沪科版物理八年级上册第4章测试卷第四章卷1

第1页（共16页）第四章卷（1）一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）下图所示的现象中，属于光的反射的现象是（）A．激光引导倒进方向 B．水中倒影C．钢笔错位 D．看到不发光物体【考点】A6：光的反射．菁优网版权所有【专题】512：光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．【解答】解：A、激光引导倒进方向利用了光的直线传播，故与题意不符；B、水中的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．C、钢笔错位是因为光从一种透明介质进入另一种透明介质时，光路的方向发生改变而形成的，故属于光的折射现象D、看到不发光物体是由于光的反射．符合题意．故选BD．【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．2．（3分）（2014•新洲区模拟）电视机的遥控器能发射出一种人眼睛看不到的光﹣﹣﹣﹣﹣红外线．把遥控器的红外线发射窗对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的键，就能控制电视机进行选台、调节音量、改变色彩的浓淡等等．但有时把遥控器的红外线发射窗对着电视机对面、侧面的墙壁和天花板等，也能控制电视机，这是利用了光的（）A．直线传播现象 B．反射现象 C．折射现象 D．色散现象【考点】A6：光的反射；AT：红外线．菁优网版权所有【专题】12：应用题．【分析】解答此题的关键是要明确遥控器发射的红外线遇到墙壁会反射这一知识点．【解答】解：遥控器发出的红外线，它会以光波的性质直线传播，并且可以发生反射，照在墙上被墙反射到了电视机的接受装置上，是利用光的反射．故选：B．【点评】本题考查了光学知识在生产和生活中的应用，此题与实际生活联系密切，通过此类题目的练习，可以加深对知识的理解和提高学生学习物理的兴趣．3．（3分）（2008•云南）关于光现象，下列说法正确的是（）A．用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射B．看到池子里的水深比实际的浅是由于光的折射所致C．雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的D．光的色散现象说明彩色光是由白光组成的【考点】AM：光的折射现象及其应用；AA：漫反射；AP：光的色散；AS：太阳光谱．菁优网版权所有【专题】12：应用题．【分析】（1）光照在凸凹不平的物体上会发生漫反射；（2）水中物体的光经水面会发生折射现象，折射光线远离法线，逆着折射光线会看见比水中物体较浅的物体虚像；（3）雨后天空的彩虹是空气中的小水珠对太阳光进行折射形成的现象；（4）光的色散现象说明白光由七种单色光组成．【解答】解：A、错误，磨砂玻璃凸凹不平，可以使光线发生漫反射，这样可以从不同角度看黑板上的字；B、正确，由于光的折射，我们看到池子里的水深要比实际的浅些；C、错误，雨后天空出现彩虹是由于光的折射形成的；D、错误，光的色散现象证明了白光是复色光，由七种单色光组成；故选B．【点评】此题主要考查漫反射现象、光的折射以及光的色散等，都是基础知识．4．（3分）（2012•巴中）小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑【考点】A3：光直线传播的应用．菁优网版权所有【专题】43：推理法．【分析】小孔成像的原理是光沿直线传播，小孔成像是倒立的实像．【解答】解：小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的实像，而不是光斑，像的形状与物体相同，而与小孔的形状无关．故选：B．【点评】本题主要考查小孔成像的原理及特点的了解和掌握，成像的物体是蜡烛，像的形状与孔的形状无关．5．（3分）（2013•德州）下列成语涉及的光现象与其物理知识相符的是（）A．凿壁偷光﹣﹣光的反射 B．一叶障目﹣﹣光的折射C．猴子捞月﹣﹣光的折射 D．杯弓蛇影﹣﹣光的反射【考点】A6：光的反射；A3：光直线传播的应用．菁优网版权所有【专题】512：光的传播和反射、平面镜成像．【分析】对三种光现象的理解如下：光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等；光在传播的过程中遇到障碍，就会发生光的反射，平面镜成像的原理就是光的反射，我们能够看到不发光的物体也是由于光的反射；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射．【解答】解：A、凿壁偷光，是利用光的直线传播，故A错误；B、一叶障目，不见泰山”是指一片叶子挡在眼前就看不见东西了，这是因为光是沿直线传播的，故B错误；C、水中捞月，水中的月亮是平面镜成像，利用了光的反射，故C错误；D、杯弓蛇影是弓在液面形成的倒影，利用了光的反射，故D正确．故选D．【点评】成语、诗词、歌词中蕴含的物理知识要从字面去理解其含义，是一种创新的题型．6．（3分）下列应用不属于应用红外遥感技术的是（）A．在卫星上利用红外线勘探地热，寻找水源B．在气象服务领域中应用红外线预测台风、寒潮C．利用红外线加热物体，烘干物品D．利用红外线进行远距离摄影【考点】AT：红外线．菁优网版权所有【专题】513：光的折射、光的色散．【分析】光谱上红光以外的光称为红外线，红外线的作用和用途：红外线的热作用很强，制成热谱仪、红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器．【解答】解：A、在卫星上利用红外线勘探地热，寻找水源，属于应用红外遥感技术；B、在气象服务领域中应用红外线预测台风、寒潮，属于应用红外遥感技术；C、利用红外线加热物体，烘干物品，属于利用红外线的热效应；D、利用红外线进行远距离摄影，属于应用红外遥感技术．故选C．【点评】掌握红外线和紫外线的作用和应用，两者放在一起对比，记忆起来的效果比较好，属于基础知识的考查．7．（3分）（2012•天津）如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（）A． B． C． D．【考点】AN：作光的折射光路图．菁优网版权所有【专题】4B：图析法；513：光的折射、光的色散．【分析】青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故．从光的传播方向和传播路径去分析4个图即可．【解答】解：图中O点是青蛙的位置，将O点与井口左边的端点相连成一直线，将O点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围．A图中光的传播方向标错了，C图中光线发生了偏折，因为光是沿直线传播的，所以C图也不正确；D图中不仅光线发生了偏折，而且光的传播方向也标错了，所以D图也不正确，只有B图是正确的．故选B．【点评】本题通过作图的形式考查了光是沿直线传播的，并结合了成语，是一道好题，解答此题的关键有两点：一是看光线的方向是否正确，光线是从外界射进井里；二是光的传播路径是否是直的．8．（3分）（2010•河南）如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点．F为焦点．下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是（）A．幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的B．照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的C．使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似D．人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验；B8：凸透镜成像的应用．菁优网版权所有【专题】4B：图析法．【分析】根据图示的四点与焦距的位置关系，利用凸透镜成像的规律，确定其成像的情况；然后再根据凸透镜成像情况的具体应用，即可确定各选择项的正误．【解答】解：A、物体在c点时，此时的物体在一倍焦距与二倍焦距之间，根据凸透镜成像规律可知，物体成倒立放大的实像．幻灯机、投影仪就是利用这种情况的凸透镜成像制成的．故A正确．B、物体在d点时，此时的物体在一倍焦距以内，根据凸透镜成像规律可知，物体成正立放大的虚像．放大镜就是利用这种情况的凸透镜成像制成的，而不是照相机．故B错误．C、物体在a点时，此时的物体在二倍焦距以外，根据凸透镜成像规律可知，物体成倒立缩小的实像．照相机就是利用这种情况的凸透镜成像制成的，而不是放大镜．故C错误．D、物体在F点时，此时的物体在焦点上，此时物体不成像．而人的眼睛与物距大于二倍焦距时凸透镜成像情况相似．故D错误．故选A．【点评】根据图示各点的位置，确定物距与焦距的关系是解决此题的突破口．9．（3分）（2014秋•宁远县校级期末）烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个放大的像，若保持凸透镜位置不变，把烛焰和光屏位置对调一下，则（）A．光屏上仍能成一个放大的像B．光屏上能成一个缩小的像C．光屏上不能成像，但通过透镜能看到D．以上说法都不对【考点】B8：凸透镜成像的应用．菁优网版权所有【专题】514：透镜及其应用．【分析】本题考查的问题有三个方面：一是实像能在光屏上呈现，虚像不能在光屏上呈现；二是凸透镜成像的两个区域的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像；f＜u＜2f，成倒立放大的实像；三是光路可逆知识，物在像的位置，像将移到原来物的位置．【解答】解：烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个放大的像，说明是倒立放大的实像，f＜u＜2f，v＞2f；若保持凸透镜位置不变，把烛焰移到原来像的位置，此时u＞2f，凸透镜成倒立缩小的实像，且满足f＜v＜2f，像恰好在原来蜡烛的位置，所以把烛焰和光屏位置对调一下，应成倒立缩小的实像．故选B．【点评】要会找凸透镜成像时隐含的像的条件，从而判断出像的性质；熟记光路可逆和凸透镜成像的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；u=2f，成倒立等大的实像，应用是测焦距；f＜u＜2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虚像，应用是放大镜．10．（3分）（2008•东营）2008年北京奥运会将全面运用人脸识别系统，如图，人们进入场馆距门口0.5﹣1.2m处时，安装在门上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对．由此判断，人脸识别系统的摄像机的镜头（）A．相当于凸透镜，焦距可能为0.5mB．相当于凸透镜，焦距可能为0.1mC．相当于凹透镜，焦距可能为0.5mD．相当于凹透镜，焦距可能为0.1m【考点】B8：凸透镜成像的应用．菁优网版权所有【专题】12：应用题；16：压轴题．【分析】人脸识别系统的摄像机利用的是凸透镜成实像的原理，相当于照相机，利用的照相机的成像原理，物体一般都是在二倍焦距以外，成像是缩小、倒立的实像，这样有利于捕捉目标．【解答】解：镜头应是凸透镜，而且所成的像应是缩小、倒立的实像，人到镜头的距离应远远大于二倍焦距，即0.5m＞2f，解得f＜0.25m，所以应是B选项正确．故选B．【点评】凸透镜成像的规律及应用：u＞2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；u=2f，成倒立等大的实像，应用是测焦距；f＜u＜2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虚像，应用是放大镜．二、填空题（每空1分，共24分）11．（3分）（2014春•灌南县校级月考）光在同种均匀介质中是沿直线传播的．光在真空中传播的速度最大，这个速度是3×105千米/秒．【考点】A3：光直线传播的应用；A4：光的传播速度与光年．菁优网版权所有【专题】512：光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播；（2）在不同介质中光的传播速度不同，光在真空中速度最大，其数值是3×108m/s．【解答】解：光在同种均匀介质中沿直线传播；光在真空中速度最大，其数值是3×108m/s=3×105千米/秒，光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小．故答案为：同种均匀介质；真空；3×105．【点评】本题考查了光的光的传播规律和光的速度，属于识记性内容，比较简单．12．（3分）（2016秋•西乡塘区校级月考）反射光线与镜面夹角为30°时，反射角为60度；反射光线与入射光线夹角为90°时，入射角为45度；当光线垂直射向镜面时，入射角是0度．【考点】A7：光的反射定律．菁优网版权所有【专题】12：应用题；512：光的传播和反射、平面镜成像．【分析】要解决此题需要掌握光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．并且要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．【解答】解：当入射光线与镜面夹角为30°时，则入射角为90°﹣30°=60°；根据光的反射定律可知：反射角等于入射角，为60°；反射光线与入射光线夹角为90°时，即反射角与入射角的和为90°，而反射角等于入射角，所以入射角为45°；因为入射光线垂直射到平面镜上，入射光线和法线重合，所以入射角等于0°，反射角也为0°．故答案为：60；45；0．【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念．13．（3分）太阳光经过三棱镜后分解为红橙黄绿蓝靛紫七种色光，这种现象叫做光的色散；适当的紫外线照射可促进人体骨骼生长．多媒体教室中的投影银幕是用白布做成的，因为白布能反射各种颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面．【考点】AP：光的色散；AU：紫外线．菁优网版权所有【专题】513：光的折射、光的色散．【分析】（1）光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光．七色光的排列依次为红、橙、黄、绿蓝、靛、紫．（2）紫外线的作用有：①化学作用：消毒杀菌；②生理作用：有助于人体合成维生素D；③荧光效应：使荧光物质发光，例如验钞机．（3）白色物体可以反射所有色光．【解答】解：（1）当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；（2）紫外线有助于人体合成维生素D，适当的紫外线照射可促进人体骨骼生长；（3）多媒体教室中的投影银幕是用白布做成的，因为白布能反射各种颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面．故答案为：色散；紫外；各种．【点评】此题考查了光的色散、紫外线的作用以及物体颜色的规律等，在生活中要避免过度的紫外线照射．14．（3分）（2016秋•鄂尔多斯期中）你在湖边漫步，你同时能看到水中的白云和水中鱼，前者是由于光的反射形成的，后者是由于光的折射而形成的，它们都是虚像．【考点】A6：光的反射；AM：光的折射现象及其应用．菁优网版权所有【专题】512：光的传播和反射、平面镜成像；513：光的折射、光的色散．【分析】要解决此题，需要掌握：①蓝天、白云与观察者在同种介质中，且在水面的一侧；鱼、观察者在两种介质中，且在水面的两边．②平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．③要掌握光的折射现象．我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．【解答】解：①云在天上，所以“白云”是在水中形成的像，即平面镜成像，故看到水中的白云是由光的反射形成的与物体等大的虚像．②因为鱼儿是在水中的实际物体，是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛，我们看到水中的鱼，其实看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的．故答案为：反射；折射；虚．【点评】此题主要考查了通过同一幅画面考查了光的反射和光的折射现象．特别是看到的现象同是在水中，很容易搞错．相同之处还有，都是虚像，不同之处是，成像原理不同，做题时一定要仔细，认真．15．（3分）我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光发生了漫反射；而台灯上有一个灯罩，其作用是利用光发生了镜面反射将光线尽量集中照到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量做得光滑些．【考点】AA：漫反射；A9：镜面反射．菁优网版权所有【专题】31：定性思想；512：光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）光滑镜面的反射是镜面反射，光照射到凹凸不平的表面发生的反射是漫反射．（2）镜面反射是平行光线射到物体表面上时，反射光线仍是平行的，射向了同一方向，而漫反射是由于物体表面粗糙时，反射光线的方向变得是向各个方向反射．能从不同方向看清物体，发生的是漫反射．【解答】解：我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，是因为光在字表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故；台灯上有一个灯罩，灯罩内部表面应尽量做得比较光滑些，其作用是利用光的镜面反射将光线尽量集中到需要照射的地方．故答案为：漫；镜面；光滑．【点评】本题考查了镜面反射和漫反射的应用，知道镜面反射的表面是光滑的，反射光线向同一个方向，漫反射的表面是凹凸不平的，反射光线向各个方向．16．（10.5分）（2013秋•古浪县校级期末）如图所示，F是焦点，P是二倍焦点的位置．若凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在A、B、C、D点，分别调节光屏的位置：（1）蜡烛放在A点时，光屏上成缩小的像；（2）蜡烛放在B、C点时，光屏上成放大的像；（3）蜡烛放在D点时，不管怎样移动光屏，在光屏上都得不到烛焰的像；（4）蜡烛放在C点时，光屏上的像最大，此时光屏距离透镜最远；（5）蜡烛放在B、C、D点时，可观察到放大的像；（6）烛焰从A移动到C的过程中，像变大，像距变大（选填“变大”或“变小”）．【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验．菁优网版权所有【专题】5A5：探究型实验综合题．【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）凸透镜成像的几种情况：U＞2f，成倒立、缩小的实像．U=2f，成倒立、等大的实像．2f＞U＞f，成倒立、放大的实像．U＜f，成正立、放大的虚像．（2）凸透镜成实像时，物体在凸透镜的焦点以外，物距减小，像距增大，像增大．【解答】解：（1）U＞2f，成倒立、缩小的实像．物距越大，像越小．所以蜡烛放在A点，屏上的像最小．（2）蜡烛放在B、C点时，2f＞U＞f，光屏上成放大的实像；（3）U＜f，成正立、放大的虚像．虚像不能呈现到光屏上．所以蜡烛放在D点，屏上不能呈接到像．（4）屏上出现像是实像，凸透镜成实像时，蜡烛在凸透镜的焦点以外，物距越小，像越大．所以蜡烛放在C点时，光屏上的像最大，此时光屏距离透镜最远．（5）由（2）（3）可知，蜡烛放在B、C、D点时，都可观察到放大的像；（6）烛焰从A移动到C的过程中，物距减小，则像变大，像距变大．故答案为：（1）A；（2）B、C；（3）D；（4）C；远；（5）B、C、D；（6）变大；变大．【点评】此题是探究凸透镜成像规律的实验，主要考查了凸透镜成像的规律的应用，首先要熟练掌握其内容，特别是成像特点与物距之间的关系．同时考查了实像与虚像的区别，知道实像可以成在光屏上，而虚像不能．17．（2分）（2013秋•彰武县校级期末）常用体温计的刻度部分为三棱体，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于凸透镜，使我们能看到水银柱正立的放大的虚像．【考点】B8：凸透镜成像的应用．菁优网版权所有【专题】514：透镜及其应用．【分析】当物距小于焦距时，凸透镜成放大、正立的虚像，放大镜就是根据这个原理制成的．凸透镜是光的折射原理的应用．【解答】解：（1）温度计中的圆弧形玻璃的作用相当于凸透镜；（2）水银柱处在焦点以内，可以成放大、正立的虚像．故答案为：凸透镜；正立；放大；虚．【点评】此题主要考查凸透镜成像规律及其应用，其中主要是考查放大镜的成像特点，平时要把所学知识与生活实际联系起来．18．（6分）（1）用显微镜观察物体时，来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大（选填“放大”或“缩小”）的实（选填“虚”或“实”）像，目镜的作用则相当于一个放大镜，可以把像再放大一次，使人看到肉眼看不见的小物体．（2）一般天文望远镜的目镜和物镜使用的都是凸透镜．当被观察物体在物镜两倍焦距以外时，远处的物体在焦点附近成实像（选填“实”或“虚”），然后这个像再经过目镜放大（选填“放大”或“缩小”），观察者就能看清楚远处的物体．【考点】BC：显微镜；BD：望远镜．菁优网版权所有【专题】514：透镜及其应用．【分析】（1）望远镜是由两组透镜组成，靠近眼镜的叫目镜，靠近被测物体的叫物镜；物镜的作用是使物体在焦点附近成倒立、缩小的实像，目镜相当于一个放大镜，成正立、放大的虚像．（2）显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于幻灯机（或者投影仪），成倒立、放大的实像，目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像．【解答】解：（1）显微镜观察物体时，物镜成放大的实像，目镜成放大的虚像，相当于放大镜；（2）望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，物镜成缩小的实像，目镜成放大的虚像．故答案为：（1）放大；实；放大镜；（2）凸透；实；放大．【点评】本题考查了显微镜和望远镜的物镜和目镜的成像特点，掌握二者物镜和目镜成像的本质是解答此题的关键．的能力．三、作图题（每小题3分，共9分）19．（3分）（2016秋•抚顺县期中）如图所示，一束光沿AO方向斜射到平面镜上，要求画出反射光线，并标出反射角大小．【考点】A8：作光的反射光路图．菁优网版权所有【专题】5A1：图像综合题．【分析】要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”．要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．【解答】解：首先做出法线，入射光线与镜面的夹角是30°，所以入射角为90°﹣30°=60°．根据反射角等于入射角做出反射光线．反射角也为60°．故答案为：【点评】此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念．20．（3分）（2014•安定区模拟）如图光线AO从空气斜射入水中，画出水中折射光线的大致方向．【考点】AN：作光的折射光路图．菁优网版权所有【专题】513：光的折射、光的色散．【分析】要解决此题，需要掌握光的折射规律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角．【解答】解：首先画出法线，然后根据折射规律画出折射光线．光从空气斜射入水中，所以折射角小于入射角．故答案为：【点评】此题考查了对折射光线的画法，关键是记熟光的折射定律，搞清折射角与入射角的关系．21．（12分）（1）如图甲所示，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线，请作出入射光线和折射光线大致的方向．（2）根据图乙中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线．（3）如图丙所示，MN为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A′为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置，并将凸透镜画出来．【考点】A8：作光的反射光路图；AN：作光的折射光路图；B6：透镜的光路图．菁优网版权所有【专题】14：作图题；512：光的传播和反射、平面镜成像；513：光的折射、光的色散；514：透镜及其应用．【分析】（1）一束光线由空气射到水面时，既要发生反射，又要发生折射，反射角等于入射角，折射角小于入射角．（2）仔细观察入射光线和折射光线的特点，根据凸透镜和凹透镜的光学特点作图．（3）选取物体上的一点，找出其对应的像点，结合凸透镜的三条特殊光线：平行于主光轴的，过焦点的；过光心的．确定凸透镜的位置．【解答】解：（1）先过折射点O垂直水面作出法线，根据反射角等于入射角，在法线右侧的空气中画出入射光线，方向指向入射点，然后再根据注意折射角小于入射角在水中画出折射光线，如图所示：（2）对于凸透镜，入射光线过焦点，则折射光线与主光轴平行．对于凹透镜，折射光线与主光轴平行，则入射光线的延长线过焦点．如图所示：（3）因为光心的光线传播方向不改变，所以连接蜡烛火焰的顶点和火焰的像的顶点，与主光轴相交于O点，O点就是凸透镜的光心；光心就是透镜的中心，以O点为中心，画出凸透镜，如下图所示：【点评】本题考查了凸透镜三条特殊光线的应用，要牢记；根据三条特殊光线可以画出物体的像，也可以由物体和物体的像画出凸透镜，要学会运用．同时考查根据光的折射规律作图，弄清光从空气斜射向水，还是从水斜射向空气，从而确定折射角和入射角的大小关系，记住在空气中的角度大．四、实验题（22题每空2分，23题每空1分，共27分）22．（20分）图甲，是小芳和小明同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置．（1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为了便于找到像的位置．（2）选取两根完全相同的蜡烛，是为了比较像与物的大小关系；（3）该实验中，刻度尺的作用是：比较像与物到平面镜距离的关系；（4）移去蜡烛B，并在其位置上放一个光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像，这表明平面镜所成的像是虚像（填“虚”或“实”）；实验时，小芳同学应在M侧（选填“M”或“N”）观察蜡烛A经玻璃板所成的像．（5）如果使蜡烛A离玻璃板远一些，则它所成像的大小不变；（选填“变大”、“变小”或“不变”）（6）小芳经过三次实验，记录的像点A′、B′、C′与物点A、B、C对应的位置，如下图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较．（7）点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，若小明同学在桌面上无论怎样移动、调整薄玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你分析其中的原因镜面与桌面不垂直．【考点】AE：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．菁优网版权所有【专题】5A5：探究型实验综合题．【分析】（1）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜，其目的是为了确认物像的位置及大小；（2）据平面镜成像时，所成像的大小关系与物体的大小关系分析判断即可；（3）实验中，需探究像和物体到平面镜的距离关系，从而可确定刻度尺的作用；（4）平面镜是由于光的反射形成的，为虚像；平面镜成像的原因是光的反射，看到像是因为看到了有镜面反射的反射光线，观察像时，人眼应在物体一侧透过玻璃板进行观察；（5）物体在平面镜中成像大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离没有关系；（6）平面镜成像的特点：物像等大、等距、连线与镜面垂直，据此分析实验的操作步骤；（7）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．【解答】解：（1）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验；因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板作为平面镜；（2）由于平面镜成像时，物像的大小是相等的，选取两段完全相同的蜡烛是为了便于比较像与物体的大小关系；（3）由于平面镜成像时，物像到镜面的距离相等，所以刻度尺在该实验中的作用是：研究物像到镜面的距离关系；（4）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能承接到像，说明平面镜成虚像；平面镜成像是由于光的反射形成的，要观察蜡烛A在平面镜中所成的像，应在M侧透过玻璃板观察．（5）如果使蜡烛A离玻璃板远一些，物体不变，物体的像和物体大小相等，所以像的大小不变．（6）本实验是探究验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等．（7）无论怎样调节后面的蜡烛，都不能使蜡烛与它所成的像重合，可能是由于平面镜放歪了或平面镜没有竖直放置．故答案为：（1）较黑暗；便于找到像的位置；（2）大小；（3）平面镜距离；（4）不能；虚；M；（5）不变；（6）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较；（7）镜面与桌面不垂直．【点评】该题主要考查了平面镜成像实验．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．23．（7分）（2015•宜宾）小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验：（1）他第一次测量焦距的实验如图甲所示，则测得的焦距为10.0cm．（2）由1、2次的实验可得出的结论是：材料和横截面积相同的凸透镜，凸面程度越大其焦距越小．（3）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙），受此启发，于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验，结论是：对同一凸透镜，蓝光入射时焦距小些．（4）探究完成后，小雷和其他同学用焦距为8.0cm的凸透镜和蜡烛进行成像实验．从各组汇报数据中发现，当物距均为16.0cm时，有两个小组所测像距分别为19.0cm、13.0cm，与理论像距16.0cm相比偏差较大．若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距．次数123材料玻璃玻璃水晶凸起程度较小较大较大焦距/cm8.04.0【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验．菁优网版权所有【专题】5A5：探究型实验综合题．【分析】（1）焦点到透镜中心的距离为焦距，看清刻度尺的分度值，读出示数；（2）根据图甲读出第一次测得凸透镜的焦距，然后比较1、2次实验数据可知焦距与凸面程度的关系；（3）白光经三棱镜后，光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，是因为不同颜色的光经玻璃的折射本领不同；（4）同一凸透镜，物距一定，像距一定，小组实验的像距不同，是因为光屏上还没有出现清晰的像就测像距．【解答】解：（1）焦点到透镜中心的距离为焦距，刻度尺的分度值为1cm，此时读数为10.0cm，即透镜焦距为f=10.0cm；（2）由图甲可知，第一次测得凸透镜的焦距为10cm；根据表中1、2次的实验数据可知，材料和横截面积相同的凸透镜，凸起程度越大其焦距越小；（3）用红光和蓝光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、蓝光对凸透镜的焦距不相同．红色光较蓝色光偏折能力弱，所以红色光对凸透镜的焦距大；蓝光入射时焦距小些．（4