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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页韶关学院《箱庭治疗》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在动机心理学中,成就动机对个体的行为和发展具有重要作用。以下关于成就动机的影响因素,不准确的是?()A.个体的归因方式会影响成就动机B.家庭环境对成就动机的形成没有影响C.社会文化因素会塑造个体的成就动机D.个体的能力和自我效能感与成就动机相关2、在运动心理学的运动员心理选材中,对于心理指标的选择、测试方法和在选拔中的应用,以下说法错误的是()A.心理指标包括注意力、意志力、情绪稳定性等B.可以通过心理测试和观察评估运动员的心理素质C.心理选材是选拔优秀运动员的唯一依据D.心理选材应结合运动员的身体条件和运动技能3、在运动心理学中,对于运动员的心理训练方法,如目标设置训练、表象训练和放松训练等,以下对于其作用原理和效果的描述,错误的是()A.合理的目标设置能增强运动员的动力B.表象训练可以提高运动员的技能表现C.放松训练只能在比赛后进行D.综合运用多种心理训练方法能提升运动员的竞技水平4、在教育心理学领域,学习动机对学生的学习效果有着显著影响。对于一名对某学科缺乏内在兴趣,但为了获得好成绩而努力学习的学生,其学习动机属于哪种类型?()A.内在动机B.外在动机C.认知内驱力D.自我提高内驱力5、关于智力的发展,以下哪种观点认为智力在人的一生中会随着年龄的增长而持续发展,但发展的速度和模式会有所不同?()A.稳定论B.衰退论C.发展论D.多元论6、心理学中的记忆策略是指帮助个体提高记忆效果的方法,以下哪个记忆策略不属于常见的记忆策略?()A.复述B.组织C.联想D.跳跃7、在临床心理学的研究中,心理障碍的诊断和治疗是重要的课题。对于一个表现出焦虑症状的患者,以下哪种诊断方法更能准确判断其是否患有焦虑症?()A.心理测试量表B.医生的临床观察C.患者的自我陈述D.家属的描述8、对于群体心理的研究,以下哪种现象表明在群体决策中,个体为了保持与群体的一致而放弃自己的观点,导致群体决策可能出现偏差?()A.社会助长B.社会惰化C.从众D.群体极化9、在情绪心理学的研究中,压力与情绪之间存在着密切的关系。假设一个人长期处于高强度的工作压力下,以下哪种情绪问题最有可能出现?()A.持续的兴奋和激动B.情绪变得麻木,对周围事物缺乏感受C.经常出现短暂但强烈的愤怒爆发D.情绪稳定,不受压力的影响10、心理学中的压力应对方式是指个体在面对压力时采取的行动,以下哪个压力应对方式不属于积极的压力应对方式?()A.逃避B.寻求支持C.问题解决D.放松11、心理治疗是帮助个体解决心理问题的方法,以下哪个心理治疗方法属于行为疗法?()A.精神分析疗法B.人本主义疗法C.认知行为疗法D.催眠疗法12、在动机心理学中,饥饿、口渴等生理需求产生的动机被称为原发性动机。当一个人长时间未进食感到饥饿时,这种动机的强度会如何变化?()A.逐渐增强B.逐渐减弱C.保持不变D.先增强后减弱13、对于知觉的恒常性,以下哪种恒常性使得我们在观察物体时,能够在照明条件发生变化的情况下仍然感知到物体的颜色不变?()A.形状恒常性B.大小恒常性C.明度恒常性D.颜色恒常性14、在发展心理学中,青少年的自我认同形成是一个关键阶段。当一名青少年在探索自己的兴趣、价值观和未来职业方向时感到困惑和迷茫,这反映了自我认同形成过程中的哪种状态?()A.达成B.延缓C.早闭D.扩散15、在学习心理学中,迁移是一种重要的学习现象。以下关于迁移的类型,不正确的是?()A.正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的影响B.负迁移是指一种学习对另一种学习产生消极的影响C.水平迁移是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响D.迁移只发生在知识和技能的学习中,态度和情感的学习不存在迁移16、在生理心理学的感觉系统研究中,对于视觉、听觉、触觉等感觉的生理机制、信息处理过程和感觉剥夺的影响,以下说法不正确的是()A.视觉的形成涉及光感受器对光线的感知和神经传导B.听觉器官将声音转化为神经冲动C.感觉剥夺会对个体的心理和生理健康造成严重损害D.不同感觉系统之间相互独立,互不影响17、在社会心理学中,从众现象是一种常见的社会影响。当一个人在群体中,多数人的意见明显错误,但迫于群体压力而选择跟随,这种从众属于什么类型?()A.真从众B.权宜从众C.不从众D.反从众18、在分析心理应激时,以下哪种应对方式是通过直接采取行动来改变应激源或个体与应激源的关系,从而减轻应激反应?()A.问题聚焦应对B.情绪聚焦应对C.积极应对D.消极应对19、对于感觉剥夺实验,以下哪种结果表明长期的感觉剥夺会对个体的心理和生理健康产生负面影响,如出现注意力不集中、幻觉等?()A.认知能力提高B.情绪稳定C.心理和生理功能紊乱D.创造力增强20、心理学中的决策过程包括信息收集、方案评估和选择三个阶段,以下哪个因素不会影响方案的评估?()A.个人价值观B.风险偏好C.时间压力D.天气状况21、心理学中的动机与行为的关系有很多种,以下哪个说法不属于常见的动机与行为的关系?()A.动机越强,行为越积极B.动机与行为没有关系C.动机可以影响行为的方向和强度D.行为可以反馈影响动机22、在记忆心理学的领域,遗忘是一个常见的现象。对于一段在短时间内学习的复杂信息,如果没有及时复习,以下哪种遗忘理论可以较好地解释其遗忘的原因?()A.痕迹衰退说,认为记忆痕迹会随着时间自然消退B.干扰说,认为新学习的内容干扰了旧内容的记忆C.动机遗忘说,认为个体出于某种动机主动遗忘了信息D.提取失败说,认为信息存储在记忆中但无法提取23、心理障碍是个体心理功能出现异常的状态,以下哪个心理障碍不属于常见的心理障碍类型?()A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症D.感冒24、在人格心理学的特质理论研究中,除了大五人格模型,还有其他的人格特质分类方法。对于一个在社交场合中表现得非常外向和自信的人,以下哪种特质分类方法更能准确地描述其人格特点?()A.卡特尔的16种人格因素B.艾森克的三因素模型C.荣格的心理类型理论D.迈尔斯-布里格斯类型指标25、在发展心理学中,儿童的语言发展是一个重要的研究课题。一个孩子在早期语言学习中,能够理解简单的指令但表达能力有限,这处于语言发展的哪个阶段?()A.前语言阶段B.单词句阶段C.双词句阶段D.多词句阶段26、在心理健康的研究中,压力应对策略对于维持心理平衡至关重要。对于一位面临工作压力的职场人士,以下哪种应对策略更有助于预防心理问题的产生?()A.定期运动和放松B.过度工作以证明自己C.借酒消愁D.抱怨工作环境27、在进化心理学中,人类的亲社会行为如合作和互助,被认为具有进化适应性。以下哪种关于亲社会行为进化原因的解释是不准确的?()A.增加个体的生存机会B.有利于群体的繁衍和生存C.基于道德观念的内在驱动D.促进基因的传递28、在教育心理学的研究中,教师的教学风格对学生的学习效果有显著影响。对于一个注意力难以集中的班级,以下哪种教学风格更能提高学生的学习效率?()A.生动活泼、互动性强B.严谨细致、知识讲解透彻C.按部就班、强调纪律D.自由宽松、鼓励自主探索29、在智力心理学中,智力的结构和测量是重要的研究课题。以下关于多元智力理论的说法,不正确的是?()A.该理论认为智力是由多种相对独立的智力成分构成的B.语言智力和逻辑数学智力是其中最重要的两种智力C.每种智力都有其独特的发展过程和符号系统D.多元智力理论为教育和评估提供了新的视角30、在心理测量学中,项目分析是评估测验质量的重要步骤。通过计算项目的难度和区分度,可以了解项目的质量,那么难度适中且区分度高的项目具有什么特点?()A.大部分人能答对,且能有效区分不同水平的被试B.只有少数人能答对,能区分高水平被试C.大部分人答错,能区分低水平被试D.所有人都能答对或答错,无法区分被试二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述心理资本的概念和重要性,分析心理资本的组成部分,如自信、希望、乐观、韧性等,并探讨如何提高个人的心理资本。2、(本题5分)论述心理学在心理健康咨询中的应用,并结合具体案例说明其重要性。3、(本题5分)论述心理健康的标准和维护心理健康的方法。可以从个体层面和社会层面进行分析,并结合实际案例说明如何促进心理健康。4、(本题5分)在社会心理学中,亲社会行为是一种积极的社会现象。请深入论述亲社会行为的类型(如助人行为、合作行为、分享行为)、亲社会行为的产生机制和影响因素,并探讨如何培养和促进亲社会行为的发生。5、(本题5分)创造力是推动社会发展和进步的重要因素。请详细论述创造力的内涵、创造力的心理成分和影响创造力的因素,并探讨如何培养和提高个体的创造力。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在心理治疗的整合趋势中,论述不同心理治疗流派(如认知行为疗法、人本主义疗法等)的整合应用和优势。2、(本题5分)简述发展心理学中儿童语言发展的阶段及特点,分析环境因素对其有怎样的作用?3、(本题5分)请全面论述人格心理学中不同人格理论(如精神分析、特质理论等)对人格形成和发展的解释,以及它们的优缺点。4、(本题5分)分析健康心理学中压力对身心健康的影响机制

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