六一儿童节歌唱比赛活动方案

六一儿童节歌唱比赛活动方案六一儿童节歌唱比赛活动方案「篇一」1、活动主题：构建和谐社区，共创温馨家园——庆国庆全民健身联谊活动，以联络物业公司与业主，业主与业主之间的感情为主旨，以丰富小区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节氛围，创建惠州最具文化内涵的和谐小区为目标！2、活动的目的：树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己小区的情感；加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位；回馈业主，报答社会，提高物业公司、水岸花都的知名度和美誉度。3、组织单位：物业服务中心。4、活动时间：20xx-10-1—20xx-10-7（具体时间待定）。5、活动地点及主要内容：*湖18公理脚踏自行车。6、活动对象：全体业主（有双人踩的自行车，家长可带小朋友同去）。7、活动形式：AA制。8、报名时间及地点：20xx-9-25至20xx-9-30日，保安室（附报名表）“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动方案一、活动意义：在庆祝建国64周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，思想汇报专题丰富幼儿的在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的办园精神：“用高尚的艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿，”寓德育与活动之中，提高我园的办园水平，特举办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。二、比赛办法[1]比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。比赛对象：全体幼儿[2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》（待定）三、比赛时间：二0一三年九月二十九日上午9:30四、比赛地点：幼儿园操场五、评分规则1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：六、评分标准（本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0.1）[1]上场、退场迅速有序。（1分）[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（1分）[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（1分）[5]有较好的团队精神，演绎歌曲时轻松自然，整齐。（1分）[6]歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。（1分）[7]服装统一，阵容整齐，精神饱满。（1分）[8]幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。（1分）[9]演唱作品完整，艺术效果较好。（1分）[10]班级幼儿人人参与比赛，超过3个幼儿不参与不计分（1分）七、评分办法班级最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。八、具体安排[1]大主持人：小主持人：各班级自定（四名幼儿）[2]物质准备、舞台监督：舞台布置：[3]音响：[4]摄影：[5]9月2日商讨活动方案，布置活动内容。[6]9月16日，班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。（负责人：）[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）[8]9月26日下午第二次彩排（主持人到位）[9]9月29日上午7:30布置活动场地：背景、地毯、家长席、评委席（负责人：）[10]全体教师穿园服，化淡妆。九、安全措施[1]安全负责人：各班级教师[2]因场地太小，原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区，保证小区的进出安全和公共环境的有序。[3]如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序，适时地来园，并按照指定位置就坐。[4]班级教师在本班节目演出的前三个开始准备，随时清点幼儿人数，关注幼儿情绪和身体状况，如发现异常情况，第一时间通知园医和园长。[5]小区安保工作由小区物业和门卫全权负责，进入小区家长请积极配合。十、活动流程[1]诗歌表演《童心飞翔我爱祖国好妈妈》[2]主持人致辞[3]比赛开始（具体安排见节目单）[4]家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》（待定）[5]活动结束六一儿童节歌唱比赛活动方案「篇二」一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。二、活动内容：1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。三、活动要求及形式：1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。必唱歌曲：《国歌》。选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。四、活动时间、地点：1、时间：20XX年5月22日。2、地点：初赛在阶梯教室。五、评比方式：按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。六、其他注意事项：1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王老师，5月22日按照年级比赛。2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。六一儿童节歌唱比赛活动方案「篇三」一、活动主题：“唱响美好童年，放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛二、活动目的：歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。三、指导思想：为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。四、比赛内容及形式：1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。3、演唱形式：独唱五、报名及比赛时间安排：以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。比赛时间：3月31日比赛地点：三楼音乐室六、评分标准。比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。内容选择2编排合理2演唱质量2整体效果2加分项目2歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。特色表演形式、特殊道具运用。七、评奖办法：1、评分采用十分制。详见：评分细则。2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。八、评委：邀请没有带班的其他年级段老师。六一儿童节歌唱比赛活动方案「篇四」一、比赛时间：20xx年12月（定于12月29-30日下午）二、比赛地点：各班教室及五楼会议室三、参加对象：学校全体学生四、比赛形式及人数要求：本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。分初赛：时间：周一下午第二节课，地点：各班教室评委：第一组（一年级）第二组（二年级）第三组（三年级）第四组（四年级）第五组（五年级）第六组（六年级）择优取各年级前二名参加学校决赛决赛：时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室评委：校级领导根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名五、比赛要求：1、参赛各队须演唱二首参赛曲目（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。5、比赛顺序由抽签决定。六、奖项设置：比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。七、评分原则：1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；艺术表演效果佳可适当加1-5分6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。八、记分方式：比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分5分10分5分10分50分20分100分九、组织过程：1、比赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。2、12月20日开始，各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。3、比赛抽签：另行通知4、评委安排：校领导、名部门负责人等。5、音响设施准备照相合唱阶梯6、纪律安全管理、各班班主任。7、活动简报：略六一儿童节歌唱比赛活动方案「篇五」活动主题：xx大学环境科学与工程学院20xx年歌唱比赛主办单位：环境科学与工程学院团委学生会承办单位：环境科学与工程学院团委学生会活动时间：20xx年3月4日至20xx年3月19日活动地点：xx大学活动内容：一、活动前言：在三月来临之际，是大学活动的高峰期，对于大学生们来说，是一个展现自我的好的时机。而在这个商品宣传的黄金时机，各大商家必然会争先发动强大的宣传攻势以增加商品的知名度和市场占有率。大学生，这个最为社会关注的团体之一，他们的一举一动对社会的影响很大，他们的消费动向也在很大一部分程度上代表着社会的潮流和时尚。作为就业意识浓厚大学生们，对社会上的一切商业活动都倍感新鲜，他们对校园活动中的商业宣传都十分关注。所谓先入为主，在商业上，时间就是金钱，所以尽早占领大学生市场是一个十分重要的战略，也是一个商家必争的主要战场。为此，选择合适的宣传手段和合作伙伴将是取胜的关键。通过和高校优秀的学生组织合作举办活动以达到宣传效果、开拓大学市场将是非常有效的手段，其投入少，收益大的特点将使得商家用最小的投入获得最大的利益。如果贵公司和我们合作，我们将会利用学院的力量和影响力为公司搞好宣传，打造良好的企业的形象，让贵公司成为xx大学的知名公司，同时得到有利的宣传效果。赛前我们将进行大量的宣传，其中包括在红棉路张贴海报，在我们环境学院内各个班级发送短信，在环境学院的团学官方微博推广本次比赛活动，并且我们会将贵公司的名称印发在报名表上，微博上，短信中，以及海报下方从而来提高赞助商知名度海选——3月4日选手按号数表演，每人清唱一定时间（30人以内每人一分钟，30人以上每人30秒）裁判选出10人进入初赛。新网部全程负责录影，赛后把视频放上学院微博。比赛结果将会以短信方式通知各位入选选手，同时亦会公开于学院微博。初赛——3月12日每人演唱一小段儿歌+两首歌【儿歌由举办方提供的列表中选出一首；剩下的两首歌一首自选（自选歌），一首由举办方提供（必选歌）（歌单提前提供给选手，当晚现场抽签）】。现场观众根据情况客观地选出最喜爱的三位选手复活赛——3月13~15日由相关工作人员对初赛中淘汰出的5名选手进行2~3分钟的歌唱录音（该歌曲由选手自己选择），并将该5段音频依次排号（如：01、02…不公布选手名字）放上学院微博，由各位网友于3月13~15日进行投票。得票最高者为最终复活选手，进入决赛。决赛——3月19日每位选手以及每组选手要于赛前抽签决定表演先后顺序。每位选手按照先后顺序表演一首自选歌曲。二、活动介绍1.活动主题：环境科学与工程学院歌唱比赛2.活动内容：3.活动地点：xx大学4.活动主办方、承办方：环境科学与工程学院团委学生会5.活动参与对象：环境学院全体学生（包括研究生）6.活动目的及意义：为表现大学生青春活力，发展学校文化事业，满足学院歌唱爱好者的欲望与激情，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，为歌唱爱好者建立起一个相互交流，学习的平台。三、市场分析我院第一次策划举办大型歌唱比赛，其举行必将受到院内学生以及校内其他23个学院的广泛关注。作为本学期第一个大型活动，全学院的团委学生会一定会全力准备和宣传本次活动。站在赞助商的角度来看，本次活动将是贵公司春季进入xx大学市场的第一步，因为我们院接下来还会有毕业生晚会等大型活动，可以考虑进行一个系列宣传，多次的宣传更能够起到印象深刻的效果并且本次活动会有全校各个学院的艺术团团长前来观摩，假若本次合作的效果很好，那么其他学院也会纷纷与贵公司合作，从而扩大贵公司的影响力，更有甚于抢先立足于xx大学这片市场。四、宣传手段1.特别鸣谢我院可将“特别鸣谢+（贵公司名称）”在海报右下方标注；在高人流处吸引同学们的目光，在看完活动内容后，也对贵公司名号有了初步印象；2.微博宣传；我院的官方微博会推广本次活动，我们会将赞助商名称写入微博之中，吸引同学们转发，引起同学们对活动关注的同时，让贵公司的宣传得到最大化。3.短信宣传我院秘书部会发短信给各个班级的班长，再由班长转发给每位同学，短信中我们亦会写入赞助商信息。内容可以协商。几乎每一