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文档简介
二中图书借阅制度模版【二中图书借阅规范模板】第一章引言本规范旨在确立和优化二中图书借阅流程,提升图书使用效率和服务品质,以促进学生全面进步。所有使用本制度的师生,应遵守并执行相关条款。第二章借阅资格1.二中全体在籍师生均有资格申请图书借阅卡。2.申请者需持有有效学生证或教师证以办理借阅卡。第三章办理手续1.师生需持有效证件至图书馆前台办理借阅卡,填写必要信息,并提交个人照片。2.借阅卡有效期为一学年,到期后需重新申请。3.图书馆工作人员将为新办理的借阅卡开通借书权限。第四章借阅规则1.借阅期限:图书的最长借阅时间为____天,允许在到期前续借一次,续借期为____天。2.借阅数量限制:学生一次最多可借阅5本,教师为10本。3.预约系统:如需借阅的图书已被借出,师生可进行预约,图书将保留____天,超期预约将自动取消。4.多书并发:同一用户可同时借阅多本图书,无主题限制。第五章归还与罚款1.师生应于规定期限内归还图书,逾期将产生罚款。2.逾期罚款标准为每册每天0.____元,连续逾期____天以上将扣除押金并暂停借书权限。3.如图书遗失或损坏,需按图书原价的____%进行赔偿。第六章图书馆服务1.图书馆提供电子资源下载及在线阅读服务,师生可经学校内网访问图书馆网站进行操作。2.图书馆设有专门的阅览区和自习室,为师生提供安静的学习和阅读环境。第七章违规处理1.对于违反本制度的行为,将视情节轻重给予口头警告,并要求在规定时间内改正。2.对于严重违规或屡次不改的行为,将依据学校纪律处分相关规定进行处理。第八章其他条款1.本规范的解释权归二中图书馆所有。2.对于本规范未涵盖的情况,参照学校其他相关规定执行。3.本规范自发布之日起立即生效。【结束语】以上为二中图书借阅规范模板的主要内容,旨在规范借阅流程,激发学生的阅读热情和效果。期望此模板能为学校图书馆制定制度提供参考。图书馆作为学校的重要组成部分,对于学生的知识积累和综合素质提升起着关键作用,因此建立和完善相关制度至关重要,以确保图书馆的高效运营和服务。二中图书借阅制度模版(二)一、适用范围1.1本规定适用于本校全体学生和教职员工。1.2使用图书馆借阅服务需先办理借阅证,未持有借阅证的用户不得进行图书借阅。二、借阅期限2.1学生的借阅期限如下:2.1.1小学部学生:单次借阅不超过____天,允许续借一次,续借期限同样为____天。2.1.2初中部学生:单次借阅不超过____天,允许续借一次,续借期限为____天。2.1.3高中部学生:单次借阅不超过____天,允许续借一次,续借期限为____天。2.2教职员工的借阅期限如下:2.2.1教职员工每次借阅图书不超过____天,可续借一次,每次续借期限为____天。三、借阅数量限制3.1学生的借阅数量限制如下:3.1.1小学部学生:每次可借阅3册图书。3.1.2初中部学生:每次可借阅5册图书。3.1.3高中部学生:每次可借阅7册图书。3.2教职员工的借阅数量限制如下:3.2.1教职员工每次可借阅10册图书。四、图书续借规则4.1图书续借需在到期前____天内办理,逾期将无法办理。4.2续借期限参照第二条相关规定执行。五、图书归还规定5.1借阅者应按时归还图书,逾期归还将按每日0.____元的标准计费。5.2如图书遗失或损坏,借阅者需按图书原价赔偿。5.3借阅者需妥善保管借书证,如不慎遗失,应立即挂失并办理补办手续。六、违规处理6.1对于违规借阅者,图书馆将暂停其借阅服务,暂停时长将根据违规情况决定。6.2重复违规者将被取消借阅资格,直至重新获得图书馆的审批。七、其他说明7.1图书馆开放时间为周一至周五,上午8:00-12:00,下午14:00-18:00。7.2图书馆将定期进行图书盘点和整理,如有需要,可能会暂时停止借阅服务。以上规定适用于本校图书馆,敬请广大师生严格遵守,共同维护图书馆的秩序和资源。如有任何疑问或建议,敬请及时向图书馆管理员提出。二中图书借阅制度模版(三)第一部分:借阅权限与规则1.学生:所有在校学生均具备借阅图书馆图书的资格。在办理借书证后,学生方可进行图书的借阅。2.教职员工:教师同样有权借阅图书馆的图书,且其借阅数量不受限制。3.借阅期限规定:学生每本图书的借阅期为两周,而教师的借阅期限为一个月。4.续借政策:学生允许有一次续借机会,续借期为一周,续借日期自续借日算起。第二部分:图书预订1.学生可利用图书馆网站或借书设备进行图书预订,对于当时不可借阅的图书,学生可进行预订。2.图书可供借阅时,图书馆将保留图书一天。若超过此期限未取书,预订将自动取消。第三部分:图书损坏与遗失处理1.如学生所借图书出现损坏,须按图书原价进行赔偿。2.若图书遗失,学生需按原价赔偿。另外,学生也可选择购买相同版本的图书以替代遗失的图书。第四部分:图书馆使用准则1.学生应尊重图书馆的秩序,保持环境安静,禁止大声喧哗。2.在借阅图书期间,学生应遵守规定的借阅期限,不得超期使用。3.为维护图书的完好,学生需爱护图书,保持图书的清洁和原貌。结论
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