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Module4ThingsweenjoyUnit12Threelittlepigs.教材分析教材分析Thisisthethirdlessoninthismodule.Themaintopicis“Threelittlepigs”,soimprovingthestudents’abilitiesoflisteningandspeakingonsoundsisveryimportant.教学目标教学目标【知识目标】Tounderstandtheimpliedmeaningof“Threelittlepigs”.【能力目标】Tounderstandthemeaningofstory.【情感目标】Learntorespectotherswhenwetalkwithothers.Learntousethevocabularyandstructuretoyourfriendsintherightway.教学重难点教学重难点【教学重点】Learntousethewordsaboutof“Threelittlepigs”.【教学难点】Learntoreadthestory“Threelittlepigs”.课前准备课前准备Taperecorder,Multimedia教学过程教学过程一.导学过程温故互查:1、两人小组互查上节课所学单词。2、检查上节课所学重点句型。设问导读:1、听录音,播放《Threelittlepigs》(教材58页),学生跟读。2、学生读课文并翻译句子。3、教师领读课文。4、听录音,并跟着读。5、小组练习朗读。6、听一听,想一想。7、老师讲解。makeyourhouses建造你们的房子Let’sgo咱们走verystrong非常坚固Help!Help!救命!救命!自我检测:小组合作,分角色朗读英语故事《Threelittlepigs》。集体评价,选出最佳表演小组。巩固练习:连词成句。IsThishousemy____________________atLookstrongmy____________________veryisstrongIt____________________拓展延伸:复述英语故事《Threelittlepigs》。二.板书设计Threelittlepigsmakeyourhousesverystrong建造你们的房子非常坚固Let’sg
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