《课题1 物质的变化和性质》（同步训练）初中化学九年级上册-人教版-2024-2025学年

《课题1物质的变化和性质》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列关于物质变化的说法中，正确的是：A.物质的三态变化属于化学变化，因为有新物质生成。B.铁生锈是化学变化，因为铁与氧气发生化学反应生成了氧化铁。C.冰融化成水是物理变化，因为只是状态改变，没有新物质生成。D.食盐溶解在水中是化学变化，因为食盐分解成了钠离子和氯离子。2、下列关于物质性质的描述中，不属于物质的化学性质的是：A.氧气具有助燃性。B.氢气在空气中燃烧生成水。C.铁在潮湿空气中容易生锈。D.酒精可以溶解在水中。3、下列哪种变化属于化学变化？（）A.冰融化成水B.瓷碗破碎C.水加热蒸发D.烧纸4、在下列反应中，属于置换反应的是（）A.2H2+O2→2H2OB.CaCO3→CaO+CO2C.Fe+CuSO4→FeSO4+CuD.N2+3H2→2NH35、下列关于物理变化和化学变化的说法中，正确的是：A.物理变化一定伴随着能量的变化，化学变化一定伴随着颜色的变化。B.物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质生成。C.所有化学反应都是化学变化，所有物理变化都是物理变化。D.物理变化和化学变化都是不可逆的。6、下列实验中，能够说明氧气化学性质的是：A.将铁丝放入氧气中，铁丝变红。B.将水加热到沸腾，水变成水蒸气。C.将氧气通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。D.将氧气通入紫色石蕊试液中，试液变红。7、下列关于物质变化的说法中，正确的是（）A.所有物质的变化都伴随着能量的变化B.物质的变化只有化学变化，没有物理变化C.物理变化中，分子本身不发生改变D.化学变化中，物质的分子结构发生改变8、下列物质变化中，属于化学变化的是（）A.瓷碗摔碎B.纸张燃烧C.冰块融化D.水沸腾9、下列哪种变化属于物理变化？A.水结成冰B.木头燃烧C.铁生锈D.食盐溶解10、在化学反应中，反应物的分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，这个过程称为：A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.分子反应11、下列关于化学变化和物理变化的描述中，正确的是（）A.化学变化过程中一定有新物质生成，物理变化过程中一定没有新物质生成B.物理变化过程中一定没有新物质生成，化学变化过程中可能有新物质生成C.化学变化和物理变化过程中都可能没有新物质生成D.化学变化和物理变化过程中都可能生成新物质12、下列实验操作中，正确的是（）A.将固体粉末状药品直接倒入试管中B.将液体药品直接倒入试管中C.使用玻璃棒搅拌溶液时，将玻璃棒插入溶液底部，进行上下移动D.使用胶头滴管滴加少量液体时，滴管尖端应接触试管内壁二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列关于物质变化的说法中，正确的是（）A.物质的三态变化属于化学变化B.物质的三态变化过程中，分子本身没有发生改变C.物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质生成D.化学反应过程中，分子分成原子，原子重新组合成新分子2、下列关于物质性质的说法中，正确的是（）A.可燃物燃烧的条件是温度达到着火点B.氧化反应是指物质与氧气的反应C.物质在氧气中燃烧通常比在空气中燃烧更剧烈D.灭火的方法有清除可燃物、隔绝氧气、降低温度等3、下列关于化学反应现象的描述中，正确的是（）A.烧碱（氢氧化钠）溶于水放热，溶液温度升高B.碳酸钙加热分解生成氧化钙和二氧化碳，有气体产生C.氯化钠溶解在水中，溶液的温度几乎不变D.铁与硫酸铜溶液反应，溶液颜色由蓝色变为浅绿色三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）第一题：请简述物理变化和化学变化的区别，并举例说明。第二题：试述物理变化和化学变化的区别，并举例说明。第三题：试比较物理变化和化学变化的本质区别，并举例说明。第四题：试解释以下化学反应现象，并说明其背后的化学原理：将金属铁片放入稀盐酸中，观察到铁片表面产生气泡。在蜡烛燃烧的过程中，蜡烛的火焰分为三个不同的颜色区域。四、计算题（5分）某同学在进行化学实验时，将10克金属镁放入50克水中，反应生成氢气和氧化镁。已知反应方程式为：2Mg+2H₂O→2Mg(OH)₂+H₂↑。请计算：反应中生成的氢气质量是多少？反应后溶液中剩余的镁质量是多少？五、综合题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题：下列关于物质变化的描述，正确的是：A.水蒸发是化学变化，因为水分子发生了改变。B.铁生锈是物理变化，因为只是铁的颜色发生了变化。C.碘升华是化学变化，因为碘分子从固态变为气态。D.烧碱溶解在水中是物理变化，因为溶解过程中没有新物质生成。第二题：下列关于物质变化的说法中，正确的是：A.水的沸腾是一种物理变化，因为只是状态发生了改变，没有新物质生成。B.铁在潮湿空气中生锈是一种化学变化，因为铁与氧气和水反应生成了氧化铁。C.烧碱（氢氧化钠）溶于水时，只是溶解过程，没有发生化学变化。D.稀释浓硫酸时，由于放热，导致温度升高，但没有新物质生成。《课题1物质的变化和性质》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列关于物质变化的说法中，正确的是：A.物质的三态变化属于化学变化，因为有新物质生成。B.铁生锈是化学变化，因为铁与氧气发生化学反应生成了氧化铁。C.冰融化成水是物理变化，因为只是状态改变，没有新物质生成。D.食盐溶解在水中是化学变化，因为食盐分解成了钠离子和氯离子。答案：B解析：选项A错误，因为物质的三态变化（固态、液态、气态之间的转变）属于物理变化，没有新物质生成。选项B正确，铁生锈是铁与氧气和水蒸气反应生成氧化铁，属于化学变化。选项C错误，冰融化成水是物理变化，只是水从固态变为液态。选项D错误，食盐溶解在水中是物理变化，食盐只是分散在水中，没有发生化学反应。2、下列关于物质性质的描述中，不属于物质的化学性质的是：A.氧气具有助燃性。B.氢气在空气中燃烧生成水。C.铁在潮湿空气中容易生锈。D.酒精可以溶解在水中。答案：D解析：选项A描述的是氧气的化学性质，即氧气能支持燃烧。选项B描述的是氢气的化学性质，即氢气能燃烧。选项C描述的是铁的化学性质，即铁能与氧气和水反应生锈。选项D描述的是酒精的物理性质，即酒精可以溶解在水中，这不涉及化学变化。因此，选项D不属于物质的化学性质。3、下列哪种变化属于化学变化？（）A.冰融化成水B.瓷碗破碎C.水加热蒸发D.烧纸答案：D解析：化学变化是指物质发生本质变化，生成了新的物质。在选项中，只有烧纸这一过程涉及到燃烧反应，生成了二氧化碳、水蒸气和其他物质，属于化学变化。其他选项中，冰融化成水、瓷碗破碎和水加热蒸发都只是物理状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化。4、在下列反应中，属于置换反应的是（）A.2H2+O2→2H2OB.CaCO3→CaO+CO2C.Fe+CuSO4→FeSO4+CuD.N2+3H2→2NH3答案：C解析：置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。在选项中，只有C选项中的反应符合置换反应的定义，即铁（Fe）与硫酸铜（CuSO4）反应，生成了硫酸亚铁（FeSO4）和铜（Cu）。其他选项中，A选项是化合反应，B选项是分解反应，D选项是化合反应。5、下列关于物理变化和化学变化的说法中，正确的是：A.物理变化一定伴随着能量的变化，化学变化一定伴随着颜色的变化。B.物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质生成。C.所有化学反应都是化学变化，所有物理变化都是物理变化。D.物理变化和化学变化都是不可逆的。答案：B解析：物理变化是指物质形态、状态或性质的改变，但不产生新物质。化学变化是指物质在化学反应中生成新物质的过程。物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质生成，所以选项B正确。选项A中，物理变化和化学变化的能量变化和颜色变化并不是必然发生的；选项C中，化学反应和物理变化的定义是有区别的；选项D中，物理变化和化学变化中有些是可逆的。6、下列实验中，能够说明氧气化学性质的是：A.将铁丝放入氧气中，铁丝变红。B.将水加热到沸腾，水变成水蒸气。C.将氧气通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。D.将氧气通入紫色石蕊试液中，试液变红。答案：C解析：氧气的化学性质是指氧气在化学反应中表现出的特性。选项A中的铁丝变红是物理变化，不能说明氧气的化学性质；选项B中的水变成水蒸气也是物理变化，不能说明氧气的化学性质；选项C中，氧气与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，使石灰水变浑浊，说明氧气具有氧化性，属于化学性质；选项D中，氧气通入紫色石蕊试液中试液变红，是石蕊试液中的酸性物质与氧气反应的结果，不能说明氧气的化学性质。因此，选项C正确。7、下列关于物质变化的说法中，正确的是（）A.所有物质的变化都伴随着能量的变化B.物质的变化只有化学变化，没有物理变化C.物理变化中，分子本身不发生改变D.化学变化中，物质的分子结构发生改变答案：A解析：A选项正确，因为所有物质的变化，无论是物理变化还是化学变化，都伴随着能量的变化。B选项错误，因为物质的变化包括物理变化和化学变化。C选项错误，因为物理变化中，分子本身可能发生变化，例如水的蒸发。D选项错误，因为化学变化中，物质的分子结构确实会发生改变，但选项中的描述不够准确。8、下列物质变化中，属于化学变化的是（）A.瓷碗摔碎B.纸张燃烧C.冰块融化D.水沸腾答案：B解析：B选项正确，纸张燃烧是一个化学变化，因为在燃烧过程中，纸张与氧气反应生成了二氧化碳和水等新物质。A选项错误，瓷碗摔碎是物理变化，只是形状发生了改变，没有新物质生成。C选项错误，冰块融化是物理变化，只是状态发生了改变。D选项错误，水沸腾是物理变化，只是水从液态变为气态，没有新物质生成。9、下列哪种变化属于物理变化？A.水结成冰B.木头燃烧C.铁生锈D.食盐溶解答案：A解析：物理变化是指物质在不改变其化学组成的情况下，仅改变其形态、状态或物理性质的变化。水结成冰是水由液态变为固态，没有新物质生成，属于物理变化。木头燃烧、铁生锈和食盐溶解都是化学变化，因为它们都涉及新物质的生成。10、在化学反应中，反应物的分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，这个过程称为：A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.分子反应答案：D解析：在化学反应中，反应物的分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，这个过程称为分子反应。分解反应是指一种化合物分解成两种或两种以上的物质；化合反应是指两种或两种以上的物质结合生成一种新物质；置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物。因此，正确答案是D。11、下列关于化学变化和物理变化的描述中，正确的是（）A.化学变化过程中一定有新物质生成，物理变化过程中一定没有新物质生成B.物理变化过程中一定没有新物质生成，化学变化过程中可能有新物质生成C.化学变化和物理变化过程中都可能没有新物质生成D.化学变化和物理变化过程中都可能生成新物质答案：B解析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。因此，化学变化过程中一定有新物质生成，而物理变化过程中一定没有新物质生成。选项B正确。12、下列实验操作中，正确的是（）A.将固体粉末状药品直接倒入试管中B.将液体药品直接倒入试管中C.使用玻璃棒搅拌溶液时，将玻璃棒插入溶液底部，进行上下移动D.使用胶头滴管滴加少量液体时，滴管尖端应接触试管内壁答案：C解析：A选项中，直接倒入固体粉末状药品可能会造成药品粘附在试管壁上，影响实验结果。B选项中，直接倒入液体药品可能会造成液体溅出，存在安全隐患。D选项中，滴管尖端接触试管内壁可能会造成污染。因此，C选项正确，使用玻璃棒搅拌溶液时，将玻璃棒插入溶液底部，进行上下移动，可以充分搅拌溶液。二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列关于物质变化的说法中，正确的是（）A.物质的三态变化属于化学变化B.物质的三态变化过程中，分子本身没有发生改变C.物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质生成D.化学反应过程中，分子分成原子，原子重新组合成新分子答案：BC解析：物质的三态变化属于物理变化，故A错误；物质的三态变化过程中，分子本身没有发生改变，只是分子间的距离和排列方式发生了改变，故B正确；物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质生成，故C正确；化学反应过程中，分子分成原子，原子重新组合成新分子，这是化学变化的特征，故D正确。所以选BC。2、下列关于物质性质的说法中，正确的是（）A.可燃物燃烧的条件是温度达到着火点B.氧化反应是指物质与氧气的反应C.物质在氧气中燃烧通常比在空气中燃烧更剧烈D.灭火的方法有清除可燃物、隔绝氧气、降低温度等答案：ACD解析：可燃物燃烧的条件是温度达到着火点，并和氧气接触，故A正确；氧化反应是指物质与氧的反应，并不一定是氧气，故B错误；物质在氧气中燃烧通常比在空气中燃烧更剧烈，因为氧气浓度更高，故C正确；灭火的方法有清除可燃物、隔绝氧气、降低温度等，故D正确。所以选ACD。3、下列关于化学反应现象的描述中，正确的是（）A.烧碱（氢氧化钠）溶于水放热，溶液温度升高B.碳酸钙加热分解生成氧化钙和二氧化碳，有气体产生C.氯化钠溶解在水中，溶液的温度几乎不变D.铁与硫酸铜溶液反应，溶液颜色由蓝色变为浅绿色答案：ABD解析：选项A中，氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，这是正确的；选项B中，碳酸钙加热分解生成氧化钙和二氧化碳，有气体产生，这也是正确的；选项C中，氯化钠溶解在水中，溶液的温度几乎不变，这是错误的，因为溶解过程中的溶质与溶剂之间会进行能量交换，溶液的温度可能会有所变化；选项D中，铁与硫酸铜溶液反应，溶液颜色由蓝色变为浅绿色，这是正确的，因为反应生成了硫酸亚铁，其颜色为浅绿色。因此，正确答案为ABD。三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）第一题：请简述物理变化和化学变化的区别，并举例说明。答案：物理变化和化学变化的区别主要体现在以下几个方面：变化过程中是否有新物质生成：物理变化过程中没有新物质生成，只是物质的形态、状态或性质发生改变；而化学变化过程中有新物质生成。能量变化：物理变化过程中，通常不伴随能量的变化；化学变化过程中，通常伴随能量的变化，如放热、吸热等。反应条件：物理变化通常在常温、常压下进行；化学变化可能需要特定的条件，如高温、催化剂等。举例说明：物理变化：水从液态变为气态，只是水的状态发生改变，没有新物质生成。化学变化：铁与氧气反应生成铁锈，铁锈是新物质，铁和氧气发生了化学反应。第二题：试述物理变化和化学变化的区别，并举例说明。答案：物理变化和化学变化的区别主要表现在以下几个方面：本质区别：物理变化：物质的形态、状态或物理性质发生变化，但其分子结构不发生变化，没有新物质生成。化学变化：物质发生化学反应，分子结构发生变化，生成新的物质。现象表现：物理变化：一般伴随有颜色、状态、形状等的变化，但不一定有明显的气味、气体或沉淀产生。化学变化：一般伴随有颜色、状态、形状等的变化，同时会有明显的气味、气体或沉淀产生。实验验证：物理变化：可以通过观察、测量等物理方法进行验证。化学变化：可以通过观察、测量、化学实验等方法进行验证。举例说明：物理变化：水由液态变为气态（水蒸气），水的分子结构没有发生变化，仍然是H₂O。化学变化：铁生锈，铁与氧气发生化学反应生成氧化铁，分子结构发生了变化，生成了新的物质Fe₂O₃。解析：本题考查了物理变化和化学变化的区别，要求学生能够从本质、现象和实验验证等方面进行区分。在解答过程中，要注意结合具体实例进行说明，以便更好地理解物理变化和化学变化的区别。第三题：试比较物理变化和化学变化的本质区别，并举例说明。答案：物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质生成。物理变化是指物质在形态、状态或位置等方面的改变，但其化学成分没有发生变化，即没有新物质生成。例如：水从液态变为气态，冰融化成水等。化学变化是指物质在化学成分上的改变，生成了新的物质。例如：铁生锈，燃烧等。解析：本题考查了学生对物理变化和化学变化的区分。通过本题的解答，学生可以加深对物质变化的理解，掌握判断物理变化和化学变化的方法。在解答过程中，要注意结合具体实例进行分析，使概念更加具体和清晰。第四题：试解释以下化学反应现象，并说明其背后的化学原理：将金属铁片放入稀盐酸中，观察到铁片表面产生气泡。在蜡烛燃烧的过程中，蜡烛的火焰分为三个不同的颜色区域。答案：将金属铁片放入稀盐酸中，观察到铁片表面产生气泡，是因为铁与盐酸发生置换反应，生成氯化铁和氢气。化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。铁在金属活动性顺序中排在氢的前面，因此能够将氢从盐酸中置换出来，产生氢气泡。在蜡烛燃烧的过程中，蜡烛的火焰分为三个不同的颜色区域，是因为蜡烛燃烧是一个放热反应，燃烧过程中产生的高温使得蜡烛中的烃类物质发生热分解。具体来说：最外层的火焰区域是蓝色，这部分区域温度较高，烃类物质发生完全燃烧，产生二氧化碳和水，同时释放出大量的热量。中间的火焰区域是黄色，这部分区域温度较低，烃类物质发生部分燃烧，生成一氧化碳和水。最内层的火焰区域是红色，这部分区域温度最低，烃类物质无法继续燃烧，逐渐被消耗。解析：这道题目考查了金属与酸反应的化学原理。在解答时，需要了解金属活动性顺序，并能够根据化学方程式分析反应过程。这道题目考查了蜡烛燃烧过程中的化学反应现象及其背后的原理。在解答时，需要了解燃烧反应的基本知识，并能够根据蜡烛燃烧的特点分析火焰颜色变化的原因。四、计算题（5分）某同学在进行化学实验时，将10克金属镁放入50克水中，反应生成氢气和氧化镁。已知反应方程式为：2Mg+2H₂O→2Mg(OH)₂+H₂↑。请计算：反应中生成的氢气质量是多少？反应后溶液中剩余的镁质量是多少？答案：生成的氢气质量为0.5克。反应后溶液中剩余的镁质量为5克。解析：根据反应方程式，2摩尔镁与2摩尔水反应生成2摩尔氢气。镁的相对原子质量为24，氢气的相对分子质量为2。所以，10克镁可以生成氢气的质量为：氢气质量=(10克镁/24克/摩尔)×(2摩尔氢气/2摩尔镁)×2克/摩尔=0.5克反应中镁与水按照1:1的比例反应，所以10克镁与10克水反应。50克水中有40克参与了反应，剩余10克水。根据反应方程式，10克水可以生成10克氧化镁。因此，反应后溶液中剩余的镁质量为：剩余镁质量=初始镁质量-反应镁质量=10克-10克=0克但由于氧化镁