【MOOC】以心交心-跟着大咖做咨询-龙岩学院 中国大学慕课MOOC答案

【MOOC】以心交心—跟着大咖做咨询-龙岩学院中国大学慕课MOOC答案单元测验1、【单选题】一般资料：求助者，男性，22岁，某本科高校大三学生。案例介绍：求助者因胃病住院治疗，目前病情已经稳定。三周前，同病房一患者因心脏病救治无效去世。求助者当晚自感病情加重，胸闷、心慌，开始出现入睡困难、经常惊醒的现象。经一周的持续心脏监护，并未发现心脏问题。求助者出院之后半个月以来觉得自己病情加重了，只是未查出来，因而情绪低落，茶饭不香，睡眠越来越差，不去教室上课，反复要求休学，不与同学来往，即使对要好的朋友也不理睬，与之前判若两人。求助者家属要求医院心理科协助治疗。（根据以上内容回答1-5题）1、该求助者的心慌、胸闷的症状是()的表现。本题答案：【躯体状态】2、【单选题】2、该求助者的情绪症状主要是()。本题答案：【情绪低落】3、【单选题】3、该求助者不上课、不与同学来往的症状是()受损的表现。本题答案：【社会功能状态】4、【单选题】4、心理咨询师问来访者“你身体哪里感觉不舒服？”是属于（）本题答案：【开放式问话】5、【单选题】5、求助者的精神状态包括（）。本题答案：【情绪情感】单元测验1、【单选题】案例一：一般资料：求助者，女性，23岁，大四学生。案例介绍：求助者因为高考失利考上了一所地方本科院校，大学学习期间成绩非常优秀，一直都拿奖学金，大三时决定考研，家里也非常支持。两个月前其父被诊断为晚期肺癌，求助者觉得自己是独生女，应该回家为父亲做些事情，但苦于考研时间很紧，想放弃考研，回家尽孝，但其父却不同意她回来。求助者觉得应该照顾父亲，否则会遗憾终生；可一旦回到家里，所有之前的努力都变成零，觉得两头为难，为此深感苦恼，内心痛苦，时常情绪低落，做什么都提不起劲、心情不好。近来经常感觉到没有胃口、吃不下饭，经过医院检查没有发现器质性病变。学习效率很低，做题错误率高，与他人的联系减少，能推掉的聚会都尽量推掉了。自己主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母是高级知识分子，对她要求很严，期望很高。求助者懂事、听话、学习成绩优秀，人际关系良好。（第2-第5道题题干与此相同）1.对该求助者病程的判定是（）。本题答案：【2个月】2、【单选题】2.该求助者遇到的负性生活事件是（）。本题答案：【父亲得癌症】3、【单选题】3.本案例中求助者出现的躯体症状包括（）。本题答案：【食欲受到影响】4、【单选题】4.本案例中求助者内心冲突的性质是（）。本题答案：【常形的】5、【单选题】5.对该求助者最可能的初步诊断是（）。本题答案：【严重心理问题】单元测验1、【单选题】1、咨询目标应该是（）本题答案：【咨询师与来访者双方商定的目标】2、【单选题】2、心理咨询的终极目标的含义是()。本题答案：【完善求助者的人格】3、【单选题】3、来访者想通过投资赚到10万当做心理咨询目标，违背了咨询目标的（）特征。本题答案：【心理学的】4、【单选题】4、来访者把焦虑情绪从8分降到4分符合心理咨询目标的（）本题答案：【具体的】5、【单选题】5、“我一定要一觉睡到天亮”变成“睡眠是生理需要，顺其自然就OK”是改变求助者心理学中的（）本题答案：【认知】合理情绪疗法测验1、【单选题】1.在合理情绪疗法的ABC理论中，A代表（）。本题答案：【诱发事件】2、【单选题】2.在合理情绪疗法的ABC理论中，B代表（）。本题答案：【对事件的看法、信念】3、【单选题】3.在合理情绪疗法的ABC理论中，C代表（）。本题答案：【情绪或行为结果】4、【单选题】4、不合理信念中“必须应该”是（）本题答案：【绝对化要求】5、【单选题】5、把偶尔看成总是，把部分看成全部，是不合理信念中（）的典型特征。本题答案：【夸大化】6、【单选题】1.埃利斯认为我们的不良情绪是（）引起的。本题答案：【不合理信念】7、【单选题】2.改变关键字并用“希望”代替“应该”是对治（）常用的方法。本题答案：【绝对化要求】8、【单选题】3.描述事实、画饼图、定义验证等是对治（）常用的方法。本题答案：【夸大化】9、【单选题】4.来访者反思后果是事实还是想象、后果的实际糟糕程度如何是対治（）常用的方法。本题答案：【糟糕化】10、【单选题】5.我的期末考试可能通过，也可能无法通过，列出考试的各种可能性是対治（）的方法。本题答案：【绝对化要求】行为疗法测验1、【单选题】1.条件反射是（）提出的本题答案：【巴浦洛夫】2、【单选题】2.阳性强化法的咨询目标是（）行为。本题答案：【具体的】3、【单选题】3.以下哪些不属于阳性强化法步骤（）本题答案：【找出不合理信念】4、【单选题】4.以下不属于代币法的步骤（）本题答案：【直接物质奖励】5、【单选题】5.代币法中了解孩子的想要的物品与愿望其作用（）本题答案：【激发孩子参与的动机】放松训练测验1、【单选题】1.放松训练是一种通过训练有意识地控制自身的生理活动，降低唤醒水平，改善机体紊乱功能从而改善（）的过程。本题答案：【主观体验】2、【单选题】2.一个人的情绪反应不包含（）。本题答案：【行为】3、【单选题】3.以下不属于放松训练的种类有（）本题答案：【产婆术】4、【单选题】4.呼吸放松有哪些特点（）。本题答案：【可以混合其他放松使用】5、【单选题】5.通过身体不同部位的紧张及放松最终达到放松的效果（）本题答案：【肌肉放松】咨询效果评估测验1、【单选题】咨询阶段性小结主要包括()本题答案：【以上全部内容】2、【单选题】评估咨询效果时,评价的内容应以()为主.本题答案：【咨询目标】3、【单选题】各种心理咨询方法都有效的共同因素中,最不重要的是()本题答案：【咨询场所的条件】4、【单选题】不适宜的咨询对象的类型并不包括()本题答案：【坦诚型】5、【单选题】咨询转介的不正确做法是()本题答案：【对新咨询师提供包括求助者隐私在内的全部情况】6、【单选题】咨询阶段性小结的主要目的并不在于()本题答案：【总结资料,撰写论文】7、【单选题】在结束咨询关系的程序中,以助人自助相符合的是()本题答案：【帮助求助者运用所学的方法和经验】8、【单选题】以下不适宜作为咨询对象的特征是()本题答案：【智力偏低】9、【单选题】咨询方案中需要明确求助者的权利之一是()。本题答案：【提出终止咨询】沟通技术测验1、【单选题】封闭式提问一般用于（）本题答案：【澄清事实真相】2、【单选题】实施澄清技术，主要是用于处理（）的情况。本题答案：【信息模糊】3、【单选题】封闭式询问的常用提问方式形式包括（）本题答案：【要不要】4、【单选题】咨询中，咨询师自我暴露的主要形式包括()。本题答案：【咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验】5、【单选题】共情不包括（）。本题答案：【指导求助者】建立良好关系测验1、【单选题】“完整地接纳”求助者，并不意味着()。本题答案：【对求助者的恶习无动于衷】2、【单选题】求助者：张老师您好！心理咨询师：您好！请坐，天气挺热，我给您倒杯水。本段对话的开始，反映了咨询师对求助者的（）。本题答案：【热情】3、【单选题】来访者：我上学期很认真学高等数学，可还是补考了。咨询师：你的高数补考，让你觉得伤心、难过与不甘心。本题答案：【共情】4、【单选题】正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和()。本题答案：【积极关注】5、【单选题】真诚是指咨询师在咨询过程中()。本题答案：【没有防御式伪装】2021年6月以心交心—跟着大咖做咨询课程期末考试1、【单选题】1.心理咨询室的面积一般以（）平方米左右为宜。本题答案：【10】2、【单选题】2.阳性强化法的咨询目标是（）行为。本题答案：【一种】3、【单选题】3.以下不属于放松训练的种类有（）本题答案：【合理情绪疗法】4、【单选题】4.来访者因为失恋导致不良情绪泛化可诊断为（）。本题答案：【严重心理问题】5、【单选题】5.以下不适宜作为咨询对象的特征是()本题答案：【人格异常】6、【单选题】6.心理咨询的次数一般是()。本题答案：【每周1次】7、【单选题】7.倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是()。本题答案：【点头】8、【单选题】8.必须应该是不合理信念中（）的典型特征。本题答案：【绝对化要求】9、【单选题】9.来访者：我上学期很认真学《高等数学》，可还是补考了。咨询师：你的《高等数学》补考，让你觉得伤心、难过与不甘心。心理咨询师运用了（）技术？本题答案：【共情】10、【单选题】10.来访者思考后果的实际糟糕程度是対治（）常用的方法。本题答案：【糟糕化】11、【单选题】11.以下不属于行为疗法的代表人物是（）。本题答案：【埃利斯】12、【单选题】12.初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者()。本题答案：【解决心理问题】13、【单选题】13.由鸡毛蒜皮的小事引起内心极大冲突，其心理冲突的性质是（）。本题答案：【变形的】14、【单选题】14.呼吸放松有哪些特点（）本题答案：【简便易行】15、【单选题】15.心理咨询中一般不商定()。本题答案：【咨询地点】16、【单选题】16.咨询方案中需要明确求助者的权利之一是()。本题答案：【提出终止咨询】17、【单选题】17.来访者因为竞选干部没有选上觉得自己很失败情绪低落、什么都提不起劲，这里A是指（）。本题答案：【干部竞选没有选上】18、【单选题】18、心理咨询能否成功主要取决于（）。本题答案：【求助者的配合】19、【单选题】19.埃利斯认为来访者因为竞选干部没有选上觉得自己很失败情绪低落、什么都提不起劲，其不良情绪是来访者（）引起的。本题答案：【觉得自己很失败】20、【单选题】20.正确的咨询态度的五方面是尊重、热情、真诚、共情和()。本题答案：【积极关注】21、【单选题】案例一：一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。案例介绍：求助者自幼学习成绩优异，进入大学后，每年都获得一等奖学金。大三求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者闷闷不乐、低落，睡不着觉，觉得自己真笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些，学习效率下降。心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格。求助者自幼争强好胜，追求完美。（根据案例，回答21-30题。）21.该求助者的情绪状态主要为（）。本题答案：【闷闷不乐、低落】22、【单选题】22.该求助者的生理状态主要为（）。本题答案：【睡不着觉】23、【单选题】23.该求助者的人格特征包括()。本题答案：【争强好胜】24、【单选题】24.该求助者的社会功能状态表现为（）。本题答案：【学习效率下降】25、【单选题】25.引发求助者心理问题的生理原因有（）本题答案：【女性，22岁】26、【单选题】26.引发求助者心理问题的社会原因有（）本题答案：【考研落榜】27、【单选题】27.引发求助者心理问题的认知原因有（）本题答案：【觉得自己真没用】28、【单选题】28.该求助者的病程是()。本题答案：【一个多月】29、【单选题】29.对该求助者的初步诊断最可能是()。本题答案：【一般心理问题】30、【单选题】30.在本案例中恰当的咨询目标包括()。本题答案：【改善不良情绪】31、【单选题】案例二：一般资料：求助者，女性，54岁，退休教师。案例介绍：求助者兄弟姐妹多，父亲已于多年前去世，自己主动把母亲接回家照顾。其大哥、大姐年龄较大，二哥体弱多病，二姐在国外，三姐照顾怀孕的女儿，因此都没有照顾母亲。求助者为赡养问题与哥哥、姐姐们发生矛盾，自己很生气，也为此很痛苦，主动来进行心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段对话。心理咨询师：你生气的原因是什么?求助者：我是家里最小的，母亲已经由我照顾多年了，同样是母亲所生，他们怎么就不来照顾照顾呢?我即使能干，照顾母亲也不应该是我一个人的事呀!我说他们，他们还不听，为这些事总发生矛盾，搞得关系很紧张。心理咨询师：是别人不听你的话使你生气吗?求助者：那当然是，如果他们听我的话，也来照顾母亲，我怎么会生气?心理咨询师：按你所说，你说话别人就应该听，他们应该听你的话，来照顾母亲。求助者：是的，我很生气，他们怎么这样不懂事!心理咨询师：因此你信奉的是一个人讲话，另一个人就应该听。求助者：对，他应该听。心理咨询师：因此，别人讲话你肯定听。求助者：对，…不对，(沉默)好像不是，别人说得对的我都听了，别人说得错的我也没听。心理咨询师：你刚说过一个人讲话，另一个人就应该听，而你又讲了别人说得对的你都听了，别人说得错的你也没听，这似乎有些矛盾，你能解释一下吗?求助者：(沉默)…我照顾母亲是孝顺，他们也有责任。他们应该听我的。心理咨询师：按你的意思，你照顾母亲，别人也必须听你的来照顾母亲。求助者：是的。心理咨询师：你对母亲怎样，你的哥哥姐姐就应该对你的母亲怎样。求助者：是的。心理咨询师：实际上呢?求助者：(语塞)恰好不是这样，我说了他们不听。心理咨询师：怎么会你说了而他们不听?求助者：你的意思是我说了他们，他们也可以不听?心理咨询师：你说呢?求助者：(沉默)难道他们真的可以不听?心理咨询师：你认为你生气是由于你的哥哥姐姐不听你的话，不来照顾你的母亲所造成的。其实别人不来照顾你的母亲只是一个事件，你要求别人必须像你一样来照顾你的母亲这是你的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的。通过改变它，你就能控制自己的情绪。求助者：真会这样么?心理咨询师：你照顾母亲这件事，别人也可能遇到，但别人不一定都像你现在这样子，你说这是怎么回事?求助者：你是说我和他们不一样么?可我还没看出我要求他们照顾母亲有哪些不合理的地方。心理咨询师：如果把一枚硬币抛向天空，落回来时是怎样的?求助者：当然是有两种可能。一种字朝上，一种是徽朝上。心理咨询师：当你提出要求时，是不是就像把硬币抛向天空一样?求助者：我好像明白了，本来有两种可能的事。我就要求了一种?心理咨询师：你对别人提出要求。要求他们必须听你的，这是一种绝对化的要求，一种不合理的信念。如果我们把对别人的“要求”变成“希望”，当我们不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分的怨恨别人，自己也就不会生气了。求助者：你讲的很对。求助者从小学习成绩优异，父母对其期望比较高、要求严格，求助者争强好胜、完美主义。（根据案例，回答31-45题。）31、心理咨询师说“你生气的原因是什么?”时，使用了()。本题答案：【开放式提问】32、【单选题】32、“因此你信奉的是一个人讲话，另一个人就应该听”表明心理咨询师()。本题答案：【启发求助者思考】33、【单选题】33、如果我们把对别人的“要求”变成“希望”，当我们不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分的怨恨别人，自己也就不会生气了。咨询师运用了（）咨询技术。本题答案：【转换关键字】34、【单选题】34、本案例中，最合理的咨询目标是()。本题答案：【减少情绪困扰】35、【单选题】35、本案例中，心理咨询师强调了求助者通过()从而改变情绪的重要性。本题答案：【改变认知】36、【单选题】36、按照埃利斯ABC理论，本案例中的B指的是()。本题答案：【我说话他们必须得听】37、【单选题】37、本案例中C指的是()。本题答案：【生气痛苦】38、【单选题】38.咨询师与来访者对话的后期属于合理情绪疗法的（）本题答案：【修通阶段】39、【单选题】39、是别人不听你的话使你生气吗?使用了()。本题答案：【封闭式提问】40、【单选题】40.如果把一枚硬币抛向天空，落回来时是怎样的?当然是有两种可能。一种字朝上，一种是徽朝上。咨询方法是（）A.转换关键字B.列出多种可能性C.饼图法D.客观描述事实本题答案：【列出多种可能性】41、【单选题】41.心理咨询师：因此你信奉的是一个人讲话，另一个人就应该听。求助者：对，他应该听。来访者具有（）不合理信念。本题答案：【绝对化要求】42、【单选题】42.在该案例中求助者的A是指（）。本题答案：【兄弟姐妹没有帮忙照顾母亲】43、【单选题】43.来访者的不良情绪从8分降到4分说明该目标是（）本题答案：【具体的】44、【单选题】44.通过上述咨询，来访者的不良情绪从8分降到4分说明（）本题答案：【改变想法可以改变情绪】45、【单选题】45.求助者父母对其期望比较高、要求严格是心理问题产生的（）。本题答案：【社会原因】46、【单选题】案例三：一般资料：求助者，女性，21岁大二学生，158CM,体重150斤。两年前我查出心脏有问题，医生要求我减肥，并少吃咸的东西，我曾经减肥效果很好，体重