《5 影子》（同步训练）小学语文一年级上册-统编版-2024-2025学年

《5影子》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、小明的影子在傍晚的阳光下，向哪个方向延伸？A.东边B.西边C.南边D.北边2、以下哪个选项描述了影子形成的原理？A.光线遇到物体，物体遮挡光线，光线无法照射到物体背后，形成影子B.物体自己发出的光线，遇到地面或其他物体后形成影子C.地球自转导致光线照射角度变化，形成影子D.空气中的尘埃颗粒反射光线，形成影子3、《影子》这首诗中，下列哪个字不是通过对比手法来表现影子与人的关系？A.跟B.长C.随D.不4、《影子》这首诗中，下列哪句诗用比喻手法表现了影子与人的紧密关系？A.影子跟在脚后走B.影子长在身体旁C.影子随人走D.影子是脚的跟班5、《影子》这首诗中，下列哪一句描绘了影子与人的关系？A.影子紧紧跟随着我B.影子与我形影不离C.影子在我背后晃动D.影子在我前方跳跃6、《影子》这首诗的作者是谁？A.白居易B.杜甫C.范仲淹D.郑板桥二、阅读理解（30分）阅读文章：《5影子》小明是一个活泼可爱的小男孩，他非常喜欢户外活动。一天，小明在公园玩耍时，看到了一个有趣的景象：太阳落山后，地面上留下了长长的影子。他很好奇，便开始观察起影子的形成。小明发现，当太阳光照射到物体上时，物体会遮挡住部分光线，形成影子。他试着在太阳下移动自己的手，发现手的影子也随之变化。小明越观察越觉得有趣，他决定回家查查有关影子的资料。回到家后，小明查阅了书籍，了解了影子的相关知识。他了解到，影子是由于光线被物体遮挡而产生的，光线的传播速度非常快，而物体的形状、大小、位置等因素都会影响影子的形状和大小。第二天，小明带着新学的知识来到了公园。他找了一个空旷的地方，摆放了一个小木偶。小明站在太阳下，用手电筒照射小木偶，观察它的影子。他发现，当手电筒的角度改变时，小木偶的影子也随之改变。小明高兴地说：“原来，改变光源的角度可以改变影子的形状啊！”阅读完毕，请回答以下问题：小明在公园玩耍时，发现了什么有趣的景象？影子是如何形成的？影子的形状和大小与哪些因素有关？三、写作题（34分）《影子的奇妙冒险》《5影子》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、小明的影子在傍晚的阳光下，向哪个方向延伸？A.东边B.西边C.南边D.北边答案：B解析：傍晚时，太阳位于西边，光线从西边照射过来，因此小明的影子会向东方延伸。2、以下哪个选项描述了影子形成的原理？A.光线遇到物体，物体遮挡光线，光线无法照射到物体背后，形成影子B.物体自己发出的光线，遇到地面或其他物体后形成影子C.地球自转导致光线照射角度变化，形成影子D.空气中的尘埃颗粒反射光线，形成影子答案：A解析：影子形成的原理是光线遇到物体，物体遮挡光线，光线无法照射到物体背后，形成影子。因此，选项A正确描述了影子形成的原理。3、《影子》这首诗中，下列哪个字不是通过对比手法来表现影子与人的关系？A.跟B.长C.随D.不答案：A解析：在《影子》这首诗中，“跟”、“长”、“随”都是通过对比手法来表现影子与人的关系，如“影子跟在脚后走”、“影子长在身体旁”、“影子随人走”，而“不”字则表达的是影子与人的独立存在，并不是通过对比手法来表现，故选A。4、《影子》这首诗中，下列哪句诗用比喻手法表现了影子与人的紧密关系？A.影子跟在脚后走B.影子长在身体旁C.影子随人走D.影子是脚的跟班答案：D解析：在《影子》这首诗中，“影子是脚的跟班”这句诗用比喻手法将影子与人的关系形象地表现出来，说明影子始终跟随着人，与脚形影不离，故选D。5、《影子》这首诗中，下列哪一句描绘了影子与人的关系？A.影子紧紧跟随着我B.影子与我形影不离C.影子在我背后晃动D.影子在我前方跳跃答案：B解析：在《影子》这首诗中，诗人通过“影子与我形影不离”这句话，生动地描绘了影子与人的紧密关系，形象地表达了影子总是紧跟在人的身边的情景。其他选项虽然也描述了影子与人的关系，但没有B选项那样准确地表达了形影不离的意思。因此，正确答案是B。6、《影子》这首诗的作者是谁？A.白居易B.杜甫C.范仲淹D.郑板桥答案：A解析：《影子》这首诗的作者是唐代诗人白居易。白居易以其诗歌通俗易懂、贴近生活而闻名，他的作品广受欢迎。其他选项中的诗人都有其著名的诗作，但与《影子》这首诗无关。因此，正确答案是A。二、阅读理解（30分）阅读文章：《5影子》小明是一个活泼可爱的小男孩，他非常喜欢户外活动。一天，小明在公园玩耍时，看到了一个有趣的景象：太阳落山后，地面上留下了长长的影子。他很好奇，便开始观察起影子的形成。小明发现，当太阳光照射到物体上时，物体会遮挡住部分光线，形成影子。他试着在太阳下移动自己的手，发现手的影子也随之变化。小明越观察越觉得有趣，他决定回家查查有关影子的资料。回到家后，小明查阅了书籍，了解了影子的相关知识。他了解到，影子是由于光线被物体遮挡而产生的，光线的传播速度非常快，而物体的形状、大小、位置等因素都会影响影子的形状和大小。第二天，小明带着新学的知识来到了公园。他找了一个空旷的地方，摆放了一个小木偶。小明站在太阳下，用手电筒照射小木偶，观察它的影子。他发现，当手电筒的角度改变时，小木偶的影子也随之改变。小明高兴地说：“原来，改变光源的角度可以改变影子的形状啊！”阅读完毕，请回答以下问题：小明在公园玩耍时，发现了什么有趣的景象？答案：小明在公园玩耍时，发现了太阳落山后，地面上留下了长长的影子。影子是如何形成的？答案：影子是由于光线被物体遮挡而产生的。影子的形状和大小与哪些因素有关？答案：影子的形状和大小与物体的形状、大小、位置以及光源的角度有关。三、写作题（34分）《影子的奇妙冒险》写作示例：在一个阳光明媚的下午，小明和他的影子决定去探险。他们穿过热闹的街道，来到了一片神秘的森林。森林里树木葱郁，阳光透过树叶洒在地上，形成了斑驳的光影。小明和他的影子在森林里追逐嬉戏，他们一起爬过山丘，跳过小溪，还遇到了许多可爱的小动物。突然，他们发现了一块巨大的石头，石头上刻着一行字：“影子神殿在此。”小明和他的影子兴奋地跑过去，决定一起去寻找这个神秘的地方。他们翻过重重障碍，穿过幽深的洞穴，终于来到了影子神殿的门口。门缓缓打开，里面是一片黑暗。小明和他的影子手拉手，小心翼翼地走了进去。随着他们走进，光线逐渐明亮起来。他们看到了各种各样的影子，有可爱的小猫，有高大的巨人，还有神秘的幽灵。这些影子都在欢迎他们的到来。在影子神殿里，小明和他的影子度过了一个难忘的夜晚。第二天，他们带着满满的回忆回到了家。从此，他们明白了，影子不仅可以陪伴我们，还可以带我们走进一个充满奇妙的世界。解析：这篇作文以“影子的奇妙冒险”为主题，通过描述