2024-2025学年第一学期校长述职报告：积跬步致千里

2024-2025学年第一学期校长述职报告：积跬步，致千里尊敬的各位领导、老师们：时光荏苒，如白驹过隙，一学期的时光转瞬即逝。回首这段携手奋进的旅程，满心皆是对诸位的感恩之情。2024龙年我们收获满满，2025蛇年必将更上一层楼！本学期，我校紧紧围绕提高教育教学质量、推动教育内涵式发展这一核心，成功实现观念与管理的双重突破，全力落实安全保障、质量提升、“双减”“双创”四大关键任务，着力抓好常规管理精细化、师德师能常态化、健康教育规范化以及文化建设特色化四大工作要点，明确学校发展的整体思路，持续优化管理举措，全面践行科学育人理念。现将本学期学校工作汇报如下：一、德育工作：春风化雨，润物无声德育工作持续深入推进精细化管理，培育出一支团结协作、敬业奉献、勇于挑战、追求卓越的班主任队伍；扎实抓好德育常规，塑造出有素养、有品德、有涵养、有良好习惯的实验学子；创新开展德育活动，培养出有理想、有道德、有志向的新时代接班人；构建多元德育体系，打造出学校与家庭紧密相连的和谐育人共同体。（一）强化德育课程育人功能，确保德育阵地坚实有力本学期，学校进一步完善德育工作计划与活动安排，致力于让实验的德育工作掷地有声、方向明确。通过开学第一课、列队体操比赛、日常“1530”安全教育、防溺水签字仪式等专题教育活动，以及防灾减灾演练、急救知识培训、重大节假日黑板报手抄报创作等多样化形式，全方位落实德育课程，让学生在丰富的活动中接受品德教育。（二）加强班主任队伍建设，提升班级管理效能本学期，学校始终将班主任队伍建设置于重要位置，着力打造学校德育工作的核心力量。积极组织班主任参加xx省优秀班主任工作室专家报告会，并召开全体班主任大会，极大地激发了班主任的工作责任感与敬业精神。同时，精心建设心理咨询室，引导班主任关爱每一位学生，尤其注重对后进生的关心与爱护，以良好的环境和真挚的爱心感染学生，全身心投入教育事业。（三）狠抓学生常规管理，规范学生文明行为本学期，德育处对《班级量化细则》进行了优化完善，加大管理力度，确保量化考核公平公正、合理科学。量化考评涵盖室内卫生、室外卫生、阳光大课间、路队放学、校服穿着等多个方面，由德育处每两周进行一次检查，每月开展一次评比，期末累计结果作为优秀班级、优秀班主任评选的关键依据。对于出现重大违纪事件或安全事故的班级，在评优评先时实行“一票否决”制，有效规范了学生的文明行为。二、教学工作：聚焦双减，均衡发展（一）“双创”引领，推动优质均衡“双创”工作是促进优质教育均衡发展的强大动力。为确保此项工作稳步推进，我校精心制定详细工作方案，成立专项领导小组，明确职责分工，本学年按计划有序完成各项任务。针对“国家义务教育质量监测”反馈的问题，依据台账计划逐步整改落实；“义务教育优质均衡学校”创建工作正有条不紊地推进；“数字校园”创建工作已顺利通过检查。学校高度重视教师信息化技能提升，组织全体教师多次参与网络培训，有效推动了学校信息化水平的整体提升。（二）落实“双减”，促进全面发展我校积极贯彻落实“双减”政策，制定了切实可行的工作实施方案，严禁教师参与校外办班补课行为，大力倡导开展丰富多样的社团活动，强化学生体质锻炼。以丰富作业类型为切入点，设置了文化课作业、社团活动作业、体育锻炼作业、劳动教育作业以及其他创新性实践作业等，实现线上线下教育有机融合，有力推动了“双减”政策在我校的深入实施。三、教研工作：研思共进，砥砺前行本学期，教学部进一步强化服务意识，深化教学改革，加强教师队伍建设，推动教研教学质量与效率再上新台阶。（一）规范管理，务实求效抓实教学过程管理。严格按照课程标准开齐开足各类学科课程，以备课、作业设计为重点，加强课前准备、课堂教学、分层作业布置等环节的实施与监管。认真组织阶段性考试，深入开展质量分析，督促教师及时总结教学经验与教训，不断改进教学方法。以特色活动助力学生成长。精心策划各类学科竞赛与特色活动，数学计算分层竞赛，充分考虑不同学业水平学生的需求，实现全覆盖；体育跳绳竞赛，既锻炼了学生身体素质，又增强了班级凝聚力与荣誉感；英语组开展的“剧配音”和“课本剧”活动，创新学科竞赛形式，激发学生学习兴趣；11月份组织的“非遗瑰宝・心手传承”研学实践活动，通过亲身体验培养学生动手能力与民间艺术传承意识；六一举办的“书香中起飞，阳光下成长”节目汇演，按年级分类别呈现，主题突出、形式多样；期末一二年级推行无纸化测试，有效落实“双减”政策，减轻学生学业负担。稳步推进固本培优工作。充分利用课后服务时间，开展培优补差工作，积极探索人才培养新模式与新路径，为学生个性化发展提供有力支持。（二）提升师能，促进成长加强培训，助力教师专业提升。本学期，教研室积极组织教师参加专业培训，圆满完成在线研修任务，有效推动学校信息化建设与整体发展。全学期共开展12次工作坊线下集中研修活动，并组织13次校际交流活动，多次选派教师前往xx学校、xx外国语学校等校交流学习，拓宽教师视野，促进教师专业成长。强化教研，锤炼教师教学本领。积极推荐教师参加各级各类教研活动与培训，鼓励教师走出去，学习先进教育理念与教学方法。注重组内研讨与集体备课，加强对青年教师的培养，推荐xx老师与思源学校开展同课异构教学活动，安排xx老师和xx老师送教至xx学校，大力推荐青年教师参加各级各类教学比赛，以赛促学，促使教师专业素养实现跨越式提升。四、后勤工作：未雨绸缪，服务先行提升后勤服务理念，全力提高服务水平。及时发放教师教学办公用品与卫生用品，保障新学期教学工作顺利开展；精心打造优美校园环境，加强校内苗木、花草、草坪的养护与管理，努力营造良好的工作与育人环境，进一步美化、绿化校园。建设节约型校园，倡导节能减排。每日放学后，逐班检查电器关闭情况，确保教室内、走廊内用电设备全部关闭，节约能源，打造节约型校园典范。加强学校食堂管理，严格把控食品原材料进货渠道，强化日常卫生检查，做好食堂环境卫生清洁工作，同时对食堂地面进行美化升级，增添空调设备并清洗吊扇，为师生提供健康、整洁、舒适的用餐环境。加大巡查力度，保障校园设施正常运转。加强校园日常巡查，及时了解校园设施设备运行情况，迅速解决师生反馈的问题。对塑胶跑道进行修缮维护，对走廊灯、水龙头损坏、玻璃门窗破损等细节问题，发现一处、整修一处、更换一处，为学校发展与教育教学秩序稳定提供坚实有力的后勤保障。五、安全工作：常抓不懈，筑牢防线“学校安全责任重于泰山”。校园安全关乎全体师生的生命财产安全，关系到学校与社会的稳定发展。本学期，我校始终以保障校园安全为首要目标，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任、落实管理措施，全力营造安全、文明、健康的育人环境，扎实抓好学校安全工作。（一）加强组织领导，构建安全管理网络为进一步加强安全教育工作，切实强化对安全教育工作的领导，学校将安全工作纳入重要议事日程，成立学校安全工作领导小组，组建一支精干高效的安全工作队伍，统一领导学校安全工作，形成全方位、多层次的安全管理网络。（二）明确工作目标，细化安全工作任务通过多种形式的学习培训，帮助全校教师、后勤工作人员以及门卫保安人员清晰认识各自工作的具体内容与基本方法，进一步明确学校安全工作的具体目标——打造“净化、安全、文明、有序”的校园新风貌。（三）强化安全管理，落实安全防范措施始终将安全工作作为学校首要任务，在明确目标、健全制度的基础上，学校安全工作领导小组在日常工作中狠抓管理落实，取得显著成效。坚持值班查岗制度，每天安排两名中层干部值班，负责检查校园环境，及时排除安全隐患，确保师生安全。各年级组、各楼层每天安排一名教师值日，负责巡视规定楼层及教室，及时提醒学生注意安全，预防安全事故发生。增设“小红帽监督岗”，实现校园安全监管无死角。每周开展一次安全主题班会，进行防溺水、防欺凌安全教育以及心理健康