文化遗产保护视野中的中外舞蹈》课程。舞蹈学难度分析：2020年分数线及报录比分数线总分：350政治：38英语：38艺术概论：110舞蹈史论：110舞蹈学难度分析：2020年分数线及报录比报录比复试人数：19录取人数：10复试报录比：1.9录取平均分：367舞蹈学难度分析：2021年分数线及报录比分数线总分：346政治：38英语：38艺术概论：100舞蹈史论：110舞蹈学难度分析：2021年分数线及报录比报录比复试人数：30录取人数：11复试报录比：2.73录取平均分：371考试科目①思想政治理论②英语一或俄语或日语③艺术概论④舞蹈史论考试科目：科目介绍专业二：舞蹈史论舞蹈史论的考察范围主要集中于：中外舞蹈史、舞蹈理论以及舞蹈作品这几个部分。从题型上来看，这几年的初试题型基本按照名词解释、简答题、论述题的形式来安排。历年真题及解读一、题型分析艺术研究院舞蹈学的考题题型这么多年以来，一直都是名词解释、简答题和论述题的题型，与艺术概论的题型相同，因此，答题要求和艺术概论也是一致的。历年真题及解读二、考试范围参考艺术研究院舞蹈学近年来的题目主要包含了中国舞蹈史（龙舞）、西方舞蹈史（奥涅金）、芭蕾舞史（俄罗斯学派芭蕾）、中国舞蹈作品（云门舞集）、外国舞蹈作品（《灵星小舞谱》）、舞剧、舞蹈艺术概论方面的内容的考察，同时也要注重对人物题（举例德国现代舞蹈家的代表人物、作品及艺术特色）的把握。参考书目1王克芬、刘恩伯、徐尔充、冯双白主编：《中国舞蹈大辞典》，北京：文化艺术出版社，2011。2隆荫培、徐尔充著：《舞蹈艺术概论》，上海：上海音乐出版社，1997。3王克芬著：《中国舞蹈发展史》，上海：上海人民出版社，2003。4王克芬、隆荫培主编：《中国近现当代舞蹈发展史：1840-1996》，北京：人民音乐出版社，1999。5王宁宁著：《中国古代乐舞史》（2卷本），太原：山西出版集团、山西人民出版社，2009。6冯双白/茅慧著：《中国舞蹈史及作品鉴赏》，长沙：湖南美术出版社，2002。7欧建平著：《外国舞蹈史及作品鉴赏》，北京：高等教育出版社，2008。8朱立人著：《西方芭蕾史纲》，上海：上海音乐出版社，2001。9刘青弋著：《西方现代舞史纲》，上海：上海音乐出版社，2004。参考书目：《中国舞蹈大辞典》中华民族历史悠久，文化遗产丰厚，其中各民族的舞蹈艺术即为色彩斑斓、仪态万干的奇葩。数十年来，随着国家和民族的繁荣富强，精美超绝之舞艺在世界上屡获殊荣。改革开放以后，舞蹈更以其四海共通的艺术语言成为中外文化交流的重要手段。广大舞蹈工作者、爱好者及关心中国舞蹈艺术的中外人士都希望有一部舞蹈辞书来帮助他们了解和研究中国舞蹈艺术，《中国舞蹈大辞典》的编撰就是以弘扬中华民族舞蹈文化为宗旨来适应这一需求的。这是我国第一部舞蹈专业大型辞书，是中国艺术研究院“*”规划的重点科研项目，初版由舞蹈研究所王克芬、刘恩伯、徐尔充任主编，聘请北京大学教授阴法鲁为顾问，由具有丰富实践经验和较高理论水平的研究员、副研究员、教授、副教授、编审及中青年舞蹈史论家任各分支主编，聘请了包括香港、台湾在内的全国二百多位专家为特约撰稿人。全书框架严密、内容翔实、释文清楚，反映了各个时期舞蹈艺术实践和理论研究的成果，具有知识性、系统性和可读性，是舞蹈工作者和爱好者不可缺少的专业百科辞典；同时，也是社会、文化、艺术、美学等相关学科的有关人士全面系统了解舞蹈艺术的工具书。参考书目：《舞蹈艺术概论》《舞蹈艺术概论(修订版)》自1997年出版以来，受到广大舞者和舞蹈爱好者的欢迎和厚爱，北京和各省市的很多艺术院校舞蹈系把它作为舞蹈理论课程的教材。1998年10月获第十一届华东地区很好文艺图书二等奖。据不接近的统计，此书自1997年4月出版，至2006年已重印10次，每次平均约增印3000-4000册之间，在舞蹈理论类的图书中是印数较多者之一，由此可见它是广大读者所需要的。2006年9月从美国访问归来的舞蹈史学家董锡玖告诉我们，她在美国耶鲁大学东亚图书馆（纽约市旁）看到了《舞蹈艺术概论》。由此也可见这本教材流传之广。这次对此书修订，是根据各类学科的基本教材一般七、八年都要修订一次的要求，应出版社之邀而进行的。近几年来，在我们给中国艺术研究院研究生院舞蹈系硕士、博士研究生及一些艺术院校舞蹈系和舞蹈大专班讲课的过程中，根据靠前外舞蹈艺术发展的新情况和产生的新问题，充实了许多新的内容和新的材料。参考书目：《中国舞蹈发展史》全书以8章篇幅和132幅伴文插图，系统地论述了我国舞蹈艺术自原始社会至明清时期产生、发展、传承、变异的历史轨迹，丰富而又多采地展现了中国舞蹈艺术在不同历史时期的风貌、成就和艺术特色。全书引征的大量文献典籍和考古发现新成果，翔实而又清晰地凸现了中国舞蹈艺术的精髓；增补的许多珍贵资料和失传已久的曲谱脚本，再现了这一古老艺术的历史原貌；增添的彩色图版插页，重现了许多舞蹈艺术弥是珍视的历史瞬间。参考书目：《中国近现当代舞蹈发展史：1840-1996》《中国近现代当代舞蹈发展史（1840-1996）》记述了从1840年至1996年这150多年间中国舞蹈艺术发展的历程，这是一部弥补舞蹈历史学科空白的很重要的学术著作。作者们告诉读者，他们努力用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，来审视、分析、研究中国舞蹈艺术在这一个半世纪问，在社会急骤变革的情况下的发展脉络，总结历史经验，弘扬民族文化，宣传革命舞蹈艺术传统。这对于今后繁荣舞蹈创作，提高表演水平，促进理论研究，以及很好地吸取外国舞蹈有益的经验等，都会起到很好的参考作用。在《中国近现代当代舞蹈发展史（1840-1996）》的写作方法上，他们力求史料准确翔实，理论和实践相结合，语言既生动流畅又深入浅出，使这一段复杂多变的舞蹈发展历史，不但具有一定的文献价值、史料价值，而且融知识性、学术性与可读性于一体。我认为他们的这种做法很好。这部著作中，还以足够的篇幅记述了香港、台湾舞蹈发展的历程和海外华人、华裔舞蹈家们在宣扬中华传统舞蹈文化，推动世界舞蹈的发展中所做出的努力与贡献，这也是一件非常有意义的事情。参考书目：《中国古代乐舞史》（2卷本）本书以诗乐舞一体的形态，叙述了中国古代上下五千年的乐舞发展历史，包括古代宫廷乐舞、戏曲歌舞和民间歌舞三大体系，容纳了乐舞、诗歌、戏曲等历史内容与专业知识。作者以独特的视角，丰厚的历史资料，以及对于人类历史的深切感悟，把古代乐舞的发展融入大历史之中，气势恢宏，思考深刻，令人耳目一新。作者对于远古乐舞的起源问题，对于夏商周乐舞的建构，对于汉唐乐舞的钩沉等，皆有不凡见地。该书专业性强，具有很高的学术研究价值和文化传承价值。全书分十一章，从远古时代直至明清时期。每一章里既有历史背景，又有乐舞作品、人物、事件，以及相关的诗歌辞赋和图像。从黄帝制管律、尧舜造琴瑟、周公制礼作乐、秦汉乐舞百戏、唐宋歌舞大曲、明清戏曲歌舞……作者引领我们走入古代乐舞发展的漫长历程。一部乐舞史根植在广阔的社会历史背景中，一部乐舞史折射了社会历史的兴衰，乐舞里还有许多不为人知的事情……本书是全国艺术科学“十五”规划2003年度课题，是作者潜心研究七年的学术成果。本书是国家出版基金资助项目，并获得新闻出版总署“经典中国国际出版工程”资助。参考书目：《中国舞蹈史及作品鉴赏》《中国舞蹈史及作品鉴赏》是一部中国舞蹈通史性教材，针对在校舞蹈专业大学生和研究生编写。全书共分14章，每章史论知识阐述后特设“作品鉴赏”部分，旨在通过补充与每章内容相关的当代舞蹈作品的鉴赏短评，打通古代舞蹈史与当代舞蹈作品之间的阻隔，激发想象力。每章最后的“思考与练习”，便于教师教学和学生学习时掌握该章重点难点。为了突出本教材的舞蹈专业特性，随文添加了三百余幅精选出的舞蹈图片，从而使内容更为直观形象。《中国舞蹈史及作品鉴赏》涵盖了从古至今历朝历代的舞蹈状况，在充分体现现有定论的学术成果的基础上，适当选用了新的理论见解。参考书目：《外国舞蹈史及作品鉴赏》《外国舞蹈史及作品鉴赏》本书系普通高等教育“十五”*规划教材。全书贯彻以论带史的总体原则，首先用10000年前的*舞蹈文物作为起点，从自娱性的原始舞、民间舞、交谊舞，逐一论述到表演性的宗教舞、民间舞、国标舞、古典舞。其中的舞蹈个案来自五大洲的数十个民族、国家和地区，然后分别论述芭蕾和现代舞这两大世界性的舞种，以及由此派生出来的舞蹈剧场、身体剧场、当代舞、舞踏和新媒体舞蹈，并对各自的来龙去脉、逻辑定义、名词解释、艺术特征、不同流派、不同时期，*代表性的编导家、表演家、教育家和作曲家及其代表作，逐一进行评介与分析。“附录”《大趋势：新世纪国际舞坛的回顾与展望》，则将引领诸位读者朋友或尽情遨游于世界舞蹈的精彩大潮，或一举攀登上国际舞坛的制高点，并最终成为真正拥有中国背景、国际胸襟的有用之材。本书主要适用于高等院校舞蹈专业，也可供公共艺术教育和舞蹈爱好者使用。参考书目：《西方芭蕾史纲》《西方芭蕾史纲》本书主要介绍了芭蕾的起源、发展、繁荣等历史，是舞蹈学的经典本科教材。这本书共有8章，从历史的顺序来介绍西方芭蕾舞的发展。这本书可以结合前面的书籍一起学习，将知识点都串在一起。参考书目：《西方现代舞史纲》《西方现代舞史纲》本书以20世纪前后期为界，分成两大部分：第一部分以两编十章分别介绍了西方现代舞的先驱一代与奠基一代舞蹈家中代表人物的艺术、艺术观念和艺术思想：第二部分以三编十四章介绍了美国新先锋派与欧洲舞蹈剧场舞蹈家中代表人物的艺术、艺术观点和艺术思想。这些内容在考题里面的占有一定的比例，这本书是一定要学习的。辅导资料:《中国艺术研究院舞蹈学舞蹈史论真题》《中国艺术研究院舞蹈学舞蹈史论真题》：我们精心整理了历年真题，大家可以根据往年的题目摸索艺研院的出题套路。虽然艺研院的题目类型、考察范围一直都很稳定，但是仅仅是参考书的理论学习，还是远远不够的，因为艺研院对于答题的要求也很严格，必须要做到史论结合，有自己的创新点，有自己的论据论点，如果出现模式化、雷同化的答案，判卷老师都会直接打出最低分。所以大家一方面要多做真题练习，理清考试范围是出自哪些书籍哪些资料，出题的侧重点在哪些章节哪些内容，另一方面也要加强答题论据的积累，最终目的就是要形成自己的答题思路和答题风格，建立自己的论据库。辅导资料:《中国舞蹈史》《中国舞蹈史》：在往年的考题中，中国舞蹈史是最为重要的考点，这本资料整理了中国舞蹈史的重点内容。辅导资料:《西方现代舞史》《西方现代舞史》：西方现代舞在经常考到具体的作品分析，这本资料里我们为大家整理了西方现代舞的发展史，首先是现代舞的概论、现代舞剧欣赏，然后就是各国现代舞的流派以及对现代舞史发展的影响，比如美国流派的发展：自由舞、古典现代舞、早期现代舞、后现代舞、后后现代舞等，我们都做了非常详细的介绍。辅导资料:《西方舞蹈史》《西方舞蹈史》：这本资料从宏观角度来分析西方舞蹈发展进程，记录了西方舞蹈的重要发展时期、种类和流派，例如从自娱舞蹈到表演舞蹈，从芭蕾舞到现代舞，还有古典芭蕾、现代芭蕾、当代芭蕾、古典现代舞、现代舞等非常全面的内容，我们都进行了非常详细的解读。辅导资料:《西方芭蕾舞史》《西方芭蕾舞史》：这本汇总了西方芭蕾舞的发生发展过程的重要知识，补充了参考书里没有涉及的内容。答题的时候可以当做例子。辅导资料:《新时期中国“新舞蹈”》《新时期中国“新舞蹈”》：这本资料整理补充了中国舞蹈史里没有拓展解读的中国近现代舞蹈史内容，这些内容也常常在考题里出现。辅导资料:《舞剧发展史》《舞剧发展史》：这本资料整理了舞蹈学常考的经典舞剧，今年额外补充了热门舞剧的信息，可以给同学一个指导方向，最好要观看这些舞剧。辅导资料:《舞蹈艺术概论》《舞蹈艺术概论》：舞蹈艺术概论是舞蹈学的必考内容，这本资料汇总了舞蹈艺术概论最为重要的知识点，包括舞蹈总论（特征、种类、功能、起源与发展等）、舞蹈作品（内容和形式、内容与形式、舞蹈思维、舞蹈形象、意境、审美等）、舞蹈创作、舞蹈流传等内容，整本资料的框架很清晰，内容也很全面，同学们直接拿来记忆背诵可以为大家的复习节省很多时间。辅导资料:《舞蹈史题库》《舞蹈史题库》：舞蹈史题库里整理了中外舞蹈史的常考内容，不仅有题目，还有答案可以参考。我们还在舞蹈史习题库里整理了舞蹈理论的题目。辅导资料:《舞蹈鉴赏与作品》《舞蹈鉴赏与作品》：这本整理自经典版本的舞蹈鉴赏、舞蹈作品分析、舞蹈写作等教材，用于针对真题里的舞蹈分析题目。导师信息：江东舞蹈学博士。现任中国艺术研究院舞蹈研究所副所长、研究员、研究生院硕士生导师。研究方向：中国现当代舞蹈发展史研究、世界民族舞蹈研究、中外舞蹈文化比较研究、非遗公约文本研究。1960年出生于山东青岛。1976年毕业于山东艺术学校并留校任民间舞教员。1984年毕业于山东师范大学英语系。1988年考入中国艺术研究院攻读硕士学位，导师：郭明达，1991年获得硕士学位。1994年作为公派访问学者赴印度留学。2000-2003年任中国驻尼日利亚大使馆文化处外交官。2005年攻读中国艺术研究院研究生院舞蹈学博士学位，导师：王克芬，2008年获得博士学位。2010年获联合国教科文组织颁发的非遗公约国际教官证书。著述丰富，著有专著《印度舞蹈通论》、《尼日利亚文化》，英文版《ContemporaryChineseDance》、《江东舞蹈文集》（四卷本《华舞咀英》、《古典舞新论》、《系着土风的升华》和《舞看八方》）；译著：《舞蹈创作艺术》、《中华舞蹈图史》、《日本史籍中的唐乐舞资料》；合著：《图说世界舞蹈》、《中国近现代当代舞蹈发展史》、《中国舞蹈史》、《中国优秀舞蹈名作赏析》等十余种；任《戴爱莲纪念文集》、《大辞海•音乐舞蹈卷》舞蹈部分主编。先后发表出版专业学术文章达数百万字。积极参与国际舞蹈文化交流活动，先后数次代表中国参与国际舞蹈论坛，全面考察世界舞蹈文化，足迹遍及五大洲近50余个国家。曾担任国内外舞赛评委，兼任国内十数所舞蹈院校的客座教授。导师信息：刘青弋博士，女，笔名菁鸢，祖藉上海市人。研究员，博士研究生导师。个人主要著作有：《现代舞蹈的身体语言》、《西方现代舞史纲》、《中华民国舞蹈史》、《动感空间》、《魂兮舞兮》、《20世纪世界编导大师述评》及《刘青弋文集》（系列丛书）等。主编《中国舞蹈通史》（10卷本）。主编《中外舞蹈作品赏析》（5卷本）。在各类刊物上发表发表学术论文与专业批评文章数百万字。独立完成国家教育部、文化部国家级项目“西方现代舞史纲”“高等教育现代舞教材系列”“现代舞蹈的身体语言教程”等；主持完成国家社会科学基金艺术学项目“中国当代舞蹈口述史研究”；主持完成教育部国家级项目“中国舞蹈通史”；合作完成国家教育部的项目“舞蹈美育的原理与教程”；主持完成中国艺术研究院重点项目“中国现代舞发展历史研究”，一般项目“中国当代奠基舞蹈家个案研究”；北京市拔尖创新人才资助项目“中外舞蹈的历史与身体语言研究”，以及其他多项省部级项目。本人的多部著作被教育部评定为国家级教材，在中国高等教育的相关专业广泛使用。本人独立完成的学术专著或论文先后荣获国家级一等奖5项，二等奖3项，三等奖3项；省部级一等奖2项，二等奖1项；作为第一完成人主持《舞蹈学学科建设》的成果荣获教育部国家级优秀教学成果二等奖。两部教材被评为“北京市精品教材”。主编的《中国舞蹈通史》荣获国家新闻出版广电总局“三个一百”原创图书出版工程奖。先后被评为北京市“教育创新标兵”；首批“拔尖创新人才”；被中国舞蹈家协会授予“有突出贡献的舞蹈家”称号；作为中华人民共和国国务院表彰的专家，享受“政府特殊津贴”。导师信息：刘春副研究员，硕士生导师，舞蹈多媒体研究方向。北京奥运会上半场导演组创意成员。中央电视台舞蹈大赛历届特邀专家，评委。2000年至今，致力于表演艺术跨界的创作研究，涉及即兴表演，杂技，武术，京剧，音乐剧，当代舞蹈，街头艺术，曲艺，艺术体操，歌剧等多种艺术形式的融合创新，推广舞蹈影像艺术。曾就读于北京舞蹈学院，中国艺术研究院，1999获德国歌德学院奖学金，赴杜塞尔多夫学习，并在柏林，科隆，乌泊塔尔等地进行舞蹈交流合作。2006年应邀参加瑞典斯德哥尔摩“SHOOT”舞蹈电影艺术节。举办个人舞蹈影像工作坊以及舞蹈电影展映，并主持中国舞蹈单元论坛。2002年应韩国编舞家洪信子的邀请，参加韩国竹山国际艺术节，表演多媒体舞蹈作品《渴》。2006年与瑞典莉娜.乔弗森舞团合作舞剧《足矣INAFF》，在斯德哥尔摩首演。2000年创作舞蹈电视《生命》作品获中央电视台首届舞蹈电视大赛金奖提名，2002年创作舞蹈电视《伞》作品获中央电视台