中班六一儿童节创意活动方案样本（2篇）

中班六一儿童节创意活动方案样本一、活动目的：1.通过创新活动，激发儿童的创新思维和想象力。2.创建一个展示儿童才华的平台，促进互动与交流。3.培育儿童的团队合作意识和协作精神。4.提高儿童的自信心和表达技巧。二、活动日期：____年____月____日（星期五），上午9:00-11:30三、活动内容：1.创新活动区：设立多个区域，包括创意手工、绘画、舞台剧表演和游戏，让儿童根据个人兴趣参与。a.创意手工区：提供各种手工材料和工具，让儿童自由创作，制作个性化的小礼品或装饰品。b.绘画区：备有绘画纸、颜料和画笔，让儿童自由挥洒，描绘心中的奇妙世界。c.舞台剧表演区：设置小舞台和服装道具，让儿童进行创意表演，展示他们的艺术才能。d.游戏区：设置各种互动游戏，如投掷游戏、跳绳比赛、接力赛等，增加趣味性和竞技性。2.展览区：设置展板，展示儿童的作品，供家长和师生欣赏和交流。设立评选环节，对优秀作品给予奖励。3.多媒体互动区：活动现场配备大屏幕，播放儿童的日常生活片段，如学校活动、比赛、课堂表演等，共同回顾成长的历程，感受成长的喜悦。4.表彰环节：活动结束时，举行表彰仪式，对优秀作品颁发奖项，对儿童的努力和创新给予肯定和鼓励。五、活动时间安排：1.8:30-9:00：儿童集合，教师介绍活动流程和安全须知。2.9:00-11:00：儿童分组参与各项活动，可根据个人兴趣自由选择，也可与伙伴组队参与。3.11:00-11:30：展示时段，展示儿童的作品和表演，互相学习和交流。4.11:30-12:00：表彰仪式，评选并颁发奖项，对儿童的成就表示赞赏和认可。5.12:00活动正式结束，儿童返回班级，享受愉快的午餐和休息时间。六、活动资源筹备：1.手工区：提供各种手工材料和工具，如纸张、胶水、颜料、剪刀、彩线等。2.绘画区：绘画纸、颜料、画笔等。3.舞台剧表演区：小舞台、服装道具、音响设备等。4.游戏区：投掷游戏道具、跳绳、接力赛等游戏器材。5.展览区：展板、照片、作品展示架等。6.多媒体互动区：大屏幕、投影设备等。7.奖品与证书：为优秀作品和表演准备奖品和证书。七、活动评估与反馈：活动结束后，对活动进行评估和总结，涵盖活动组织、设计、儿童参与度和表现等方面，以供未来活动的参考和改进。通过这个创新活动，我们旨在为儿童提供一个释放想象力的平台，让他们在自由和快乐中发掘和培养个人的才能和兴趣。通过互动和交流，增强儿童的团队合作精神和自信心，确保每个孩子都能体验到成长和进步的快乐。中班六一儿童节创意活动方案样本（二）活动主题：庆祝童年，展望辉煌未来一、活动目标：1.提升孩子们的团队协作精神和实践操作技巧；2.促进孩子们的创新思维和想象力的发展；3.激发孩子们对学习的热情和探索的欲望；4.加强教师与学生间的互动，增进家校联系。二、活动时间：____年____月____日（全天）三、活动地点：学校活动中心四、活动内容：1.设计主题标语鼓励孩子们以活动主题为灵感，使用各种材料如纸板、颜料、彩纸等创作标语，展示在活动场地。2.卡通角色扮演孩子们可自由选择喜欢的卡通角色，准备相应的服装和道具，通过表演展示他们的艺术才能。3.创意绘画竞赛组织绘画比赛，孩子们可以自由创作，用画笔表达创新思维和想象力。比赛将设立不同主题，如动物、家庭、梦想等，评选出优秀作品并给予奖励。4.智趣挑战游戏安排一系列趣味益智游戏，如拼图比赛、数独挑战、记忆游戏等，以培养孩子们的思维能力和逻辑思维。5.艺术手工制作孩子们将利用纸杯、纸板、彩纸等材料制作手工艺品，如小动物、花朵、风车等，展示在活动区域内。6.集体纪念照活动结束时，全班同学与教师共同拍摄纪念照，以纪念这个特殊的日子。五、活动流程：上午：9:00-9:30开场，进行主题标语制作9:30-10:00卡通角色扮演表演10:00-10:30创意绘画竞赛10:30-11:00短暂休息，准备游戏11:00-11:30智趣益智游戏11:30-12:00手工艺术创作下午：14:00-14:30继续艺术手工制作14:30-15:00评选绘画竞赛优胜者，表彰活动15:00-15:30孩子们互相展示手工作品15:30-16:00集体合影，活动结束六、人力资源配置：1.班级教师：负责活动策划与组织，协助学生参与活动；2.家长志愿者：协助活动执行，确保活动顺利进行；3.学校工作人员：提供必要的场地和设备支持。七、活动准备：1.提前准备所有必要的材料和道具；2.安排并布置好活动场地，包括装饰品；3.将活动安排和通知发送给学生和家长。八、活动宣传：1.制作宣传海报，展示在学校的显眼位置；2.通过学校官方微信公众号发布活动信息，提醒家长和学生关注。九、活动评估与总结：1.教师进行现场观察并记录，评估活动效果；2.对活动进行总