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文档简介
班主任经验交流5)智能分析采用图像智能分析系统对变电站内的设备状态进行分析,对仪表读数、刀闸状态、刀闸(开关)分合指示牌状态、控制柜指示状态进行识别,表计读数超限能够及时预警,同时识别后的结果可通过DL/T860规约上传至信息一体化平台。6)行为分析通过SMART摄像机,对于重要区域采用智能分析技术,通过行为分析和智能跟踪的方式,实现安全防范监控;本系统中主要对穿越警戒面、区域入侵、进入区域、离开区域等多种行为进行识别和触发报警。7)车牌及车辆识别通过电站出入口部署的摄像机,对进入车辆进行抓拍,识别车牌信息及车型、车身颜色。01班主任在,学生做得很好,这个班主任基本合格02班主任不在,学生做得很好,这个班主任是优秀的03班主任在,学生做得不好,这个班主任是失败的怎样做一名成功的班主任?红外在线预警在电力行业,很早就将热像仪运用于设备的安全检修上,通过其对电气设备和线路的热缺陷进行探测,如变压器、套管、断路器、刀闸、互感器、电力电容器、避雷器、电力电缆、母线、导线、组合电器、绝缘子串、低压电器以及具有电流、电压致热效应或其他致热效应的设备的二次回路等,这对于及时发现、处理、预防重大事故的发生可以起到非常关键而有效的作用。红外成像技术已毋庸质疑地成为预防性维护领域最有效的检测工具。为了保障设备的可靠运行,工作人员需采用便携式红外热像仪定期对设备进行红外扫描,以确保设备运行在正常温度。班主任经验交流在教师生涯中,如果没有做过班主任的老师,应该说不是一个最完美的老师。一位班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条而一百位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱学生,“严”与“爱”伴随整个教育过程的始终。-02--01-红外在线预警在电力行业,很早就将热像仪运用于设备的安全检修上,通过其对电气设备和线路的热缺陷进行探测,如变压器、套管、断路器、刀闸、互感器、电力电容器、避雷器、电力电缆、母线、导线、组合电器、绝缘子串、低压电器以及具有电流、电压致热效应或其他致热效应的设备的二次回路等,这对于及时发现、处理、预防重大事故的发生可以起到非常关键而有效的作用。红外成像技术已毋庸质疑地成为预防性维护领域最有效的检测工具。为了保障设备的可靠运行,工作人员需采用便携式红外热像仪定期对设备进行红外扫描,以确保设备运行在正常温度。班主任经验交流一个基本点责任心是班主任做好任何事情的一个前提,有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。1班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风,正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地。没有良好的班风学风,其他一切都是空中楼阁。2责任心因此,加强智能变电站的建设,对于公司坚强智能电网的建设至关重要。根据《智能变电站技术导则》的定义,智能变电站是采用先进、可靠、集成、低碳、环保的智能设备,以全站信息数字化、通信平台网络化、信息共享标准化为基本要求,自动完成信息采集、测量、控制、保护、计量和监测等基本功能,并可根据需要支持电网实时自动控制、智能调节、在线分析决策、协同互动等高级功能的变电站。智能变电站自动化由一体化监控系统和输变电设备状态监测、辅助设备、时钟同步、计量等共同构成。一体化监控系统直接采集站内电网运行信息和二次设备运行状态信息,建立变电站全景数据,是智能变电站自动化的核心部分。班主任经验交流五种能力全面了解学生的能力:充分了解学生整体和个体1正确评价学生的能力:客观公正、激励性2转化后进生的能力:晓之以理的说服力、动之以情的感染力、导之以行的持久力3选拔、培养学生的能力:慧眼识才、准确选拔;知人善用、合理安排;科学领导、精心培育;4组织班级活动的能力:确定内容、周密计划、有效指导5传统视频监控的“被动监控”模式只适用于事后追溯,智能分析技术的应用,变“被动”为“主动”,可以对事件做到“早发现、早预防”。以变电站设备巡视为例,由于变电站监控点位多、视频信息量大、无效视频信息多,通过智能视频分析过滤功能可减少无用视频信息,将大量无用信息过滤在前端,制定分析策略后将有价值的视频信息提取并存放到上级平台,能够有效降低工作人员的监控压力。通过智能视频监控系统可以主动发现变电站内的异常情况(比如表计读数超限),在事件发生时就及时发现并进行控制,从而预防并减少设备突发事故。班主任经验交流我的经验:严、爱、细、巧、学对学生的严格要求,就是对学生最大的尊重。俗话说“严是爱,宠是害”,“不成规矩,无以成方圆”。治理班级,一方面要“严己”,一方面要“严纪”。但是,严不等于严酷、苛刻,要严而有请,严而有爱,严爱并济。精心设计好第一次见面、严格的纪律、具体的要求、及时的检查、恰当的评价、严明的奖罚上好第一堂课允许学生犯错、三分钟效应、倾听与接纳、包容与分享班会、班级日志背景与需求应用背景智能变电站是坚强智能电网的重要基础和支撑,是电网运行数据的采集源头和命令执行单元,与其他环节联系紧密,是统一坚强智能电网安全、优质、经济运行的重要保障,也是实现智能电网自动化特征的主要体现。因此,加强智能变电站的建设,对于公司坚强智能电网的建设至关重要。根据《智能变电站技术导则》的定义,智能变电站是采用先进、可靠、集成、低碳、环保的智能设备,以全站信息数字化、通信平台网络化、信息共享标准化为基本要求,自动完成信息采集、测量、控制、保护、计量和监测等基本功能,并可根据需要支持电网实时自动控制、智能调节、在线分析决策、协同互动等高级功能的变电站。班主任经验交流我的经验:严、爱、细、巧、学前苏联教育学家马卡连柯曾经说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”教师对学生的关爱,胜过千次万次的说教。(1)重视南风效应,借情寓理转化学生;(2)用真心打动学生;(3)用爱心转化学生;(4)公平、公正对待每位学生;(5)寻找每位学生身上的“闪光点”,不吝啬“好话”;以变电站设备巡视为例,由于变电站监控点位多、视频信息量大、无效视频信息多,通过智能视频分析过滤功能可减少无用视频信息,将大量无用信息过滤在前端,制定分析策略后将有价值的视频信息提取并存放到上级平台,能够有效降低工作人员的监控压力。通过智能视频监控系统可以主动发现变电站内的异常情况(比如表计读数超限),在事件发生时就及时发现并进行控制,从而预防并减少设备突发事故。新一代变电站智能辅助监控系统第7页第二章思路与目标指导思想变电站智能辅助监控系统设计的指导思想是:深入贯彻落实科学发展观,以智能电网发展战略为指导,以辅助系统建设现状为基础,以实现辅助系统的标准化、一体化和智能化特征为目标,以先进适用技术为支撑,以满足多元化电力管理需求为目的,立足国网,统筹规划,实现电网“智能”与“坚强”高度融合,实现电网生产系统与辅助系统的协调发展。班主任经验交流让学生在爱中成长01教育的前提是尊重。02深深的爱,感动学生。03爱是真情的流露。04关爱单亲子女、问题学生。因此,加强智能变电站的建设,对于公司坚强智能电网的建设至关重要。根据《智能变电站技术导则》的定义,智能变电站是采用先进、可靠、集成、低碳、环保的智能设备,以全站信息数字化、通信平台网络化、信息共享标准化为基本要求,自动完成信息采集、测量、控制、保护、计量和监测等基本功能,并可根据需要支持电网实时自动控制、智能调节、在线分析决策、协同互动等高级功能的变电站。智能变电站自动化由一体化监控系统和输变电设备状态监测、辅助设备、时钟同步、计量等共同构成。一体化监控系统直接采集站内电网运行信息和二次设备运行状态信息,建立变电站全景数据,是智能变电站自动化的核心部分。班主任经验交流我的经验:严、爱、细、巧、学抓在细微处,落在实效中。要求班主任心细,眼细,脚勤、眼勤、嘴勤,对待班级工作细致为微。班主任只有做一个有心人才会发觉,只有你练就一双善于发现的眼睛,就一定能够“见月晕而知风,见础润而知雨”。(1)班主任的角度:学生的学习、生活、思想动态、情感变化等方面;完善班级管理体制,培养学生自主精神和自我管理能力;(2)学生的角度:细节决定成败。对于动环监控系统:只定义了站内的系统组成及通信方式,并没有规划主站系统,更没有考虑站端和主站的综合辅助信息交互,使站端动环数据无法上传主站;同时,物资采购标准只定义动环各子系统采用DL/T860规约进行通信,并没有考虑实际情况,安全警卫、门禁、灯光智能控制等子系统直接输出DL/T860规约难度很大,需通过智能接口设备来实现。发展趋势标准完善由于变电站智能辅助监控系统和视频监控系统缺乏统一规划,随着智能变电站的全面实施,问题逐渐暴露出来,各网省公司也通过试点项目来验证标准修订的可行性。班主任经验交流我的经验:严、爱、细、巧、学巧则能出奇制胜,巧则能事半功倍(1)巧用班级干部,巧用“内线”。初期任命、定期选举、定期例会、批评与自我批评、让人人都有事做,事事有人做(2)情绪、言辞上的技巧;保持冷静、宽容大度、深入调查、欲抑先扬;因生施批:性格内向、自尊心强----“温和式”批评;脾气不好、自我意识强----“商讨式”批评;无意识过失、初次犯错----“容忍式”低调处理;屡教不改----分析原因、对症下药、攻心为上系统接口示意图接口A:视频监控系统外部接口,即提供视频监控系统与不属于本系统的站新一代变电站智能辅助监控系统第4页端系统之间、视频监控系统之间、视频监控系统与其他业务系统之间的接口。接口B:视频监控系统内部接口,即提供视频监控平台与属于该平台的站端系统之间的接口。存在问题目前智能变电站已进入全面建设阶段,变电站智能辅助监控系统作为配套系统也进行了大批招标实施,使变电站大步迈向全面感知时代。虽然上文的两个技术规范已定义变电站智能辅助监控系统和视频监控系统,但两个技术规范分别由两个部门制定,缺少对变电站智能辅助监控系统的统一规划,在招标和实施过程中还存在不少问题。班主任经验交流我的经验:严、爱、细、巧、学(3)换位思考;化不利因素为有利因素;(4)与任课教师、家长的巧妙配合;(5)巧与家长周旋;视频监控系统的基本接口分为两类:接口A和接口B,详见下图。系统接口示意图接口A:视频监控系统外部接口,即提供视频监控系统与不属于本系统的站新一代变电站智能辅助监控系统第4页端系统之间、视频监控系统之间、视频监控系统与其他业务系统之间的接口。接口B:视频监控系统内部接口,即提供视频监控平台与属于该平台的站端系统之间的接口。存在问题目前智能变电站已进入全面建设阶段,变电站智能辅助监控系统作为配套系统也进行了大批招标实施,使变电站大步迈向全面感知时代。班主任经验交流我的经验:严、爱、细、巧、学1、不断更新知识,提高技能,及时地丰富和发展自己;2、用新的教育理念来指导自己的教育实践;3、学习新的教学方法,从理论上、实践中、同行中、自我的反思中;4、充当课程的建设者与开发者;5、积极参加各类培训;变电站智能辅助监控系统不是独立的系统,还需与站内信息一体化平台进行信息交互,并通过信息一体化平台与变电站自动化系统(SCADA系统)进行信息交互、行为互动,满足智能变电站对变电站智能辅助监控系统提出的新需求,综合监控平台与信息一体化平台间采用DL/T860规约进行通信。根据现行的国网集采招标文件,变电站智能辅助监控系统(虚
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