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文档简介

第六单元生物的多样性及其保护重点图解填空

生物的多样性 (1)生物多样性的内涵包括了[A]__________________________、[B]_______________________、[C]_________________三个层面。

生物种类(或物种)的多样性基因(或遗传)的多样性生态系统的多样性BA+生活环境

构成C生物的多样性实质决定 (2)保护生物的栖息环境，保护[C]__________________的是保护生物多样性的根本措施；__________________是保护生物多样性最为有效的措施。生态系统的多样性建立自然保护区 生物分类是研究生物的一种基本方法，是为了让人们了解生物的多样性，保护生物的多样性。能力拓展与应用请回答： (1)生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为7个不同的分类等级，其中最基本的分类单位是____。 (2)根据植物的形态结构，可对玉米、葫芦藓、海带进行分类，三种植物依次对应的序号是图甲中的____、____、____，其中玉米用种子繁殖后代，而葫芦藓和海带都是用________繁殖。种①④⑤孢子 (3)根据动物的生理功能对猫、虎、狮、狼及犬等动物进行分类，它们所处的相同且最小的分类等级是____，其中与虎亲缘关系最近的是____；图乙中的所有动物特有的生殖和发育方式是_____________。 (4)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和__________的多样性，保护生物多样性最为有效的措施是____

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