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期中试卷(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、以下哪个字与“日”字属于同一偏旁部首?A.月B.木C.禾D.口2、下列句子中,哪个句子的用词不恰当?A.小明和小红一起在公园里玩。B.老师在黑板上写下了几个公式。C.小猫在窗户上跳来跳去。D.风儿把树叶吹得沙沙作响。3、下列哪个字与“日”字形状相似?A.月B.田C.木D.水4、下列哪个词语的拼音读音与其他三个不同?A.桌子(zhuōzi)B.书包(shūbāo)C.桌椅(zhuōyǐ)D.椅子(yǐzi)5、下列词语中,加点字的字音与其他词语加点字字音不同的是()A.山坡(pō)B.河坡(pō)C.沙坡(pō)D.桥坡(pō)6、下列句子中,没有语病的一项是()A.我们要努力学习,争取早日成为祖国的栋梁之才。B.我喜欢画画,可是我画的画不好看,所以我不想再画了。C.他的学习成绩一直很好,这是他每天努力学习的结果。D.这个小男孩聪明、勤奋、有礼貌,大家都非常喜欢他。7、下列哪个字与“园”字的部首相同?A.圈B.园C.园D.园8、下列词语中,哪一个是同音字组成的?A.爸爸B.桃子C.玩耍D.花朵9、下列句子中,没有错别字的一句是()A.阿姨送给我一本《小王子》,这本书让我受益匪浅。B.爷爷告诉我,春天是万物复苏的时候,我们要好好保护环境。C.老师说,我们要学会从生活中发现美,感受生活的美好。D.天气预报说,明天将会有大雨,大家要带好雨伞。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题:阅读下面的文章:在一个阳光明媚的周末,小明、小红和小丽三个好朋友一起去了公园。公园里绿树成荫,鸟语花香,他们玩得很开心。小明看到了一个美丽的蝴蝶,便拿起放大镜仔细观察起来。小红则坐在长椅上,拿出画板开始画起风景画。小丽则兴高采烈地玩着滑板。1、请简要概括这篇文章的主要内容。2、小明在公园里看到了什么?3、小红和小丽在公园里分别做了什么?第二题:阅读理解小明的周末小明是一个二年级的小学生,他非常喜欢周末。因为周末是他可以尽情玩耍和探索世界的时候。周六的早晨,小明早早地起床,他决定去公园玩。公园里有美丽的花坛、宽敞的草地和欢快的小溪。小明在花坛里看到了五颜六色的花朵,他忍不住捡起一些花瓣,小心翼翼地放进他的小口袋里。接着,他跑到草地上,和一群小孩子们一起踢足球。踢累了,他们就躺在草地上,看着天空,聊着天。中午,小明和爸爸妈妈一起去了一家小餐馆吃午餐。他们点了一碗热腾腾的牛肉面,小明吃得津津有味。吃完饭后,他们去了附近的博物馆。博物馆里展出了许多珍贵的文物,小明看得入了迷。下午,小明回到家,他决定给他的小狗豆豆做一个玩具。他找来了一些废弃的纸箱和彩笔,用他的创意给豆豆做了一个漂亮的纸盒房子。豆豆非常高兴,围着小明转了好几圈。到了晚上,小明和他的爸爸妈妈一起看了一场电影。电影结束后,他们一起回家,小明在回家的路上还在想象着下一次的周末冒险。1、小明在公园里做了什么?2、小明和他的家人去了哪里?3、小明给他的小狗豆豆做了什么?三、写作题(34分)《春天来了》写作要求:描述春天的景象,可以包括天空、花草树木、动物等;表达你对春天的喜爱之情;字数在300字左右。期中试卷及答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、以下哪个字与“日”字属于同一偏旁部首?A.月B.木C.禾D.口答案:A解析:字“日”属于“日”字偏旁,选项中只有“月”字也属于“日”字偏旁,因此选A。2、下列句子中,哪个句子的用词不恰当?A.小明和小红一起在公园里玩。B.老师在黑板上写下了几个公式。C.小猫在窗户上跳来跳去。D.风儿把树叶吹得沙沙作响。答案:C解析:选项C中的“跳来跳去”用词不恰当,因为“跳来跳去”通常用来形容人的动作,而不是动物。小猫的动作应该用“跳上跳下”来描述。其他选项中的用词都是恰当的。3、下列哪个字与“日”字形状相似?A.月B.田C.木D.水答案:A解析:与“日”字形状相似的是“月”字,它们都有圆形的构造。4、下列哪个词语的拼音读音与其他三个不同?A.桌子(zhuōzi)B.书包(shūbāo)C.桌椅(zhuōyǐ)D.椅子(yǐzi)答案:C解析:选项A、B、D中的“桌”和“椅”都读作“zhuō”和“yǐ”,而选项C中的“椅”读作“yǐ”,与其它选项的读音不同。5、下列词语中,加点字的字音与其他词语加点字字音不同的是()A.山坡(pō)B.河坡(pō)C.沙坡(pō)D.桥坡(pō)答案:A解析:A项“山坡”中的“坡”读pō,表示地形倾斜的地方;B、C、D三项中的“坡”均读pō,表示地形倾斜的地方。因此,A项与其他三项加点字的字音不同。6、下列句子中,没有语病的一项是()A.我们要努力学习,争取早日成为祖国的栋梁之才。B.我喜欢画画,可是我画的画不好看,所以我不想再画了。C.他的学习成绩一直很好,这是他每天努力学习的结果。D.这个小男孩聪明、勤奋、有礼貌,大家都非常喜欢他。答案:D解析:A项“争取早日成为祖国的栋梁之才”语病在于“争取”与“成为”搭配不当;B项“我喜欢画画,可是我画的画不好看,所以我不想再画了”语病在于前后句之间因果关系不当;C项“他的学习成绩一直很好,这是他每天努力学习的结果”语病在于“这是”与“结果”重复;D项句子结构完整,语意通顺,没有语病。7、下列哪个字与“园”字的部首相同?A.圈B.园C.园D.园答案:A解析:选项A“圈”与“园”字的部首都是“囗”,即一个方框。8、下列词语中,哪一个是同音字组成的?A.爸爸B.桃子C.玩耍D.花朵答案:A解析:选项A“爸爸”中的“爸”和“爸”是同音字,都读作“ba”,而其他选项中的字没有组成同音字。9、下列句子中,没有错别字的一句是()A.阿姨送给我一本《小王子》,这本书让我受益匪浅。B.爷爷告诉我,春天是万物复苏的时候,我们要好好保护环境。C.老师说,我们要学会从生活中发现美,感受生活的美好。D.天气预报说,明天将会有大雨,大家要带好雨伞。答案:C解析:A选项中,“匪浅”应为“匪浅”;B选项中,“复苏”应为“复苏”;D选项中,“大雨”应为“大雨”。C选项句子没有错别字,是正确选项。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题:阅读下面的文章:在一个阳光明媚的周末,小明、小红和小丽三个好朋友一起去了公园。公园里绿树成荫,鸟语花香,他们玩得很开心。小明看到了一个美丽的蝴蝶,便拿起放大镜仔细观察起来。小红则坐在长椅上,拿出画板开始画起风景画。小丽则兴高采烈地玩着滑板。1、请简要概括这篇文章的主要内容。答案:这篇文章讲述了小明、小红和小丽三个好朋友在公园游玩的故事。2、小明在公园里看到了什么?答案:小明在公园里看到了一个美丽的蝴蝶。3、小红和小丽在公园里分别做了什么?答案:小红在公园里坐在长椅上画风景画,小丽则兴高采烈地玩着滑板。第二题:阅读理解小明的周末小明是一个二年级的小学生,他非常喜欢周末。因为周末是他可以尽情玩耍和探索世界的时候。周六的早晨,小明早早地起床,他决定去公园玩。公园里有美丽的花坛、宽敞的草地和欢快的小溪。小明在花坛里看到了五颜六色的花朵,他忍不住捡起一些花瓣,小心翼翼地放进他的小口袋里。接着,他跑到草地上,和一群小孩子们一起踢足球。踢累了,他们就躺在草地上,看着天空,聊着天。中午,小明和爸爸妈妈一起去了一家小餐馆吃午餐。他们点了一碗热腾腾的牛肉面,小明吃得津津有味。吃完饭后,他们去了附近的博物馆。博物馆里展出了许多珍贵的文物,小明看得入了迷。下午,小明回到家,他决定给他的小狗豆豆做一个玩具。他找来了一些废弃的纸箱和彩笔,用他的创意给豆豆做了一个漂亮的纸盒房子。豆豆非常高兴,围着小明转了好几圈。到了晚上,小明和他的爸爸妈妈一起看了一场电影。电影结束后,他们一起回家,小明在回家的路上还在想象着下一次的周末冒险。1、小明在公园里做了什么?答案:小明在公园里看到了五颜六色的花朵,捡了一些花瓣;他还和一群小孩子们一起踢足球,累了就在草地上休息。2、小明和他的家人去了哪里?答案:小明和他的家人去了一家小餐馆吃午餐,然后去了附近的博物馆。3、小明给他的小狗豆豆做了什么?答案:小明给他的小狗豆豆做了一个纸盒房子,豆豆非常高兴。三、写作题(34分)《春天来了》写作要求:描述春天的景象,可以包括天空、花草树木、动物等;表达你对春天的喜爱之情;字数在300字左右。示例:春天来了,万物复苏。天空湛蓝,阳光明媚。小鸟在枝头欢快地歌唱,花儿争相开放,散发出阵阵芬芳。小草从泥土里探出头来,绿油油的,仿佛在向人们展示着生命的力量。河边的柳树抽出嫩绿的枝条,随风摇曳。小
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