初中生物八年级下册综合复习与测试试卷及答案-北京版-2024-2025学年

综合复习与测试试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下哪种生物属于真核生物？A.细菌B.酵母菌C.蓝藻D.蚂蚁2、在生态系统中，下列哪个角色被称为“生产者”？A.食肉动物B.草食动物C.绿色植物D.腐生动物3、以下哪种生物属于真核生物？A.细菌B.酵母菌C.蓝藻D.青苔4、以下哪种现象说明了生物对环境的适应？A.环境影响生物的形态结构B.生物对环境的影响C.环境对生物的影响D.生物对环境的依赖5、下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型B.有氧呼吸的场所仅限于细胞质基质C.无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳D.细胞呼吸的最终目的是为了产生ATP6、关于基因表达的过程，下列说法正确的是：A.基因表达包括转录和翻译两个步骤B.转录的模板是DNA分子C.翻译的模板是RNA分子D.基因表达不受环境因素的影响7、以下哪项不是动物细胞特有的细胞器？A.线粒体B.核糖体C.高尔基体D.细胞核8、下列关于光合作用的描述，不正确的是：A.光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物和氧气的过程。B.光合作用主要发生在植物细胞的叶绿体中。C.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。D.光合作用只能在白天进行。9、以下哪个生物属于原核生物？A.植物细胞B.动物细胞C.蓝藻D.蜗牛10、下列哪种现象是生物的应激性表现？A.植物的向光性B.动物的迁徙C.生物的遗传D.生物的变异11、下列关于生物分类的叙述中，正确的是（）A.生物分类单位越大，生物的相似程度越小B.生物分类单位越小，生物的相似程度越大C.生物分类单位越小，包含的生物种类越多D.生物分类单位越大，包含的生物种类越多12、以下关于生物细胞结构的说法中，不正确的是（）A.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用B.细胞核含有遗传物质DNAC.细胞质是细胞进行生命活动的重要场所D.细胞壁是植物细胞特有的结构二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、关于生物分类的基本单位，下列说法正确的是：A.生物分类的基本单位是种，种是最小的分类单位。B.生物分类的基本单位是门，门是最大的分类单位。C.生物分类的基本单位是界，界是最大的分类单位。D.生物分类的基本单位是科，科比属大。2、以下关于光合作用的描述，正确的是：A.光合作用是植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程。B.光合作用的主要原料是氧气和二氧化碳。C.光合作用的过程需要消耗能量。D.光合作用是植物特有的生理过程。3、以下哪项不属于细胞器的结构特点？A.细胞器具有特定的形态结构B.细胞器具有独立的生物合成能力C.细胞器具有膜结构D.细胞器具有流动性4、下列关于光合作用的描述，错误的是：A.光合作用发生在叶绿体中B.光合作用是绿色植物将光能转化为化学能的过程C.光合作用的原料是二氧化碳和水D.光合作用产生氧气，但消耗氧气三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：以下关于生物多样性的描述，哪一项是错误的？A.生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性。B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。C.生物多样性的重要性体现在对人类生活、生态平衡和经济发展的贡献。D.生物多样性的保护措施包括建立自然保护区、物种迁地保护等。第二题背景信息：在生态系统中，生物与非生物成分之间存在着复杂的关系。植物作为生产者，通过光合作用将太阳能转化为化学能，并为其他生物提供食物和氧气。动物作为消费者，直接或间接地依赖植物为生。分解者如细菌和真菌则负责分解动植物的遗体，将有机物重新转化为无机物，供植物再次利用。在一个特定的森林生态系统中，科学家们观察到一种新的现象：随着某种外来入侵植物的大量繁殖，本地植物的生长受到了抑制，同时以这些本地植物为食的昆虫数量也显著减少。请根据所学知识回答以下问题：解释外来入侵植物如何可能影响本地植物的生长。分析昆虫数量减少的原因，并推测这对外来入侵植物有何潜在影响。提出至少两种控制外来入侵植物的方法，并说明其原理。从生态平衡的角度出发，讨论外来物种入侵对生态系统的影响。第三题：请根据以下情景，分析并解答相关问题。情景：某初中生物实验小组对学校附近的一片森林进行生态调查，他们记录了以下数据：森林中动植物种类繁多，包括鸟类、哺乳动物、昆虫、植物等。森林内有丰富的水源，河流流经森林，为动植物提供水源。森林土壤肥沃，有机质含量高。森林覆盖率高，树木茂密，阳光透过树叶形成斑驳的光影。（1）根据上述情景，分析森林生态系统中的主要生物成分。（2）简述水源对森林生态系统的作用。（3）解释森林土壤肥沃的原因。（4）说明森林覆盖率高的生态意义。第四题：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，没有糖类。B.细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性。C.细胞膜是生物体的边界，只起到保护作用。D.细胞膜上的蛋白质都是外翻的，负责物质的进出。第五题请解释光合作用的基本过程，并说明光合作用对生态系统的重要性。在你的回答中，请包括以下几点：简述光合作用发生的场所。描述光合作用的两个主要阶段，即光反应和暗反应（或称为光依赖反应和光非依赖反应）。解释光合作用如何影响碳循环，并指出植物在这一过程中扮演的角色。讨论光合作用对于维持大气中氧气浓度的重要性。综合复习与测试试卷及答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下哪种生物属于真核生物？A.细菌B.酵母菌C.蓝藻D.蚂蚁答案：B解析：细菌和蓝藻属于原核生物，它们的细胞结构中没有细胞核，酵母菌和蚂蚁是真核生物，它们的细胞结构中包含有细胞核。因此，正确答案是B.酵母菌。2、在生态系统中，下列哪个角色被称为“生产者”？A.食肉动物B.草食动物C.绿色植物D.腐生动物答案：C解析：在生态系统中，生产者是能够通过光合作用或化学合成将无机物质转化为有机物质的生物，通常是绿色植物。食肉动物、草食动物和腐生动物分别属于消费者和分解者。因此，正确答案是C.绿色植物。3、以下哪种生物属于真核生物？A.细菌B.酵母菌C.蓝藻D.青苔答案：B解析：真核生物是指细胞核内有核膜包被的细胞生物，酵母菌属于真菌，是真核生物。而细菌、蓝藻属于原核生物，青苔属于藻类，多数是真核生物，但部分如蓝藻为原核生物。因此，正确答案是B。4、以下哪种现象说明了生物对环境的适应？A.环境影响生物的形态结构B.生物对环境的影响C.环境对生物的影响D.生物对环境的依赖答案：A解析：生物对环境的适应是指生物在长期进化过程中，为了适应特定的环境而形成的形态结构、生理功能等方面的特点。选项A中的现象正好说明了这一点，即环境影响生物的形态结构。选项B、C、D虽然与生物和环境有关，但并不直接说明生物对环境的适应。因此，正确答案是A。5、下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型B.有氧呼吸的场所仅限于细胞质基质C.无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳D.细胞呼吸的最终目的是为了产生ATP答案：A解析：细胞呼吸确实包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型，这是细胞获取能量的主要方式。有氧呼吸的场所不仅限于细胞质基质，还包括线粒体。无氧呼吸的产物可能是乳酸或酒精和二氧化碳，这取决于生物的种类。细胞呼吸的最终目的是为了产生ATP，这是细胞生命活动的主要能量来源。因此，正确答案是A。6、关于基因表达的过程，下列说法正确的是：A.基因表达包括转录和翻译两个步骤B.转录的模板是DNA分子C.翻译的模板是RNA分子D.基因表达不受环境因素的影响答案：A解析：基因表达确实包括转录和翻译两个步骤。在转录过程中，DNA分子作为模板被转录成RNA分子。在翻译过程中，翻译的模板是mRNA（信使RNA）分子，而不是普通的RNA分子。基因表达受到环境因素的影响，比如温度、pH值等。因此，正确答案是A。7、以下哪项不是动物细胞特有的细胞器？A.线粒体B.核糖体C.高尔基体D.细胞核答案：D解析：细胞核不是细胞器，它是细胞内储存遗传信息的场所，负责调控细胞的生命活动。而线粒体、核糖体和高尔基体都是动物细胞特有的细胞器。线粒体是细胞的“能量工厂”，核糖体负责蛋白质的合成，高尔基体则与细胞分泌和物质运输有关。8、下列关于光合作用的描述，不正确的是：A.光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物和氧气的过程。B.光合作用主要发生在植物细胞的叶绿体中。C.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。D.光合作用只能在白天进行。答案：D解析：光合作用确实需要在有光照的情况下进行，但这个过程并不仅限于白天，植物在夜间也能进行光合作用，尽管效率较低。其他选项都是关于光合作用的正确描述。光反应需要光照，而暗反应则可以在光照或黑暗中进行，利用光反应产生的ATP和NADPH。9、以下哪个生物属于原核生物？A.植物细胞B.动物细胞C.蓝藻D.蜗牛答案：C解析：原核生物是一类没有细胞核的生物，它们的遗传物质直接位于细胞质中。蓝藻是一种典型的原核生物，而植物细胞、动物细胞和蜗牛都是真核生物，具有细胞核。因此，正确答案是C.蓝藻。10、下列哪种现象是生物的应激性表现？A.植物的向光性B.动物的迁徙C.生物的遗传D.生物的变异答案：A解析：应激性是生物对外界刺激做出的有规律的反应。植物的向光性是指植物向光源生长的现象，这是植物对光刺激的一种应激性反应。动物的迁徙、生物的遗传和生物的变异虽然也是生物的特性，但它们不是直接对刺激的反应。因此，正确答案是A.植物的向光性。11、下列关于生物分类的叙述中，正确的是（）A.生物分类单位越大，生物的相似程度越小B.生物分类单位越小，生物的相似程度越大C.生物分类单位越小，包含的生物种类越多D.生物分类单位越大，包含的生物种类越多答案：B解析：生物分类是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越小，共同特征越少，包含的生物种类越多；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征越多，包含的生物种类越少。因此，选项B正确。12、以下关于生物细胞结构的说法中，不正确的是（）A.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用B.细胞核含有遗传物质DNAC.细胞质是细胞进行生命活动的重要场所D.细胞壁是植物细胞特有的结构答案：D解析：细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出细胞的作用；细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；细胞质是细胞进行生命活动的重要场所，包括细胞器和细胞基质。细胞壁是植物细胞特有的结构，而动物细胞没有细胞壁。因此，选项D不正确。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、关于生物分类的基本单位，下列说法正确的是：A.生物分类的基本单位是种，种是最小的分类单位。B.生物分类的基本单位是门，门是最大的分类单位。C.生物分类的基本单位是界，界是最大的分类单位。D.生物分类的基本单位是科，科比属大。答案：A解析：生物分类的基本单位是种，种是最小的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类越多，共同特征越少；分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多。因此，选项A正确。2、以下关于光合作用的描述，正确的是：A.光合作用是植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程。B.光合作用的主要原料是氧气和二氧化碳。C.光合作用的过程需要消耗能量。D.光合作用是植物特有的生理过程。答案：A解析：光合作用是植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程，这是光合作用的定义，所以选项A正确。光合作用的主要原料是二氧化碳和水，而不是氧气和二氧化碳，因此选项B错误。光合作用的过程需要消耗光能，而不是能量，因此选项C错误。光合作用是植物特有的生理过程，而不是所有生物，因此选项D错误。3、以下哪项不属于细胞器的结构特点？A.细胞器具有特定的形态结构B.细胞器具有独立的生物合成能力C.细胞器具有膜结构D.细胞器具有流动性答案：B解析：细胞器的结构特点包括具有特定的形态结构、膜结构和流动性。细胞器虽然可以进行某些生物合成活动，但它们并不具备完全独立的生物合成能力，因为它们需要与其他细胞器或细胞质相互作用来完成复杂的生物合成过程。因此，B选项不属于细胞器的结构特点。4、下列关于光合作用的描述，错误的是：A.光合作用发生在叶绿体中B.光合作用是绿色植物将光能转化为化学能的过程C.光合作用的原料是二氧化碳和水D.光合作用产生氧气，但消耗氧气答案：D解析：光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。在这个过程中，光能被转化为化学能储存在葡萄糖中，同时释放出氧气。因此，D选项描述错误，光合作用不会消耗氧气。其他选项A、B、C都是关于光合作用的正确描述。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：以下关于生物多样性的描述，哪一项是错误的？A.生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性。B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。C.生物多样性的重要性体现在对人类生活、生态平衡和经济发展的贡献。D.生物多样性的保护措施包括建立自然保护区、物种迁地保护等。答案：A解析：选项A中的描述是错误的。生物多样性不仅仅是指地球上所有生物种类的多样性，它还包括了这些生物种类的遗传变异（基因多样性）、生物种类的多样性（物种多样性）以及由这些生物与环境相互作用形成的生态系统的多样性（生态系统多样性）。因此，生物多样性是一个多维度的概念，而不仅仅是生物种类的数量。其他选项B、C、D都是对生物多样性的正确描述。第二题背景信息：在生态系统中，生物与非生物成分之间存在着复杂的关系。植物作为生产者，通过光合作用将太阳能转化为化学能，并为其他生物提供食物和氧气。动物作为消费者，直接或间接地依赖植物为生。分解者如细菌和真菌则负责分解动植物的遗体，将有机物重新转化为无机物，供植物再次利用。在一个特定的森林生态系统中，科学家们观察到一种新的现象：随着某种外来入侵植物的大量繁殖，本地植物的生长受到了抑制，同时以这些本地植物为食的昆虫数量也显著减少。请根据所学知识回答以下问题：解释外来入侵植物如何可能影响本地植物的生长。分析昆虫数量减少的原因，并推测这对外来入侵植物有何潜在影响。提出至少两种控制外来入侵植物的方法，并说明其原理。从生态平衡的角度出发，讨论外来物种入侵对生态系统的影响。答案：解释外来入侵植物如何可能影响本地植物的生长：外来入侵植物可能通过竞争阳光、水分、营养等资源直接影响本地植物的生存空间；此外，某些外来植物还能分泌化学物质，抑制周围植物的生长（这种现象被称为化感作用），从而进一步削弱本地植物的竞争能力。分析昆虫数量减少的原因，并推测这对外来入侵植物有何潜在影响：昆虫数量减少主要由于它们失去了赖以生存的食物来源——本地植物。而外来入侵植物可能并不适合这些昆虫食用，导致昆虫种群因缺乏适当的食物而减少。这种情况可能会使外来植物面临较少的食草压力，进而促进其更广泛的扩散和繁衍。提出至少两种控制外来入侵植物的方法，并说明其原理：物理控制：例如手工拔除或机械清除。这种方法可以直接移除外来植物个体，减少其数量，但需要持续进行且劳动强度大。生物控制：引入或增强天敌（如特定昆虫或病原体）来专门针对外来入侵植物，以此自然地限制其增长。这种方法基于生态系统的自我调节机制，具有针对性强、效果持久的优点，但选择合适的天敌至关重要，以免造成新的生态问题。从生态平衡的角度出发，讨论外来物种入侵对生态系统的影响：外来物种入侵打破了原有生态系统的平衡，改变了物种间的相互关系。它不仅威胁到了本地物种的多样性，还可能导致某些物种灭绝，改变生态系统的结构和功能。为了恢复和维护生态平衡，必须采取有效的措施来防止外来物种的入侵，并对已有的入侵情况进行治理。解析：此题目旨在考察学生对外来物种入侵及其对生态系统影响的理解，以及他们运用所学知识解决实际问题的能力。通过上述答案，我们可以看到外来物种入侵不仅仅是简单的物种更替，而是涉及到复杂的生态连锁反应，包括但不限于物种间竞争、食物链变化以及整个生态系统的稳定性。因此，理解和应对外来物种入侵对于保护生物多样性和维持生态平衡至关重要。第三题：请根据以下情景，分析并解答相关问题。情景：某初中生物实验小组对学校附近的一片森林进行生态调查，他们记录了以下数据：森林中动植物种类繁多，包括鸟类、哺乳动物、昆虫、植物等。森林内有丰富的水源，河流流经森林，为动植物提供水源。森林土壤肥沃，有机质含量高。森林覆盖率高，树木茂密，阳光透过树叶形成斑驳的光影。（1）根据上述情景，分析森林生态系统中的主要生物成分。（2）简述水源对森林生态系统的作用。（3）解释森林土壤肥沃的原因。（4）说明森林覆盖率高的生态意义。答案：（1）森林生态系统中的主要生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。（2）水源对森林生态系统的作用：为动植物提供生存的基本条件，维持生态系统的水循环，调节气候，促进物质循环。（3）森林土壤肥沃的原因：森林植被覆盖率高，落叶和动物排泄物为土壤提供有机质，根系活动增强土壤通气性和保水性，微生物活动丰富，促进土壤肥力提升。（4）森林覆盖率高的生态意义：有助于调节气候，保持水源，防止水土流失，保护生物多样性，提供栖息地和食物来源。解析：（1）森林生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，这三者构成了生态系统的基本食物链。（2）水源是生态系统的重要组成部分，对维持生态平衡和生物多样性至关重要。（3）森林土壤肥沃的原因与森林植被的有机质输入、根系活动和微生物作用有关。（4）森林覆盖率高的生态意义主要体现在气候调节、水源保护、水土保持和生物多样性保护等方面。第四题：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，没有糖类。B.细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性。C.细胞膜是生物体的边界，只起到保护作用。D.细胞膜上的蛋白质都是外翻的，负责物质的进出。答案：B解析：选项A错误，因为细胞膜上除了磷脂和蛋白质，还含有少量的糖类，这些糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，参与细胞识别等功能。选项B正确，细胞膜的结构特点是流动性，意味着磷脂分子和蛋白质可以在细胞膜中移动，而功能特性是选择透过性，即细胞膜能够选择性地让某些物质通过，而阻止其他物质通过。选项C错误，细胞膜除了保护作用外，还参与物质的运输、信号传递等重要功能。选项D错误，细胞膜上的蛋白质有的是嵌入磷脂双分子层中，有的是覆盖在磷脂双分子层表面，并不是全部外翻。蛋白质的功能多样，包括物质的运输、酶