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《认知心理学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在人格心理学中,大五人格模型包括开放性、责任心、外倾性、宜人性和神经质。对于一个在社交场合中表现活跃、善于与人交往的人,其在大五人格模型中的哪个维度得分可能较高?()A.开放性B.责任心C.外倾性D.宜人性2、在教育心理学中,动机激发策略对于提高学生的学习积极性至关重要。对于一位对学习缺乏兴趣的学生,教师通过设置具有挑战性但又可实现的目标来激发其学习动机,这运用了哪种动机理论?()A.强化理论B.成就动机理论C.归因理论D.自我效能理论3、在工业与组织心理学中,工作压力源包括工作负荷、角色冲突和人际关系等方面。对于一位在工作中经常面临多个任务截止日期且职责不明确的员工,其主要的工作压力源是?()A.工作负荷B.角色冲突C.人际关系D.职业发展4、在知觉心理学中,知觉的整体性是知觉的重要特性之一。以下关于知觉整体性的描述,不准确的是?()A.个体倾向于将不完整的图形知觉为完整的B.知觉的整体性只与对象的特征有关,与个体的经验无关C.当部分改变时,整体的知觉可能不变D.知觉的整体性有助于个体快速有效地感知世界5、在社会心理学的研究中,人际吸引的因素众多。以下关于人际吸引中相似性原则的表述,不正确的是?()A.人们倾向于喜欢与自己在态度、价值观、兴趣等方面相似的人B.相似性越高,人际吸引越强,但过度相似可能导致厌倦C.相似性只包括内在的心理特质,不包括外在的社会特征D.相似性在建立和维持亲密关系中起着重要作用6、在社会心理学中,态度的形成和改变受到多种因素的影响。以下关于态度改变的说服模型,不准确的是?()A.说服的信息来源越权威,越容易改变被说服者的态度B.被说服者的原有态度越坚定,越不容易被改变C.单面说服总是比双面说服更有效D.说服过程中的情境因素会影响态度改变的效果7、在社会心理学中,从众现象是一种常见的社会影响。当一个人在群体中,多数人的意见明显错误,但迫于群体压力而选择跟随,这种从众属于什么类型?()A.真从众B.权宜从众C.不从众D.反从众8、心理学中的创造力激发方法有很多种,以下哪个方法不属于常见的创造力激发方法?()A.头脑风暴B.限制思维C.鼓励冒险D.提供多样化的刺激9、在认知神经科学中,大脑的可塑性是指大脑能够根据经验和环境改变其结构和功能。对于一个学习乐器的人,长期的练习可能会导致大脑中与音乐相关区域的哪些变化?()A.神经元数量增加B.神经连接加强C.大脑皮层增厚D.以上都有可能10、对于社会心理学中的群体心理,以下关于群体规范、群体凝聚力和群体决策的特点和影响因素,表述错误的是()A.群体规范对成员的行为具有约束和引导作用B.群体凝聚力越高,群体的绩效一定越好C.群体决策可能存在从众、极化等现象D.群体的规模和结构会影响群体心理11、在社会认知心理学中,人们对他人的印象形成受到多种因素的影响。当第一次见到一个陌生人时,以下哪种因素更可能在最初的印象形成中起主导作用?()A.对方的外貌B.对方的言语C.对方的动作D.周围人的评价12、心理学中的自我效能感来源有很多种,以下哪个来源不属于常见的自我效能感来源?()A.成功经验B.他人评价C.生理状态D.星座运势13、在分析心理应激时,以下哪种应对方式是通过直接采取行动来改变应激源或个体与应激源的关系,从而减轻应激反应?()A.问题聚焦应对B.情绪聚焦应对C.积极应对D.消极应对14、关于发展心理学中的儿童语言发展阶段,以下对于前语言阶段、单词句阶段和双词句阶段特点的表述,不正确的是()A.前语言阶段儿童能通过哭声和笑声表达基本情绪B.单词句阶段儿童用词往往含义不准确C.双词句阶段儿童已经能准确表达复杂的思想D.儿童语言发展是一个逐渐复杂和完善的过程15、在临床心理学中,心理障碍的诊断和治疗是重要的内容。以下关于抑郁症的临床表现,不准确的是?()A.情绪低落,持续至少两周B.对日常活动失去兴趣C.睡眠和食欲紊乱D.总是出现幻觉和妄想16、在心理健康的维护中,良好的睡眠质量对心理状态有着重要的调节作用。对于一位长期失眠的人,以下哪种方法更可能帮助其改善睡眠状况?()A.睡前剧烈运动B.晚上使用电子设备C.建立规律的作息时间D.睡前大量进食17、在社会心理学中,印象形成是一个复杂的过程。对于一个初次见面的人,如果我们仅根据其外表和最初的行为表现就形成了较为固定的印象,这种现象被称为?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象18、在社会心理学的从众研究中,个体在群体中的从众程度会受到多种因素的调节。对于一个具有强烈自我意识的个体,以下哪种情境更可能使其抵制从众行为?()A.群体规模大且意见一致B.群体中存在权威人物C.缺乏明确的判断依据D.自己对问题有坚定的看法19、心理学中的情绪调节方法有很多种,以下哪个方法不属于常见的情绪调节方法?()A.运动B.听音乐C.吃零食D.深呼吸20、在人格测评方法中,自陈量表和投射测验各有特点。以下关于投射测验的特点,不准确的是?()A.测验的结果解释具有较大的主观性B.能够有效避免被试的伪装和防御C.对施测者的专业要求较高D.测验的信度和效度通常高于自陈量表21、在分析心理防御机制的适应性时,以下哪种防御机制在短期内可能有助于缓解焦虑,但长期使用可能会对个体的心理成长产生不利影响?()A.合理化B.幽默C.升华D.补偿22、在进化心理学中,一些心理现象被认为是适应进化的结果。以下关于进化心理学的观点,不正确的是?()A.人类的心理机制是通过自然选择逐渐形成的B.某些心理特征在现代社会可能已经失去了其适应性意义C.进化心理学可以完全解释人类所有的心理和行为D.研究心理现象需要考虑其在进化过程中的起源和功能23、在心理治疗的方法中,精神分析疗法强调潜意识和童年经历对个体心理问题的影响。以下关于精神分析疗法的实施过程,不准确的是?()A.通过自由联想和梦境解析来揭示潜意识内容B.治疗的重点在于消除症状,而不是探索病因C.强调分析师与患者之间的关系对治疗的促进作用D.治疗过程可能是长期而深入的24、关于记忆的类型,以下哪种记忆能够保持的时间极短,通常在1秒以内,但其容量较大?()A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆25、在心理健康教育中,培养积极的心理品质对于预防心理问题至关重要。对于青少年来说,以下哪种积极心理品质更有助于他们应对学业压力和人际关系挑战?()A.乐观B.坚韧C.自信D.以上品质同等重要26、在探讨认知风格的差异时,以下哪种认知风格的个体更倾向于整体地、综合地看待问题,而不是从细节入手?()A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型27、关于情绪心理学中的情绪理论,比如詹姆斯-兰格理论、坎农-巴德理论和沙赫特-辛格理论,以下对于这些理论的主要观点和局限性的描述,错误的是()A.詹姆斯-兰格理论认为情绪是身体变化的结果B.坎农-巴德理论强调丘脑在情绪产生中的作用C.沙赫特-辛格理论认为认知评价决定情绪体验D.现有情绪理论已经能够完全解释情绪的产生机制28、压力是个体面对挑战时的心理反应,以下哪个应对压力的方式属于积极应对?()A.逃避问题B.抱怨不满C.寻求支持D.自我否定29、关于心理治疗的方法,以下哪种疗法强调通过改变来访者的不合理信念和思维方式,来帮助其解决情绪和行为问题?()A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法30、在记忆心理学中,记忆的过程包括编码、存储和提取。以下关于记忆提取的说法,不正确的是?()A.再认比回忆更容易B.线索有助于记忆的提取C.提取失败一定意味着记忆没有存储D.提取过程会受到情绪和情境等因素的影响二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述情绪智力的概念、构成要素以及其在个人的职业发展、人际关系和心理健康等方面所发挥的重要作用,同时分析如何提高个体的情绪智力水平。2、(本题5分)网络成瘾已经成为一个日益严重的社会问题。请论述网络成瘾的症状、诊断标准和成因,分析网络成瘾对个体身心健康、学习工作和社交生活的影响,以及有效的预防和治疗措施。3、(本题5分)论述认知心理学中的表象和想象的特点、功能和神经机制,分析表象和想象在问题解决、创造性思维和艺术创作中的作用,举例说明如何培养表象和想象能力。4、(本题5分)从社会心理学的角度分析偏见和歧视的产生原因及影响,并探讨如何减少偏见和歧视。5、(本题5分)分析心理学中的情绪智力在领导力中的作用。讨论领导者如何运用情绪智力提高领导效果,以及情绪智力对团队绩效的影响,结合实际案例进行说明。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在教育心理学中,成就动机对学生的学习动力有重要影响。阐述成就动机的类型(如追求成功的动机、避免失败的动机)、影响成就动机的因素以及如何激发学生的成就动机。2、(本题5分)阐述精神分析学派中弗洛伊德的潜意识理论,包括潜意识的内涵、形成机制以及对个体行为和心理的影响。3、(本题5分)请详细阐述心理学中的心理防御机制,包括常见的防御机制类型(如压抑、投射等)、作用和适度运用。4、(本题5分)在运动心理学中,运动员的心理状态对比

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