第七单元《红楼梦》回目研读专题任务式公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修下册

第七单元《红楼梦》回目研读专题任务式公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修下册学习目标

1.通过朗读《红楼梦》回目文字，发现语言之美。

2.通过分析《红楼梦》回目内容，体会叙事之妙。

3.通过挖掘《红楼梦》回目寓意，聆听作者之音。

学习重点

通过分析回目内容，挖掘回目寓意，深度鉴赏《红楼梦》。

学习难点

通过赏读回目的微言大义，明确《红楼梦》回目的价值。

教学过程

一、教学导入

在《红楼梦》的第一回中，有这样一段话：后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回，则题曰《金陵十二钗》。并题一绝云：满纸荒唐言，一把辛酸泪!都云作者痴，谁解其中味！可见，曹雪芹“纂成目录，分出章回"的目的，在于让人们了解“其中味”。今天这节课我们就经由回目走入红楼世界，感受曹公的匠心。

二、课堂活动

任务一：初读感知，发现语言之美

请同学们阅读回目，从语言美的角度找到最喜欢的回目，与大家分享，并说明理由。

提示：从音韵、炼字、句式、修辞等角度进行简单品赏。

点拨：

1.注重音韵：平仄、叠音、叠韵、双声……

《红楼梦》回目中常通过重复使用相同的音节，增强了语言的节奏感和韵律美。如“情切切良宵花解语，意绵绵静日玉生香"中的“情切切”和“意绵绵”，不仅富有音乐性，还深刻地表达了人物的情感状态。

《红楼梦》回目通过押韵的方式，读起来更加悦耳动听。如“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”中的“三宣”，就属于叠韵，有助于增强回目的音乐性和节奏感。

双声是指两个字的声母相同，《红楼梦》在回目中也有巧妙的运用。如“蜂腰桥设言传心事，潇湘馆春困发幽情”中的“潇湘”，读来就觉得格外动听。

《红楼梦》回目的语言很讲究平仄变化，有意识地使语音平仄相谐，从而产生音韵之美。如“甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀”中的“梦幻"对“风尘”，是“仄仄"对“平平”，给人以抑扬顿挫之感。

2.锤炼字词：成语运用、戏名镶嵌……

《红楼梦》回目在炼字方面极为讲究，力求用最简洁、准确的词语来概括和揭示本回的内容。如“变生不测凤姐泼醋"中的“泼”字，形象地描绘了王熙凤醋意大发的场景，生动且准确地刻画了她的性格特征。“村姥姥是信口开合，情哥哥偏寻根究底"中的“信口开合”和“寻根究底”，“投鼠忌器宝玉瞒赃，

判冤决狱平儿行权”（第61回）中的“投鼠忌器”，“人亡物在公子填词，蛇影杯弓颦卿绝粒”（第89回）中的“人亡物在"和“蛇影杯弓”都是成语，作者运用得恰到好处，但又绝非惨澹经营，而是信手拈，来，从容自如，各得其所。其中，“信口开合"不用“河”而用“合”，更增强了语言的形象感和生动性，切合“村姥姥”的性格特征，使人读来如见其景，如闻其声。而“杯弓蛇影"改为“蛇影杯弓”则是为了与上句平仄相谐，更显得灵活自然，新鲜别致。

3.讲究句式：句式整齐、对仗工巧……

回目的形式通常为对仗句，要求上下两句在字数、结构、意义等方面相互对应。《红楼梦》的回目严格遵守这一规则，如“薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案”，上下句对仗工整，形式美观。“贾雨村夤缘复旧职，林黛玉抛父进京都”；“撕扇子作千金一笑，因麒麟伏白首双星"林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼；“情切切良宵花解语，意绵绵静日玉生香”。

4.善用辞格：比喻、借代、用典……

如“滴翠亭杨妃戏彩蝶，埋香冢飞燕泣残红"（第27回），其中“杨妃”和“飞燕"则分别用来比喻薛宝钗和林黛玉。钗黛二人都是极其美丽的少女，但如春兰秋菊，各有特色，钗丰黛瘦，钗似唐代杨贵妃，黛似汉代赵飞燕，因此说这一对比喻是形象、贴切而传神的，准确地捕捉到了钗黛二人各自的形体特征，的确能唤起读者的种种美好的联想。而如“探宝钗黛玉半含酸”比喻林黛玉的吃醋；借代是用与本体事物相关的事物来代替本体事物的修辞方式。

委婉语是一种用婉转曲折的方式表达本意的修辞手法。《红楼梦》回目中有时也会用到委婉语，例如“尴尬人难免尴尬事，鸳鸯女誓绝鸳鸯偶”，以“尴尬人”“尴尬事"委婉地表达了人物所处的困境和无奈的心情，避免了直接表述的生硬和直白。

书中引用了许多历史人物和事件作为典故。如第63回“寿怡红群芳开夜宴，死金丹独艳理亲丧”，其中“死金丹"暗指历史上某些因服用丹药而亡的事件，暗示了贾敬之死的荒诞与悲剧性。

另外，“情切切良宵花解语”中的“花解语"就是用典，并且运用得十分出色。王仁裕《开元天宝遗事》记述唐玄宗时，太液池有数千枝白莲花盛开，皇帝与贵戚共赏，指着杨贵妃而对左右说：“争如我解语花。”后来人们常用以比喻美人。在小说的回目中，特指花袭人。花袭人的名字是宝玉给起的，姓花名袭人，来自陆游诗句“花气袭人知骤暖”，本身就是很有情趣的，再运用了“花解语”的典故，就显得更富艺术特色，很值得人去玩味。

再如，“薛文龙悔娶河东狮，贾迎春误嫁中山狼"（第79回），“河东狮”和“中山狼"都是在用典。

任务二：探究回目、内容关系

一般而言，回目标题作为章回主要内容的概括，原则上也就意味着正文叙述的重点与回目内容的一致。内容中的主要人物、事件、景、物在回目中得到体现。

（一）思考探究：双对句回目中上下句之间的关系及本回中内容之间的关系。

点拨：

1.回目是对本回内容高度凝练的概括，如“林黛玉重建桃花社，史湘云偶填柳絮词”，仅十个字就涵盖了本章回的主要情节。

2.双对句回目在中国古典小说回目中占绝对的优势，故其句式的对仗也带来了叙事的对称。

如《贾元春才选凤藻宫秦鲸卿夭逝黄泉路》中，两个故事是对照关系。“薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案"中两个事件是因果关系。

3.在《红楼梦》中，有些回目与正文叙事却并“不对称”。

（二）探究回目与正文叙事“不对称"的情况

阅读第二回《贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府》以及第十四回《林如海灵返苏州郡贾宝玉路谒北静王》，思考：在正文中为何略写前半回目的内容？

参考：

繁简互异，有效补充。

林如海与贾夫人作为林黛玉的父母，并非小说的主要人物，但贾夫人的“仙逝”是促成林黛玉进入贾府的先决条件，林如海的去世是导致林黛玉长住贾府的关键原因，而父母早亡又是形成林黛玉多愁善感性格的原因之一。没有这两点，林黛玉在贾府的生活就失去了依据。虽然“从回目和内容的关系上考虑，这显然有失协调”，但形式毕竟是为内容服务的，故脂砚斋在第二回评曰：“正为黛玉也，故一笔带过，恐闲文有妨正笔。”

（三）探究回目之间的呼应关系

1.同样是《红楼梦》中的次要人物，刘姥姥出现了几次呢？请同学们阅读回目，找到相关章回。刘姥姥实际上是三进荣国府，按道理第六回是“一进”，下面两回就应该是“二进”“三进”，为何只在第六回的回目中用了“一进”？请同学们思考“一"这一数字背后的言外之意。

参考：

瞩目全局，写此注彼。

①

第六回《贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府》

第三十九回《村姥姥是信口开河情哥哥偏寻根究底》

第一百十三回《忏宿冤凤姐托村妪释旧憾情婢感痴郎》

②第六回回目以伏应方式，与三十九回、四十回、一百十三回等章回的回目形成参差错落、若断实续的呼应关系。作者的眼光已越过“此时”而放眼凤姐母女与刘姥姥的命运纠葛。作者虽然在回目中回避了二三之类的数字，避免了单调雷同的表述，但并没有回避“村姥姥"、“村妪”这些刘姥姥的“别名"。这说明作者在有意淡化传奇体小说依靠数字结撰情节的故事效应，从而使得回目由单一的形式要素，向着更加磅礴的叙事机制迈进，用刘姥姥三进贾府的所见所闻所感来呈现贾府由盛而衰的没落历程，刘姥姥由“打秋风”讨钱度日到用计解救巧姐，见证了贾府的荣辱兴衰，不禁让人唏嘘，作者以人物贯穿其中，穿针引线，最终还是回到“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净"的结局，足见其匠心独具。

2.分析下面回目与其他章回之间的关系

章回与章回之间的回目转换往往自然流畅，能够很好地衔接前后情节。

《撕扇子作千金一笑，因麒麟伏白首双星》《游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦》

参考：回目往往不直接点明情节的发展，而是通过隐喻、暗示等方式，让读者去猜测和体会。例如“撕扇子作千金一笑，因麒麟伏白首双星”，其中的“伏"字暗示了后文中的重要情节，激发了读者的阅读兴趣。有些回目不仅概括了本章回的内容，还蕴含了更深层的寓意或暗示。如“游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦”，既描述了宝玉梦游太虚幻境的经历，又暗示了书中人物的命运走向。

小结

综观回目在《红楼梦》整体叙事中的运用，可以发现：它既是对正文信息的提纲挈领式浓缩，也是对正文内容的有机延伸与补充；既是孤悬于正文领域的“海外小岛”，又以叙事单元的方式，分解、对应、牵动、调整、完善着小说的结构与布局。凡此种种，都使得《红楼梦》的回目叙事，呈现出完全不同于以往任何一部章回小说的渗透、包容、合一的灵动姿态。

任务三：比读品味，聆听作者之音

“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”作为中国古代章回小说的艺术高峰，《红楼梦》的回目设计精妙绝伦。俞平伯盛赞：“笔墨寥寥每含深意，其暗示读者正如画龙点睛破壁飞去，岂仅综括事实已耶。"让我们再次细读回目，探究其中深意。

活动1：从一字评看作者寄寓的情感

“一字评”是回目比较独特的一种形式，以往章回小说中有零星出现。如《三国演义》中“猛张飞智取瓦口隘老黄忠计夺天荡山”，形容张飞用一“猛”，恰如其分概括了张飞的突出性格，一字传神。而在《红楼梦》中大量运用“一字评"的表述方式，对人物进行评价，表明作者对书中人物的看法和态度。通过下面的问题进行体会。

1.第六十二回《憨湘云醉眠芍药裀呆香菱情解石榴裙》与第四十七回《呆霸王调情遭苦打冷郎君惧祸走他乡》都用了一个“呆”字，但含义是相同的吗？

2.阅读《红楼梦》第五十六回的内容，补充回目中缺少的字《敏探春兴利除宿弊宝钗小惠全大体》（时？识？贤？）

参考答案：

1.一为褒，一为贬。

香菱之“呆”，“呆”在她一片赤诚、不谙世故。香菱自小被拐走，没有母亲的教导，不太注意世俗礼节。拐子拐走她后，教她琴、棋、书、画和服侍人的本事，教她讨好人，却没有教她礼数规矩。她的“呆"与小时候悲惨的经历有关。她心地单纯，与人为善，不通人情世故，所以显得“呆”。而薛蟠则不同，他对柳湘莲产生不切实际的幻想，完全感觉不到柳湘莲对他的厌恶，百般讨好，最终落得个挨打的下场，回目中的“呆"是愚蠢的意思。

2.所谓“时”宝钗，合于时宜，想人之所想，急人之所急。办事滴水不漏，恰到好处，处世随时适世，随分从时。与人交往随性，不端不装，不盛气凌人，不颐指气使，不矫揉造作。说她守拙其实是骨子里的精明智慧，所以甚得人心。“时"的奥秘还在于看似站在别人的立场考虑问题，但也不与自己的利益有冲突，达到真正的双赢。

小结

回目“一字评”是作者写作标题时对人物的自我设定，一定是字斟句酌，极为用心，深意存焉，这一人物评价是对相应情节中表现的高度概括，也是对人物终其一生的“盖棺论定”，这个字必然是人物的核心性格，也涌动着作者的情感。在《红楼梦》整本书阅读过程中，要时刻关注这一回目现象，加以整理。

活动2.品双构对比，感喟人生

请同学们根据回目的文字，推测章节内容，并总结它们的共同点。

第十六回《贾元春才选凤藻宫秦鲸卿夭逝黄泉路》

第二十七回《滴翠亭杨妃戏彩蝶埋香冢飞燕泣残红》

第六十三回《寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧》

第九十七回《林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼》

参考答案：

第十六回《贾元春才选凤藻宫秦鲸卿夭逝黄泉路》，回目对应着小说的情节，一是元春晋升贵妃，飞黄腾达；一是秦钟英年早逝，凄凄惨惨。宝玉作为当事人，一为至亲姐姐，一为结义兄弟，一荣一枯，两相对照，倍感惊心。一定程度上体现了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的哲学思想，看似无意，实是作者有意为之。第九十七回《林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼》，一样是悲喜交加，五味杂陈，反映了作者对人生深刻的观照和思考。正如学者指出：“小说中回目设计这一叙事命名往往被诉诸对比和反衬，在回目中通过对比性的设计道出其中的微言大义。”

一欢之后必有一悲相随而来，即使在偌大的喜事面前曹雪芹也不忘交织进悲凄的因素。《红楼梦》的悲剧性贯穿于小说的字里行间，源于曹雪芹深沉的悲剧意识。曹雪芹行文时没有一刻忘记大局，能始终保持着清醒的头脑，《红楼梦》和《史记》一样都是作者的发愤之作，曹雪芹一生积压的悲愤都吐露在了这本著作当中。他的状况与当时的司马迁一样，理想都不能得到社会的认可，他抱着极度的愤懑之情揭露了那个社会的弊病，但又找不到疗