家庭教育直播课心得体会范文（35篇）

家庭教育直播课心得体会范文（35篇）

家庭教育直播课心得体会范文（精选35篇）

家庭教育直播课心得体会范文篇1

家庭教育，是教育的重要组成部分，是学校教育与社会教育

的基础。孩子在上小学，中学后家庭教育又是学校教育的补充和

延伸，对孩子一生起着重要作用。作为一名家长我深深感受到家

庭教育的重要性。家庭教育影响着孩子的未来成长，由此产生了

一些对孩子教育的几点心得体会。

一、家庭教育观念的更新：

二、任何时候都对孩子满怀希望。经常鼓励孩子，培养孩子

的自信心，让孩子体会学习的快乐，生活的快乐……

三、交流家庭教育信息和经验。

多听一些家庭教育专家的讲座，多看一些家庭教育的,书

刊，和学校，老师，家长多进行沟通，多方面了解家庭教育的问

题，共同完成培养高素质新人的任务。

总之，家庭教育是一项长期，复杂的艰巨任务，需要我们做

父母的共同来承担，希望我们的孩子做一个对社会有用的人才。

家庭教育直播课心得体会范文篇2

进入初中了，孩子也是进入青春期了，这个时候就有点叛

逆，因此家庭教育就很重要了。我也来谈谈我对家庭教育的心

得。

一、思想引导法

坚持不懈地向孩子灌输知识就是力量的观点，叫响“学生不

学习不算尽责任，学习学不好，不算好学生”的口号。引导教育

不可一味关在家中讲道理。要善于搞好“结合”、“渗透”，把

家庭引导结合渗透到学校开展的各项活动中去，针对孩子的学习

任务、现实思想、生理健康等特点，见缝插针地进行引导，有的

放矢做工作。

二、目标鼓励法

学习中目标鼓励，就是根据“水涨船高”的道理，帮助孩子

设计学习目标，来激发积极性，使孩子不断向更高的知识高峰攀

登。大量事实证明，印实可行的学习计划目标可以催人向上。为

使孩子目标装在胸中。家长可制作成绩一览表，利用《学校和家

长联系本》，将孩子每次考试、测验成绩，直观地用曲线反映在

坐标上，使孩子、家长一目了然。对完不成指标的科目，家长要

及时进行补课，或找人帮助。

三、形象感召法

对完不成指标的科目，家长要及时进行补课，或找人帮助。

教育实践”。很多孩子品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌，虽然是

学校、社会教育的,结果，但更重要的是良好的家庭教育，家长

的表率作用，对孩子健康成长有着强烈的感召力。因此。只要家

长强化“为国教子”的意识。努力工作学习，不断提高自身素

质，为孩子做出样子，就一定能够带出你所理想的孩子来。

四、谈心疏导法

熟话说“知子莫如父”。家长要针对孩子在不同时机、不同

原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生

活中家长要做到“三勤”，即勤了解孩子在学习中的思想反映；

勤观察孩子在学习中的精神状态；勤谈心及时疏导孩子的思想疙

瘩。对因阶段性身体素质差，学习跟不上的，要多鼓励少指责，

帮助其“赶队”；对因对学习科目不感兴趣产生厌烦情绪的，要

勤敲打多引导，帮助增强兴趣；对因考试成绩不理想而泄气的，

要心平气和地帮助其分析原因，找准症结，鼓励士气；对因在校

和同学老师发生口角，影响学习劲头的，要耐心开导，热情帮助

化解。

家庭教育直播课心得体会范文篇3

今年开学季，家长朋友们讨论最多的话题莫过于“双减”政

策。减负不代表减轻肩上的责任，作为家长，我们永远是孩子成

长的第一责任人，面对“双减”，我们应该怎么做呢？我们应该

如何适应新变化，做有担当的好父母呢？

首先，我们要做到不减责任。孩子的成长，离不开父母的教

导，家庭的熏陶。减轻学业负担，不代表减去父母的责任，与之

相反，它更要考验父母的担当。优秀的父母不在于学历的高低、

文化的多少，而在于是否有责任意识。陪伴是责任，养育是责

任，以身作则是责任。履行父母的责任，就是对孩子人生负责。

其次，我们要做到不减质量。双减，减去了作业的总量，减

去了课外培训，学习回归课堂，但同一个班级的孩子各有圻长，

在普遍性的教育模式中，难免出现行为和成绩上的差异。作为最

了解孩子的人，家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情

绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力。要知道，孩子

的学习是爬坡，更要家长和学校的“双向奔赴”。

第三，我们要做到不减成长。孩子的童年只有一次，评价人

生的方式绝不仅仅是赢在起跑线，能够跑完马拉松的才是高手。

如今没有了课外培训，我们更该利用孩子多出来的时间，做好父

母的陪伴，策划合理的安排。家庭是孩子成长的主阵地，家庭教

育是孩子成长中最重要的教育。真正优秀的父母，不在于为孩子

报了多少班，而在于是否真正参与了孩子的成长。减负减不掉孩

子的成长，因为成长是父母与孩子共同完成的一场修行。

第四，我们要做好孩子的心理营养师一一给孩子一份心灵的

力量。孩子生理上的成长，需要离不开食物、水、阳光和空气,

而孩子心理上的成长，同样需要充足的养分。心理成长包括认

知、情感、人格方面的逐步的完善，它需要耐心的陪伴和培育。

当孩子遇到烦恼的时候，我们是否能让他愿意敞开心扉，放心倾

诉？当孩子遇到挫折的时候，我们是否能及时发现，给予他精神

的力量？当孩子遇到问题的时候，我们是否能及时安慰、鼓励？

当孩子犯错的时候，我们是否能解读他的心理密码，关怀他内心

的温度？要知道，让孩子成为身心健康的人，是比成绩更重要的

事。

第五，我们要做好学习引领师一一给孩子做好学习的榜样。

在孩子学习的过程，父母不是监督师，不是纠错师，而是引领

师。我们要做的，就是让自己成为孩子眼中的榜样。真正最好的

'教育是行为层面，让孩子真正行动的方式永远是言传身教，当

父母发自内心地爱上学习，不断成长，孩子自然能从中汲取充足

的能量。做个成长型家长，让自己的不断学习、不断成长、不断

拔节的榜样行动，影响孩子，改变孩子，成就孩子吧！

最后，我们要做好孩子人生的指导师一一给孩子人生方向的

指引。家长是孩子人生中最重要的导师。一个人的成长，如果没

有导师的指引，就无法认清生命的方向，更谈不上切实思考和行

动。当孩子没有目标的时候，家长要做好方向引导，帮助孩子立

志立大志，将个人的学习成长与国家命运紧紧相连，帮助孩子找

到成长的内生动力。

“双减”政策是国之大计，家之大业，更是家长素质和孩子

能力的双重比拼。让我们做一个有担当的家长，和在学校的共同

努力下，为孩子们成就更美的明天！

家庭教育直播课心得体会范文篇4

一、孩子方面

1、尽快适应新环境，新老师，新课程。有事及时和班主任

沟通，应该在新的集体中扬长避短，放大自身的优点，树立自我

良好的形象，劳动上积极些，自荐担任新集体中的班干部或者课

代表，这样可以在新老师面前留下美好的第一印象。

2、暑假里可以提前阅读初中的历史和语文课本，有条件的

话把语文背诵篇目利用小升初的暑假先熟悉起来，这样比其他孩

子就多一个暑假进行背诵，当老师讲解到的时候语感会很好，背

诵起来也相对轻松很多。至于历史，除了培养兴趣以外，现在的

历史中考题目比较灵活，借助思维导图的复习会事半功倍。

3、减少手机等智能设备的使用时间和频率。初中3年，转

眼即逝，孩子的认知会越来越有难度，如果作业过分依赖搜答案

的话，学业上很难有起色。更何况手机电脑的诱惑如此之大，孩

子根本抵制不了。只有开头的时候定好规则，那么履行起来才有

章法。

二、家长方面

1、小学到初中，不单单是年龄上的过渡，更多的是孩子心

理上的成长。每天保持和孩子有一定的沟通，聊聊新学校，新同

学，新老师，哪怕孩子没有话题，家长也要找话题和孩子说话，

做到家长是孩子永远的倾诉对象，让孩子不觉得孤单或者无助。

经常和孩子角色互换，把自己工作中遇到的困难告诉孩子，让他

想想办法，这样做，激发了孩子的责任感，非常有利于孩子的身

心健康发展。

2、与老师的联系通道一定要多方位保持畅通。每天早中晚

都要看看老师的群消息，工作再怎么忙也不要忽视学校发来的信

息。刚刚进入初一，有很多信息是要采集的，哪怕重复登记也没

有办法，因为新班主任要交给学校不同部门各种各样的表格，如

果家长此时经常被@到什么什么没有做，没有登记，那么老实说

新班主任对家长的印象肯定大打折扣。

3、小升初之后，我听见最多的家长反映就是小学我们成绩

很好，怎么到了初一成绩就下滑厉害呢。这个问题吧，我们要积

极面对，很多时候分数高低不是重点，而是分数背后折射出孩子

的学习习惯，学习态度，学习热情等。资深教师上课绝对不存在

孩子不认真的问题，年轻老师有得是精力会积极课后辅导。所以

老师无论年龄高低都有利弊，家长们要从孩子的学习状态中积极

找原因。切忌在孩子面前议论老师的不足，遇到问题及时和班主

任沟通，积极找任课老师问清楚，不要猜来猜去，毕竟孩子会避

重就轻转述问题。

4、关于课后辅导材料，我觉得家长们不用提前购买，目前

学校使用的资料各不相同，书店里也种类繁多，到底孩子适合什

么资料进行辅助学习，最有发言权的运是每天上课的老师。一般

进入新学校学习1个月之后，孩子的情况才能被诸多老师熟悉，

所以9月份不要去打听，因为老师也不清楚，说不出个所以然

来。

家庭教育直播课心得体会范文篇5

为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注

重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美

劳动全面发展的社会的社会主义建设和接班人。从2o22年1月

1曰起，家庭教育促进法正实施，这是我国首次家庭教育进行专

门立法，家庭教育从传统意的“家事”上升为“国事”的战略意

义。

家庭教育促进法的意义：鼓励未成年人爱国心理的发展。如

果说在未成人成长发育的过程中，能够帮助其树立正确的人生

观，价值观和道德观念以及爱国观念，那么对孩子的成长发育就

是一件非常有帮助的事情。

家庭教育促进法是指父母或者其他监护为促进未成年人全面

健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生话技能、文化修

养、行为习惯方面的培育、引导和影响。

作为父母和长辈请好好关心和呵护我们的下一代吧！这是我

们的责任；也是我们的希望。为了孩子，我们一起加油吧！

家庭教育直播课心得体会范文篇6

爱玩是人的天性，怕孤单也是人的天性。小孩子尤甚，特别

是六七岁的小孩，家里没有同龄的兄弟姐妹，也没有同学伙伴，

就特别粘家长，什么事情都要和家长一起做。

旦旦一到家里，发现门后面的飞镖，就拉着我开心地拿起针

标扎靶子。为更利于玩耍，我们把靶子移到餐厅挂在画钉上，高

度正好。每次玩时，他总要叫上我们跟他一起玩，比赛看谁扎得

准。一次次地扎着，我实在累了，让他自己玩。他扎个全靶，高

兴得拍手大叫，非要我们去都看一看，兴奋得两只眼睛放光。

旦旦在客厅发现了乒乓球拍，拿着拍子兴奋地拉我陪他打乒

乓球。刚开始玩时，他胡乱挥拍，没有章法。他姑父就告诉他打

乒乓球不是打得越远越好，而是打的回合越多越好。于是，在地

面专门设定了一个瞄准区，让乒乓球落在设定的区间，乒乓球就

不会乱跑，两个人对打的时间就会很长。再玩耍的时候，开始计

数，并在纸上写出排行榜。数字一次一次增大，每超越一次我都

有意让他告诉家里的每一个人。这也增强了游戏的趣味和旦旦求

胜的热情。

有时候我未免需要做家务，就找来垃圾桶套上袋子，让旦旦

把乒乓球打进袋子里。正好家里有一个沙漏计时器，每次玩的时

候，旦旦就会用沙漏计时，看看一分钟内能打进多少个乒乓球。

玩了几次以后，他又发明了用手扔球，乒乓球在地上弹一下，然

后落在袋子里。如果球进了，他就又笑又跳;球没进，他就满客

厅地寻找乒乓球0后来，他又找到了一个人对着墙拍球的玩法，

不一会儿又是满头大汗。乒乓球的玩法，旦旦就创造了四种。

家里有一副跳棋，我们拿出来和旦旦一起玩。刚开始，旦旦

只对弹子球有兴趣，拿着棋子在棋盘随意乱转。他要和我一起

玩，我就开始教他游戏规则。这一下子就吸引住了他。我有意给

他搭桥，让他每一次都能跳得很远，而且每盘都让他胜。旦旦更

来精神了，下棋时还要帮我寻找能跳得很远的棋子。一旦家里来

了人，他都要邀请对方下上两盘。这种游戏相对安静，需要注意

力集中。相对而言，旦旦更喜欢扎飞镖，玩乒乓球

旦旦看见我的手机，急乎乎的拿着让我给他找消消乐游戏，

我的手机里只有象棋。旦旦以前就会一点，看见象棋也高兴的要

玩，刚开始他和手机下，一下子就被将死了，很不开心的拉着我

想办法。我们就一起玩了起来，都在想办法，只要他支招，我们

就用他的走法，把对法将死了，旦旦高兴的跳着去给姑父看。以

后，每次玩的时候都要求我们陪着一起玩，如果让他独自玩，玩

一会儿就没有了兴趣，去干别的事情了。所以，玩游戏就陪孩子

玩一下有意义的游戏，消消乐这种消磨时间的游戏最好不要让孩

子玩。

吃过晚假，我们一起去体育场。这是旦旦最爱玩的地方。旦

旦看似一副很顽皮的样子，其实很胆小。他提前跑到体育器材旁

边，看我们还没有到，便独自一人站着；等我们走近，他才蹭地

一下钻进孩子最多的地方，很快成为那一方的领头羊。如果我们

走远一点，旦旦就着急地喊。所以在他玩的时候，我们就在附进

等着。旦旦玩一会儿就会看看我们，看到我们在，他的兴头和指

挥能力就很强。旦旦的臂力很大，双手撑杆，一跃就撑到比他还

高的杆上；还给一些比他高却爬不上去的大孩子教怎样撑，有模

有样的像个教练。

晚饭后去爬山，他总要走在最前面带领我们。走到迷宫入

口，他指挥我们一人一个方向，比赛看谁第一个到山顶的亭子。

我们稍微慢一点，旦旦就在亭子上大声喊，直到我们回应。大人

是孩子心灵的依靠，有大人在身边孩子就会有底气和勇气。所

以，无论我们再累再忙都会和旦旦一起，让他安全地玩耍。

路上遇见一只虫子，他停下来认真地看，我们就安静地等

着，不催不赶。遇见一只蜘蛛织网，旦旦拉着我的手站在灯下看

蜘蛛如何织网，直到网结成。他姑父问为什么蜘蛛选择在灯下结

网？他嗯嗯两声，反问“为什么？”姑父接着问：“蜘蛛结网干什

么？”旦旦说：“抓虫子。”姑父问：“抓虫子干什么？"旦旦

说：“吃。”姑父赶快说：“蜘蛛的饭就是虫子，你看蜘蛛好好

吃饭，就长大了就能织大网，抓更大的虫子。你也要好好的吃

饭！”旦旦抓抓头说：“我可不吃虫子。"我们被旦旦的话逗得

哈哈大笑。他姑父笑着说，：“我说的是好好吃饭，才能长高。你

好好吃饭不？”旦旦点头说：“好好吃。蜘蛛为什么在这里织

网？”姑父告诉他，虫子喜欢有光的地方，选在这里会抓到更多

的虫子。就这样，我们一路看，一路走，还没有到达山顶天就慢

慢黑了；玩了一会儿就赶快回家。

在家扎飞镖，打乒乓球，下跳棋，读书，做数学题，下午爬

山，在运动场疯玩……累了一天的旦旦，自己洗澡后，躺下就睡

着了。

专家点评：打开电视或平板电脑，让孩子看动画片以图安

静。这样的父母是极不称职的，也是要遭报应的一一将来孩子学

习困难，成为问题学生，父母生不如死，就是对父母最大的报

应。

陪孩子游戏，会形成密切的亲子关系；只有形成融洽的亲子

关系，孩子与父母的心灵相通，孩子才会吸收、接纳父母的教

育。

陪孩子游戏，需要智慧，跟孩子一起把普通的游戏创造出更

多的乐趣，孩子才会越玩越开心，越玩与父母越贴心。

陪孩子游戏，需要体力，更需要耐心。

家庭教育直播课心得体会范文篇7

在现代家庭中，很多孩子在老人和家长的呵护和娇惯下已经

渐渐失去了生活的自主料理能力，作为母亲，孩子的第一任老

师，该如何做呢？

第一，从小培养孩子一种自主管理意识

在现实生活中，一些小学二，三年级学生还不会自己整理书

包，吃假后不会整理饭桌面，写完作业后不会整理自己的写字

台。作为母亲，我从小做好孩子的榜样，带着孩子一起收拾书

包，收拾书桌，整理房子，久而久之，孩子就已经养成了一个习

惯，做完作业，自己整理书包，自己整理书桌，饭后自己把碗筷

收拾好。让孩子从小就培养一种自我管理的意识。

第二，让孩子自己制定一天的生活学习板块计划。

在孩子睡觉前每天看下自己制定的板块，是否已经全部做

到？有多少没有完成的？这样可以约束他的自我管理，形成好的

一个行为习惯。

第三，让孩子自己制定学习目标。

孩子根据自己的实际情况制定学期的总目标和阶段性的自我

发展目标。阶段目标要小而实际，要有利于实现，并自己预订可

以实现的时间。如，孩子在上小学一年级的时候，让孩子目标订

为：第一月学会自己整理东西，带齐物品，如果制定的目标在这

一个月没有出现问题，则表示已经实现，那就可以奖励孩子几个

星星（集到多少个星星可以让孩子选择一个奖品），然后可以继

续制定下一阶段的目标。

第四，给孩子在家里营造一个民主、科学的管理氛围。

在日常生活管理中，比如，买生活用品，让孩子一起参与

来，充分尊重和采纳孩子的意见。在家里，我基本上不对孩子的

任何行为做出评判，即使孩子不想写作业，或在写作业时有拖拉

现象，我会平和跟孩子说：累了吧？需要妈妈给你按摩下吗？孩

子在这个时候会高兴地说：好啊！我确实有点累了。当给孩子按

摩几分钟后，孩子会高兴地继续写作业或者看课外书……由此可

见，孩子上学真的很辛苦，我们应该理解与尊重孩子，让孩子学

会自己管理时间，不要给予孩子过多的要求，不要随意给孩子贴

任何标签，允许自己给予孩子足够的爱与陪伴就好。

陶行知说“教是为了不教“，魏书生认为“管是为了不

管”，其实就是说要充分发挥孩子在学习生活管理中的主体作

用。引导孩子自我管理，根本上在于培养孩子自我管理的能力。

我想，当孩子们实现从“被管理者”到“管理者”的角色转

变，让自己直接管理自己，每一位孩子都能实现自我，不会在学

习，生活中出现拖拉现象，并能感受欢乐与喜悦。

家庭教育直播课心得体会范文篇8

教育子女是父母的天职，家庭教育是一切教育的基础，家长

对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜

移默化、天长地久的°在我个人认为，在孩子的成长过程中，主

要应做以下几个方面：

一、给孩子一个和谐的家

孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是

和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子

全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有

信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空

间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，

有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习

和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母

要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏

中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一

个愉快的成长空间。

二、父母教育子女要有耐心

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成

绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了

对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成

长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意

愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐

心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到

自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往

往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双

方共同努力才能出效果。

三、培养孩子良好的自信心

在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而

且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只

有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到

成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不

要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮

助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如

何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的

成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自

信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为

其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正

因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小

事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，

孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理

的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，

而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人

格。

四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力

孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形

成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理

和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习

惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习

惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知

欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听

课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外

读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、

记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子

认真的作风，都是很重要的。

现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较

差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人

陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常

要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业

做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致

志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作

业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们最好看一些专业书籍，

或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。

五、正确对待孩子的学习成绩

学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子

的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩

单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状

况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮

助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以

利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明

确进步的原因，树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成

是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不

好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

六、培养孩子的兴趣

女儿小的时候很喜欢玩电脑游戏，她经常把自己的qq空间

装扮的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩

子看时，多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语，刚开始的时

候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越

学越有兴趣，并且在这几次考试中成绩都比较理想，看到孩子这

样爱学英语，我很高兴。我知道女儿的数学不太好，我有时替她

着急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都

不错，就数学考砸了，可她很有信心的对我说：“爸爸数学老师

说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次一定

能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。

现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者

的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子

女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中阶

段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初

中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重

要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重

视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培养孩子成长的重要一环。

同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励也将影

响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。

家庭教育直播课心得体会范文篇9

下午好！我是家长，今天非常荣幸的和大家在一起了解小孩

的综合表现、探讨家庭教育情况。同时非常感谢班主任老师给我

一个发言的机会，和大家共同交流。下面我就家庭教育情况谈谈

我的一些看法，不当之处请各位予以指正。

一、让孩子牢固树立远大的理想

理想是一簇火种，能点燃拼搏进取的火焰；理想是一盏明

灯，能照亮人生奋斗的历程。理想是我们的强大精神动力，牢固

树立远大理想，是中学生成长和成才的根本保证。我们经常用成

功人士的事例来教育他，进而让他牢固树立自己的理想。

二、让孩子在温馨幸福的环境中成长

家庭环境对孩子的成长至关重要。首先，家长要关心孩子的

成长，为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭，离异家庭的孩

子思想从小就受压抑，心灵和自尊心都受到一定程度的伤害，因

而影响了孩子的正常发展。要想让孩子茁壮成长，必须创造出一

个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和爸爸妈妈在一起的幸

福。有的家庭经常爆发“战争”，孩子在惊恐中不知如何是好，

大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习，甚至发生悲剧。

孩子既是子女又是朋友，对孩子要尊重，只有这样才能建立孩子

的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力，让他快快乐

乐地生活。父母是孩子的第一位老师，家庭是摇篮，只有幸福温

暖的家庭环境，才有可能培养好孩子，教育好孩子，使他茁壮成

长，不断进步，取得可喜的成绩。

三、让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精

神

让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神对

孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生

活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培养“吃苦”精神，还

要培养独立生活的能力，使之成为一个独立的社会成员，在日

本，特别注重培养孩子的“吃苦”意识，不管是在幼儿园，还是

在中小学，他们要求孩子在寒冷的天气中跑步，培养他们吃苦耐

劳的精神及克服困难的毅力；在英国有一所著名的伊顿中学，那

里的学生几乎都能考入名牌大学，其经验之一就是让学生吃苦，

该中学不设暖气，在异常寒冷的冬天，也只让学生盖一条毛毯睡

觉，洗冷水澡，这就是刻意“苦其心志，劳其筋骨，饿其体

肤”，使学生得到磨炼；在法国，做父母的绝不让孩子乱花钱，

即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。如果想用零用钱，只有

去打工，他们的教育是自食其力不靠父母；而在中国，少年儿童

的身心日趋脆弱，常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因

为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷孩

子中意志薄弱者甚多，这与他们生活总是一帆风顺有关。所以，

家长越保护越替代，孩子就越依赖越无能，勤劳是幸福的种子，

闲散是堕落的祸根，安逸是孩子们成长的最大敌人，是埋在孩子

们心中最大隐患。所以，要让孩子在逆境中，在经历风雨后的人

生显得更加灿烂。

四、广泛培养孩子的爱好和兴趣，不断提高孩子的素质

社会的发展需要高素质的人材。孩子是祖国的未来，是祖国

的希望。培养孩子不能光抓学习，要注意孩子的全面发展。我的

作法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。孩子从小就参

加一些有益社会实践活动，通过这些学习提高孩子的素质，我感

觉，今后的孩子光学习好肯定是不行的。现在提倡综合素质教

育，就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。家长

在培养孩子的时候一定要掌握这个原则，不能死扣学习，一定让

孩子有特点有特长。有一个报道说中国留学生在国外联欢，各国

留学生在台上又唱又跳，各种乐器很在行，演奏的.十分动听。

邀请中国留学生上台时，个个摇头，你推我来我推你，没有一个

能上场。说起学习中国留学生最刻苦，可其他方面就差了一截，

这是不行的。为培养孩子的学习兴趣和读书习惯，我经常带他去

书店购书，开始是我为他选，后来是他自己选。从小学开始到现

在，家里已经摆满了几十本的书籍，孩子从这些书中开阔了眼

界，丰富了知识，提高了素质。另外，组织经常性的户外活动，

开阔孩子的视野，培养孩子不能总把孩子关在家里，经常带孩子

出去，让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。有些有特别

纪念意义的地方，孩子将铭记一生。

五、从小培养孩子的诚实、善良的性格

我经常跟孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他真正理

解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。他

需要什么，合理的我会满足他，不合理的跟他讲清楚，坚决不跟

他讨价还价，不让他养成乱花钱的习惯。通过日常生活中每件细

小的事情，培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品

德。

各位做家长，教育是一项复杂的系统工程，它的方式方法需

要我们认真研究。在此，我只能谈一些自己粗浅的看法。谢谢各

位！

家庭教育直播课心得体会范文篇10

《亲子关系全面技巧》是针对调整亲子关系的需要而设计

的。它告诉了我们，欲想孩子有所不同，家长必须先在自己的思

想、言谈、行为和情绪表现方面有所不同；自己不准备改变，而

只想去改变孩子的家长是不会成功的。这本亲子书以“亲子关系

的十个基本要诀”为基础，它提出了一整套实际和有效的概念和

做法，对家长帮助极大。

国内外的大量研究表明，亲子关系的质量好坏，对于儿童的

生理、心理、智力及人格的发展有着重要而深远的影响。亲子关

系不良，家庭教育不当，将使孩子带着不健全的心理和个性品质

走向社会，社会适应不良、心理障碍、精神疾病和行为问题就难

以避免。

爱孩子是每一个父母的本能，教育孩子是每一位父母的职

责，但恰当的爱，科学合理的教育，芳非本能可以办到。千百年

来，做父母一直是靠本能，靠自己的直觉，做好做坏没有人评

判，只要气息尚存，家长的职权就无人敢罢免。但是今天，父母

的职能，已经发生了很大的变化，父母的义务，不仅仅是给孩子

生命，满足孩子的温饱就.足亦，将孩子培养成心理健康、人格健

全的人，帮助孩子在智力、情商、能力、综合素质等方面全面发

展，才能称之为合格的父母。

看了《亲子关系全面技巧》，反省自己平时的做法和想法，

都有很多不正确的地方，比如不自觉地把自己的孩子当作私有财

产，对孩子不合理的限制、控制，不给孩子一点自由的空间等。

经过学习，我了解了孩子的心理需求和成长规律，明白了科学的

家庭教育方法和心理技巧。《亲子关系全面技巧》在一定程度上

改变了我的教子旧观念，确立新观念，提高了自己教育好孩子的

自信心。

家庭教育直播课心得体会范文篇11

家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家

庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不

卸任的老师。”正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊

博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随

孩子走完全部人生旅途。

一、首先是营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的

相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自

己。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自

私c看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为

家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会

去关心体贴陌生人吗？所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的

家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

二、及早让孩子学会自理自立，培养孩子的劳动习惯

孩子刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一起

吃板，虽然那个时候她还不能自己吃，但是我们坚持让他看我们

大人是怎么用餐的，所以慢慢的孩子自己就学会吃了，而且是很

早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他

自己做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为

孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定

的，但是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得

爸爸妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯

的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自己玩的玩具不要

乱放，垃圾不乱丢等等。

三、多鼓励夸奖孩子

孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受

很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家

长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒！真勤

快！谁也没有你懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮

忙拖地了。

四、树立身边榜样的力量

孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什

么。因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做

个榜样。比如孩子经常赖床，家长可以说：小明天没亮就起床背

诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精

神起来，要和小明比比谁起床早。

五、营造好的学习环境，培养好的学习习惯

有一段时间家里人看电视看的多点，孩子也跟着看电视看多

了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不

看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不

了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。

俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多

出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子接受。

虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但

是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的

美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处

的，关键是孩子很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。

篇四：中华人民共和国家庭教育促进法心得体会

有一首歌叫《常回家看看》，当这样感人至深的歌曲还没有

唤醒人心的时候，“常回家看看”后来入法c《中华人民共和国

老年人权益保障法》第十八条规定：家庭成员应当关心老年人的

精神需求，不得忽视、冷落老年人。

与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年

人。用人单位应当按照国家有关规定俣障赡养人探亲休假的权

利。现在有不少的“问题孩子”出现，成了一个影响家庭和社会

的大问题，所以又有了一部法律相应而生。今天，我来谈谈我学

后的一些心得体会。

20_年10月23日，我国公布了《中华人民共和国家庭教育

促进法》，这部法律是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传

统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和

谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定

的法律。我读完这部法律，禁不住热泪盈眶。

泪水里既有对党和国家心系人民的感激之情，又有对党和国

家把人民的事情做的如此之细的赞叹，更有了宣扬这部法大力的

决心，我想通过大力的宣扬，引导全社会都来注重家庭、家教、

家风建设，从而让更多的家庭更加幸福，让社会更加的和谐。

在《大学》里有这样一句话：君子不出家，而成教于国。意

思就是说君子不出家门，也能把好的德风教化推广到全国。乃言

君子教人以孝、悌、慈，亦可成敦厚之风，而成教于国矣。也正

是因为如此，中华民族自古以来就有重视家庭教育的优良传统，

我国特别非常注重家风家训的传承，像我们耳熟能详的《钱氏家

训》、《朱子家训》、《曾国藩家训》……打开百度，我们可乂看到

历朝历代长盛不衰的家族都有自己的优秀的家训家风，也正是这

些优秀的家训家风才成就这些家族长盛不衰。究其根源，这些家

族都是非常注重家庭、家风、家训的家族，也正是因为他们注重

家庭、家风和家训，所以他们才有了百年兴盛。由此可见，家庭

的教育，家风的培养，家训的传承是如此的重要！

北大中文系钱理群教授曾经说过这样一段话：“我们的一些

大学，包括北京大学，正在培养一些‘精致的利己主义者'，他

们高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用体制

达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害

更大。”钱理群教授一席话道出了他对国家建设人才的担心，我

看到的还有这些人不仅仅是会对社会带来负面影响，'这些精致

的利己主义者'，他们对家庭的幸福所起的作用也不会很大。钱

理群教授的这句话还令我反思到：是谁造成了这一结果？这一结

果的产生，既是社会教育的结果，也是学校教育的结果，更是家

庭教育的结果，因为，家庭教育是一切教育的根源。

我国现在从小学生到大学生为何有那么多’精致的利己主义

者'，扪心自问，这种现象的产生难道不是忽略家风的培养，家

训的传承的结果吗？难道不是家庭教育缺失的结果吗？试问今天

的家庭，我们在用物资喂养孩子的同时，又有多少家庭在培养孩

子的家国情怀、良好社会公德、家庭美德、个人品德意识方面，

在吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯的方面进行了引导

和关注！

《中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条规定：父母或

者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的

责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思

想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。这个

规定不仅明确了父母的职责，也说明父母在孩子成长上确实担负

着决定性的作用。所以，每一个做父母的都应该认识到职责，担

负起自己的责任！

不仅仅在孩子的价值观的养成上我们有一些家长缺乏一些必

要的引导，在孩子的成长过程中，爸爸的缺位也是一个普遍现

象。现在社会上存在着“守寡式育儿”，“丧偶式育儿”的现

象，这种现象的存在也是当今家庭教育出现问题的一个重要原

因。这一现象也引起了党和国家的重视，在《中华人民共和国家

庭教育促进法》中有这样的两个内容：“

（一）亲自养育，加强亲子陪伴；

（二）共同参与，发挥父母双方的作用”。

这两个内容的规定，充分显示出我们的党和国家有真知灼

见，看到了问题的存在。在此，我衷心希望每一个缺位的爸爸能

够在读到这个法律条文的时候能够引以为戒，在家庭教育上回归

自己的本位，因为，任何事业的成功都无法弥补育子的失败，即

便是没有国家的这种硬性的规定，爸爸们也应该担负起自己应该

担负的这个责任，试想一下，我们做父母的在外面打拼的再艰难

困苦，如果没有培养出接续发展的孩子，我们的家族如何可持续

发展！我们的国家如何可持续发展！

在家庭教育的落实上，《中华人民共和国家庭教育促进法》

中规定，上至国家机关、企业事业单位，下至群团组织、社会组

织都有各自不同的明确的分工，这让每个孩子在成长的过程中，

无论是家庭、社会，还是国家都在家庭教育的发展中起到了全方

位的促进作用。我作为社会中的一员，我有责任担负起这一历史

使命，为《中华人民共和国家庭教育促进法》的落地，为增进更

多家庭的幸福与社会的和谐而贡献我的力量。党培养了我，我就

应该发扬“老黄牛精神”，在甘做人民的孺子牛中实现我的价

值。

在此，我也呼吁更多的父母停下奔跑的脚步来思考一下：

在家庭中，我们除了要注重事业的打拼，物资与名誉的追求

外，对于和谐幸福的家庭的建设，对于家族和国家的可持续发

展，我们是否也应该沂，下心来做些什么了吧！

家庭教育直播课心得体会范文篇12

20_年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式

实施。第一章“总则”第一条特别提到，“为了发扬中华民族重

视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增

进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建

设者和接班人，制定本法。”

总则第一条意义重大，体现了立法的主旨，从中能感受到国

家对家庭教育的高度重视，以及中华民族重家庭、家教、家风这

一优良传统的延续与弘扬。

注重家庭、家教、家风，体现了中华优秀传统中“修身、齐

家、治国、平天下”的理念。修身是根基，而家庭正是修身的场

所，也是检验修身程度的第一场域。孟子说：“天下之本在国，

国之本在家，家之本在身。”《大学》里讲：“古之欲明明德于

天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修

其身。……自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。“回顾自己

读过的家风家训书记，从蒙学的《朱子家训》《颜氏家训》，一直

到清末的《曾国藩家训》，内容自然可敬，但近代的《梁启超家

书》格外令人耳目一新。

写《少年中国说》的梁任公（启超）曾经这样说：“故今日

之责任，不在他人，而全在我少年c少年智则国智，少年富则国

富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少

年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地

球，则国雄于地球。”

梁公爱中国之少年，也仁慈地呵护着子女，引导着子女按照

他们自己的意愿发展。在家书中，梁启超教导孩子有责任感。他

说：“人生与天地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也；

行责任者，大丈夫之终也；自放弃其责任，则是自放弃其所以为

人之具也。”他把有无责任心看做事做人最起码的标准。所以他

说“天下最可厌、可憎、可鄙之人，莫过于旁观者。”在家书

中，梁启超教导孩子认真做事的态度。他说，“我生平最服膺曾

文正两句话'莫问收获，但问耕耘。'将来成就如何，现在想他

作甚？着急他则甚？一面不可骄盈自慢，一面又不可怯弱自馁，

尽自己能力去做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自

得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我

盼望你们都能应用我这点精神。”在家书中，梁启超教导孩子享

受人生的乐趣。他说：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有

价值，若哭丧这脸捱过几十年,那么生命变成沙漠，要来何

用？”“我所做的事常常失败,然而我总是一面失败一面做，因

为我不但在成功里头感觉趣味,就在失败里头也感觉趣味。”他

告诫子女：“生之旅历途甚长,所争决不在一年半月，万不可因

此着急失望，招精神上之萎慕。汝生平处境太顺，小挫折正磨练

德性之好机会。”他的儿女也继承了他的这种思想，看定自己喜

欢的，就一头扎到底。

责任、认真、趣味三方面的要求，是梁公送给子女的礼物，

梁启超的9个儿女，人人成才，且各有所长，不得不说是梁公修

身有道、齐家有方！

行笔于此，不仅感慨，家庭教育促进法给家庭教育以方向，

家庭有定力，国家才有前途。而法律是最低程度的道德，要令家

庭教育法活起来，还需从传统中吸取能量！

家庭教育直播课心得体会范文篇13

首先谢谢老师给我这样的机会，邀请我去参加本次活动。

通过本次讲座，我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是

赞美、鼓励孩子，我只看到孩子的不足，说的最多的就是你这里

不行，那里不对，很少表扬孩子的优点。知心姐姐杂志社的孟讲

师的一句话对我有很大触动，“期望、赞美可以创造奇迹”。

通过听取讲座，使我认识到家庭教育的重要性，家长是孩子的

启蒙老师，我们的一言一行会影响孩子的一生，作为家长，我们

就应提高自身素质，多倾听孩子的心声，使孩子成为全面发展的

有用人材。

今后我一定多查找自己的不足，提高自身素质，学习科学的

家庭教育理念，看到孩子的优点，给孩子自由的空间，孩子的学

习是重要的，身心健康更重要，我和萌萌一起努力，一起成长。

前不久，“百场家教讲座入千家万户，十万学生家长学科学

教子，遵化市妇儿工委家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育

基地揭牌仪式”在遵化国际饭店一楼会议室举行，《知心姐姐》

报告团的孟讲师，给家长们上了一堂生动而极具教育意义的心理

健康教育课。听孟老师的讲座心里豁然开朗、感触很深。为老师

和家长在今后教育孩子的道路上开启了心灵之门。

孟老师以“关注孩子心灵的成长”为主题，用一个个典型鲜

活的案例和一句句震撼人心的话语向大家揭示了当前中国家庭教

育的盲区一一忽视孩子心灵的成长。给家长、老师敲响了心理健

康教育的警钟，也使大家顿悟：心灵的成长和身体一样重要，一

样需要均衡的营养，需要我们给予肯定、自由、情感、宽容、梦

想，也需要我们给予适当的挫折教育，学会心理自助。

短短的一个小时，现场的家长和老师们听的全神贯注。好孩

子是夸出来的，无论老师还是家长，我们应该反思一下自己，我

们正确地赏识自己的孩子了吗？我们把指责的“食指”收回来了

吗？赞扬的“大拇指”是不是经常竖起?现在我们的家长给孩子的

自由应该说很多，但效果为什么不好?听了孟老师的讲座使我明

白了，那是因为我们没有帮助孩子合理的安排时间，孩子没有养

成良好的作息时间习惯，所以孩子自由的没有了“度”，这种放

任自流的“自由”会贻误孩子终身的。讲座刚开始的时侯，孟老

师让我们每位家长在白纸上用画圈的方式写出孩子的十种优点，

当时我所想到的却只有孩子的缺点，后来通过孟老师的引导慢慢

的发现孩子其实还是有很多的优点的，只是我们没有发现，对孩

子的要求太过完美，没有想过她才只是一个一年级的孩子。还有

孩子刚入学时还有好多上幼儿园时的习惯，做为家长我们应该慢

慢的引导，可是我们却总是批评孩子，没有考虑到孩子的感受。

通过今天的讲座，在今后教育孩子的方式方法上，我们家长会学

习孟老师的心灵沟通方式使“知心姐姐心理健康”之花开得更

美、更灿烂。

这样高水平的讲座应该多开展几次，因为我们的家长在教育

孩子方面，自己的心灵首先进入了盲区不够健康，渴求专家的引

领和启迪。我认为只有我们的家长、老师的心理健康了，才能更

好的教育我们的孩子，使我们的孩子健康快乐的成长。

作为一名小学六年级的学生家长，我非常荣幸的参加了遵化

市妇儿工委、市教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万

户，十万学生家长科学教子家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭

教育基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动了千万学生家长

科学教子的积极和热情，解救了千万家庭在教育子女方面的困惑

和疑虑，从根本上改变了过去盲目教子，无根可究的家庭教育误

区。对今后形成社会教育、家庭教育、和学校教育三位一体的有

效循环奠定扎实基础，对提高教育教学水平和人口素质具有重大

意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科

学教子方案谈几点感受。

（一）、科学教子要从理论上升到实践需要社会环境提供科学

教子的教育平台的长期有效支持，更需要广大学生家长的积极努

力。

市委市政府组织此次活动体现了社会对广大青少年教育的关

注。而此次活的长期有效开展是广大学生家长的迫切愿望。活动

如能持之以恒，长期有效的开展必将带动广大家长科学教子的积

极和热情，为“合格家长代证上岗”打下坚实基础。有了社会的

长期有效教育机制支持加上家长积极配合理论联系实际必将能够

把科学教子活动绵延推广，最大限度的提高一代甚至几代人的人

口素质。

（二）、由于传统的教育体制过于注重知识教育，新科学教育

理念全面提高孩子全方位素质，我们作为家长要敢于接受新思想

新观念，把新科学教育体系发扬光大。成为子女成才的有力武

器。

非常高兴新教育体系把激活孩子思考力、判断力做为重要议

题宣讲教育，为提高学生独立生存能力奠定良好基础。家长要从

真正尊重孩子的想法开始，鼓励孩子敢于思考、表达，学会倾听

孩子心声，给孩子更多参考意见而不是命令与指责；要经常予以

孩子肯定和赞美；给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管;

要宽容爱护孩子，对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀给予谅解

和正确指导；要让孩子放飞自己的理想，充分相信并鼓励孩子为

完成自己理想而奋斗。这些先进理念和方法增强了广大家长对科

学教子的信心和勇气。我们相信遵巡有效科学的教子观念并切实

有效的贯彻执行，每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我

们的子女也必将成为优秀人才，成为社会栋梁！

最后，祝愿百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教

子活动圆满成功，并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和

家庭科学教育的共同哺育下茁壮成长早日成为祖国栋梁!

家庭教育直播课心得体会范文篇14

昨天下午2：30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的

家长，有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人

时从北京来的家庭教育专家&&常海教授。

风趣的常教授做了题为阳光教育和孩子一同成长的演

讲。他结合典型事例以及自身教育女儿的亲身经历，从四个方面

阐述了如何教育孩子C

一、期望教育--激励孩子

以贵州孩子壮壮妈妈育儿的故事，诠释了美国权威心理专家

罗森塔尔的期望效应。点到了两个核心：好孩子是夸出来的。成

长中的孩子是需要鼓励的。

二、养成教育---成就孩子

从以下四点入手：自己的事自己做。家务事放手做。幼儿园

的事抢着做。不会做的事学着做。并特别提出了看电视上网每天

不能超过30分钟，防止养成网瘾或电视瘾的恶习，怀习惯好养

难改啊。

三、挫折教育-一磨练孩子

核心是6个字教孩子吃点苦。

四、惩罚教育-一管束孩子

重点讲了如何改掉孩子的坏习惯，并提出了教育孩子的四心

决心耐心恒心狠心。

常教授有句话对我触动很大：好孩子是夸出来的，好父母是

学出来的。深感在这方面我对自己的女儿做得不好，以后要努力

啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章，这也正是我们

的欠缺之处。

谢谢苏园长组织的这次家长会！

家庭教育直播课心得体会范文篇15

学生的成绩一直是家长们的话题。因此许多的父母都是积极

寻找各种各样方法，期待可以协助小孩有效的提高学业成绩，作

为校内成绩并不顶尖的学生家长，在“如何提高成绩“这个话题

上，其实也没有什么拿得出手的成就。但我们坚信，成绩好的孩

子，一定指的是方法得当的孩子，相对于学知识，培养习喷更为

重要。

自我管理是一切成功的前提。对于孩子本身来说，善于独立

思考，能够科学利用时间，都是应当养成的良好习惯。

一、抓紧时间。

抓紧时间的大白话是“别磨蹭”。学习过程中，一边做题一

边玩笔，外加翻翻课外书，时间的利用率自然就是很低。同理，

弹琴的时候，弹完一段歇半天，早上醒了赖半天床不起来，这些

都是学习、生活中应当去注意的。大家的学习时间有限，拼的其

实就是学习效率，而学习效率，很大一部分取决于时间的利用

率。

二、认真做事。

从我作为家长的自身生活经验来说，浪费时间和不认真，是

我非常不认可的。因此教育孩子避免“低级错误”成为重中之

重。数学翁老师也多次提到过，有一些孩子会在做题目时，因为

不认真，把0写成6,或者在简单运算上发生错误，这些都会严

重影响孩子的学习效率。

三、自己的事情自己做。

良好的个性远胜于卓越的才智。孩子的学习则是全方位的，

并不局限于读写算和各种技艺。因此，在一切孩子能自己做的事

情上，尽量让孩子自己做，自己去规划，会对习惯培养起到良性

的促进作用。比如，除了正常的学习以外，周靳葭会自己计划第

二天的早饭，清洗当天的衣服等。

孩子的性格和才能，归根到底，来源于家庭。

一、陪伴与关注。

学校对孩子的发展起着重要的作用，但是，在一个人身上留

下不可磨灭的印记的则是家庭。作为家长，应该深入参与整个的

教育过程。陪伴的方法多种多样，但无论什么样的方式，都需要

让孩子感受到，父母重视孩子的教育，和孩子一直是并肩而行

的。因为孩子对数学有兴趣，纯课内知识不能满足孩子的需求，

周靳葭的爸爸开始琢磨课外提升部分。购入《不焦虑的数学》

后，对书上的题目进行逐讲逐次研读，几乎把所有题目都做了一

遍。

二、教学相长。

周靳葭自小跟随我的老师学琴，在这个过程中，为了更好地

实现家庭辅导，我考取了中国音乐学院的古琴教师资质，目的就

是能更系统、更专业地进行辅导，同时，也为孩子树立榜样，教

导孩子“做事要认真”的学习态度。

三、重复和坚持。

21天的行为，才能形成“习惯行为”，90天的“习惯行

为”才能成为真正的习惯。这个过程，是需要家长不断地的提醒

和鼓励的。

四、空间和信任。

只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支

配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。因此，我

们的家庭教育中，并没有对于手机、平板等进行严格管控，反而

给与了不少自由时间。比如，每周都会有1500米的游泳，即使

是冬天到了零下，也从来不停。因为孩子对小动物有兴趣，她在

小区内救助了一条流浪狗和三只流浪猫，家长提供猫粮狗粮，她

负责每天15分钟送粮喂食。我们唯一的要求是，合理安排时

间。

学习过程中的习惯，不但会影响学习成绩，而且很大程度上

会决定了未来人生的高度，自我控制，是最强者的本质。

家庭教育直播课心得体会范文篇16

时常见到不少父母抱怨孩子不乖、不听话、不孝顺、不懂感

恩、脾气坏，其实，不得不说,，孩子从出生时是一张白纸，导致

孩子有这样的一些性格，终究是大人造成的。所以，无论是多大

的孩子，你若这样对待孩子，你不仅将收获一个好性格的孩子，

孩子也将感谢你一辈子。

1、永远不要打骂孩子

作为父母，我们要记住，年幼的孩子是小蜗牛，他们走得很

慢很慢，他们的认知和生活经历不足，他们常常会犯错，当他们

不小心将牛奶洒在沙发上、不小心将颜料涂在墙上，不小心打坏

了一个小花瓶……他们有很多很多的“不小心”，请爸妈们不要

发火，而是给惊慌失措的'孩子来一个轻轻的拥抱，“哦，妈妈

理解，妈妈小时候也是这样，你可以这样做……”毫无疑问，孩

子将懂得如果做得更好，而不是充满恐惧。

2、耐心聆听每一句话

一个从没被父母粗鲁打断过的孩子，他们总有说不停的话

题。爸妈要做的，就是蹲在地上，直视孩子，静静地听孩子说

话，不着急、不打断。无论是泥土里的小蚯蚓，还是饭桌下的小

蚂蚁，抑或是地上的一根发丝，当孩子滔滔不绝地跟你分享他的

小故事时，不要阻止也不要不耐烦，而是微笑着静静地听，并要

表达出赞叹和惊奇，孩子会把你当成好朋友。

3、陪伴是最幸福的享受

每天，至少挤出半小时，比如牵着孩子的小手聆听着树丛中

的蝉鸣和蟋蟀声，或者跟孩子对坐着玩一场搭积木的小游戏，又

或者是轻轻地翻着绘本，给孩子讲着有趣的故事，再或者是把孩

子轻拥入怀，一摇一摆地哼唱着动人的歌曲……这一切，对孩子

来说都是最幸福的享受。

4、尊重孩子的每一个言行

不要强迫孩子们做任何他们不喜欢的事情，可是大人们总有

各种强迫孩子的理由。大人讨厌被别人强迫，但是他们往往美其

名曰为了孩子好，总会不知不觉地强加自己的各种意愿给孩子。

他们忘记了，孩子也是不喜欢被强迫的。知道吗？那些故意跟你

作对的熊孩子，就是你经常强迫的后果。何不尊重孩子的每一个

言行，不强迫不强求，试着以建议的口吻跟孩子说话，在未来的

某天，孩子也一样尊重并吸纳你的意见。

5、外出归来，不要忘记说两句话

除了全职爸妈，父母不能时刻陪伴孩子，每天外出归来，不

要忘记跟孩子说的两句话：“孩子，我爱你！”，“今天过得开

心吗？"，孩子在这两句温馨的话语中，知道爸妈爱着自己，并

且关注着自己。孩子会感到温暖，并且会毫不犹豫地将白天发生

的事情都告诉爸妈，孩子在分享着喜悦和忧伤，亲子关系也每天

在一点一点地积累。

家庭教育直播课心得体会范文篇17

我是一一的家长。我的孩子一一，今年初一年级了，她从入

学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，

渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的中学生。在此，

我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的

感谢。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩

子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受

益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的

’成长教育谈谈几点自己的体会。

一。家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时

给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不

做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途

径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。

大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的

时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会

提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，

一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会

给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时

候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不

好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最

大的努力。

二。不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要

求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自

己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和

毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去

做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但

要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三。期望值不过高，但仍要严格要求

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们

不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到

爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电

视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我

们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便

与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批

评，不指责

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例

外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了

解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。

作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第

一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不

在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，

找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到

To

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这

是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝

一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我

相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离

不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有

孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美好！

家庭教育直播课心得体会范文篇18

首先，抓住孩子自己的兴趣和爱好，培养自主学习能力；

陈紫萱现在每天回到家，第一件事肯定是倒好一杯牛奶，拎

着书包坐到自己的书桌前，根据作业任务，一项项自主完成，有

些需要默写的也是自己先读并用PAD录音下来，然后自己默写，

不会的会自己翻翻字典或查查书；错题，特别是数学，会根据题

目类型，错误的方式进行挑选，将典型的或者有意思的题目进行

摘抄，用于与小伙伴的讨论或后期复习，所有的作业或者学习任

务都能自己独立完成；

周末的时候基本也都在8点左右自己起床，洗刷吃完后，就

坐到书桌前，要么继续完成作业，要么看学习类的书，一直到中

午；下午如果不出门，会做一些自己喜欢的事比如画画或者抱着

一些小说、动漫之类的闲书看，到晚饭后看会电视、打会游戏，

直到9点多睡觉；

这些习惯的养成以及作息时间的自主安排，我们做了不少的

尝试来培养，从开始的威逼到后来的利诱，抓住孩子的爱好需

求，与自主学习的习惯养成一起进行打包，是潜移默化，长期坚

持的结果；另外，目前还会通过一些奖励，来要求孩子主动的去

学习一些新的东西，比如学习高年级的数学，简单的物理等等，

让孩子自学，锻炼自学的能力，当然孩子爸爸会在一旁进行一定

的指导；至于什么奖励，根据孩子的需求，比如我们家看动漫，

甚至一包方便面都一定效果；

其次：开阔孩子的眼界，增长阅历和见解

每个家长都想让自己的孩子有宽阔的眼界，现代社会由于网

络的存在，减少了外出活动，所以多带孩子外出游玩接触新事物

很是关键。从一年级开始，每年的暑假，我都会带着孩子自驾出

游1个月左右，随走随停，可以说这几年下来，国内大部分的省

份都已经带着孩子踏足过；每次出去前，都会让孩子自己列好计

划和任务，比如写几篇日记，看完多少书，完成后逐项打钩，进

行检查等等；

最后：对孩子自我价值感的培养

每天都要尽可能抽出时间来和孩子进行平等的交流沟通，说

实话，孩子一天天长大，这种交流的机会不多了；比如，每天睡

觉前，孩子爸爸只要在家，都会和孩子聊10几分钟的天，什么

都聊，聊天文地理、聊生活点滴、甚至聊穿着打扮；然后每天上

学、放学的路上，在车里，我也会和孩子聊爱好。

在交流中对失败进行充分的鼓励、对成功进行认真的夸奖、

对丑陋的事物进行批判，对美好的东西进行赞美，增强孩子的自

尊心、自信心，从而培养孩子自我价值感和社会认知感。

家庭教育直播课心得体会范文篇19

一提到自己的孩子，每位父母都各有一套自己的育儿经。仁

者见仁，智者见智。我也比较注重对女儿的教育，“玉不琢，不

成器;木不雕，不成材”。我对她的教育可以用一个字来概括，

那就是“严”。俗话说得好