沪科版物理八年级上册第2章测试卷第一、二章达标测试卷

第一、二章达标测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1.下列哪个环节不属于科学探究的环节()A．提出问题B．收集证据C．评估D．积极讨论2．关于运动和静止，下列说法不正确的是()A．拖拉机和收割机以同样的速度向相同方向前进时，以拖拉机为参照物，收割机是静止的B．站在正在上升的电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的3．学校运动会上4×100m接力赛中，为保证传接棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时两位运动员应该()A．都站在原地不动B．都奔跑，保持相对静止C．都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员D．传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地不动4．庆祝中华人民共和国成立70周年的阅兵式，估测不符合生活实际的是()A．徒步方队的步行速度约为4km/hB．我国国歌播放完一首的时间为45～50sC．空中歼­20梯队的巡航速度约为50m/sD．DF­41洲际导弹的射程大约在8000～12000km5．宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了，如图所示，这四个月她长高了()A．5cmB．5.0cmC．5.00cmD．5.000cm6．关于误差，下列说法中正确的是()A．误差就是测量中产生的错误B．选用精密的测量仪器可以消除误差C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差7．用图像表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是()A．甲图和丙图 B．甲图和丁图C．乙图和丙图 D．乙图和丁图8．如图是相向而行的甲、乙两物体的s­t图像，下列说法正确的是()A．相遇时两物体通过的路程均为100mB．0～30s内甲、乙均做匀速直线运动C．甲的运动速度为10m/sD．甲、乙是同时出发的9．甲、乙两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。以下分析正确的是()A．甲、乙两木块都做匀速直线运动B．在每段相同的时间内，甲木块的平均速度都比乙木块的大C．在t1～t6的时间内，甲木块的平均速度比乙木块的大D．在t2～t5的时间内，甲、乙两木块的平均速度大小相等10．小轿车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小青观察到轿车速度盘的指针始终在110km/h位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中，小青发现自己经过该车的时间约为5s。则被超越大客车的车速范围为()A．10～20m/sB．20～30m/sC．30～40m/sD．40～50m/s二、填空题(每空1分，共22分)11．请写出一位著名物理学家的名字：________，其主要贡献：______________________________________________________________。12．百米跑步的情景如图所示。若以教学楼为参照物，则树木是________(填“运动”或“静止”)的，判断的依据是______________________。若以运动员为参照物，则树木是________(填“运动”或“静止”)的。以上对树木是否运动的判断，结论不同，这是因为____________________________________。13．如图所示，用A、B两刻度尺同时测量木块的边长，测量能够达到的准确程度由刻度尺的________决定。比较这两种测量方法，________(填“A”或“B”)不正确。正确的读数为________cm。14．某同学测量长度的方法如图所示，他在测量中的错误有：(1)__________________________________________________________。(2)__________________________________________________________。(3)__________________________________________________________。15．校运动会上，甲、乙、丙三人分别进行了100米和200米的赛跑，成绩如下表所示，则：在100米赛跑中获得第一名的是______同学，在200米赛跑中获得第一名的是______同学，这里比较三人赛跑快慢的方法是____________________。若要比较甲同学在100米和200米赛跑中的快慢，可以采用的方法是______________________。参赛者100米成绩/秒200米成绩/秒甲15.436.2乙14.333.5丙14.133.916.经测定，某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4s。在某次试验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过________m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是________s。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会________(填“变快”“变慢”或“不变”)。17．淮扬镇高铁过江通道“五峰山公铁大桥”建成后，扬州将进一步融入上海一小时经济圈。大桥主跨长为1120m，一列280m长的高铁匀速通过大桥主跨的时间为70s，则高铁的速度为________m/s，合________km/h。若以高铁为参照物，大桥是________的。三、实验探究题(第18题8分，第19题12分，第20题8分，共28分)18．在“测量物体运动的平均速度”的实验中，小龙和小刚测量小东跑40m的平均速度。(1)小龙和小刚用________(填一种测量工具)在室外测出40m的路程。(2)小刚担任计时员，他用________测量小东跑步的时间；小龙担任发令员，发令后，小东跑完40m的路程，小刚计时如图所示，则小东跑40m所用的时间为________s。(3)小东跑40m的平均速度是________m/s。19．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和停表测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。(1)该实验是根据公式________进行测量的。(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)。(3)s丙乙＝________cm；v甲丙＝________cm/s。(4)实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了起点刻度线才开始计时，则会使所测甲丙段的平均速度偏________(填“大”或“小”)。(5)小车在整个运动过程中做____________________(填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。20．在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为1cm、长为60cm的玻璃管中注煤油，管内留一个小气泡后封住开口。将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图。从O点开始的路程s/cm010203040从O点开始计时的时间t/s051020(1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间”。甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时，如图甲”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡上升一定距离后开始计时，如图乙”。________同学的方案正确。(2)按照正确的方案，测得的数据如表，负责记录的同学漏记一次的时间，你认为这个数据可能是________，依据是___________________________。(3)以路程s为纵坐标、时间t为横坐标，在图丙中画出气泡运动的s­t图像。四、计算题(每题10分，共20分)21．汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以72km/h的速度行驶6min，紧接着在模拟山路上以36km/h的速度行驶4min。求(1)汽车在模拟山路上行驶的总路程；(2)汽车在整个测试过程中的平均速度。22．小亮同学家住南昌，五一假期爸爸开车送小亮和爷爷去南昌西站乘坐高铁前往厦门游玩，汽车行驶途中小亮看到路旁的交通标志牌如图甲所示，汽车的速度表如图乙所示，小亮和爷爷所坐列车的运行时刻表的一部分如下表所示。求：车次发车时间到达时间路程G1692南昌西(10：13)厦门北(15：07)826km(1)按汽车速度表的速度匀速行驶，汽车从标志牌到南昌西站的行驶时间是多少？(2)G1692次列车从南昌西到厦门北运行的平均速度是多少？(结果保留整数)(3)若在列车行驶途中，列车以144km/h的速度完全通过长1km的隧道用时30s，则该列车的长度是多少？

答案一、1.D2.D3．B【点拨】接力赛中，在传棒人接近接力区时，接棒人应及时起跑，当两人速度接近基本一致时，保持相对静止，此时交接棒，可以保证传接棒顺利进行，取得好成绩。故B正确。4．C5.B6.D7.C8．C【点拨】由图像可知，相遇时(即两图线相交)，甲通过的路程为400m－100m＝300m，乙通过的路程为100m，故A错误。由图像可知，在0～10s内，乙处于静止状态；在10s后乙物体才做匀速直线运动，故B错误。由图像可知，甲物体做匀速直线运动，在30s内通过的路程为300m，甲的运动速度为v＝eq\f(s,t)＝eq\f(300m,30s)＝10m/s，故C正确。由图像可知，在0～10s内，甲做匀速直线运动，而乙处于静止状态；10～30s内，甲、乙均做匀速直线运动；所以乙比甲要晚10s出发，故D错误。9．D10．B【点拨】小轿车速度v轿车＝110km/h≈31m/s，大客车的长度按10m计算，由(31m/s－v客车)×5s＝10m，解得v＝29m/s，故B正确。二、11.牛顿；牛顿运动定律(或爱因斯坦；相对论。其余答案合理也可以)12．静止；树木与教学楼之间的相对位置没有变化；运动；运动和静止是相对的13．分度值；B；2.2014．(1)零刻度线没有对准被测物体的一端(2)刻度线没有紧贴被测物体(3)视线未与尺面垂直15．丙；乙；相同路程比较时间；求出二者的平均速度进行比较16．8；0.7；变慢【点拨】72km/h＝20m/s，s反应1＝vt1＝20m/s×0.4s＝8m，s反应2＝s反应1＋(39m－33m)＝8m＋6m＝14m，t2＝eq\f(s反应2,v)＝eq\f(14m,20m/s)＝0.7s。驾驶员打电话时，反应时间变长，因此其刹车反应变慢。17．20；72；运动三、18.(1)卷尺(2)停表；8(3)519．(1)v＝eq\f(s,t)(2)小(3)64.5；15(4)大(5)变速直线运动【点拨】(1)在该实验中，测出小车的路程与通过该路程所用的时间，然后由平均速度公式求出小车的平均速度，因此该实验的原理是v＝eq\f(s,t)。(2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以斜面保持较小的坡度，便于测量小车运动所用的时间。(3)以小车的右端为基准，s丙乙＝70.0cm－5.5cm＝64.5cm；由甲到丙所用的时间t甲丙＝00：05：10－00：05：04＝6s，甲丙段的路程s甲丙＝90.0cm，则v甲丙＝eq\f(s甲丙,t甲丙)＝eq\f(90.0cm,6s)＝15cm/s。(4)如果让小车过了起点刻度线才开始计时，导致测得的时间偏小，根据v＝eq\f(s,t)可知，会使所测甲丙段的平均速度偏大。(5)v甲乙＝eq\f(s甲乙,t甲乙)＝eq\f(25.5cm,2s)＝12.75cm/s,v乙丙＝eq\f(s乙丙,t乙丙)＝eq\f(64.5cm,4s)＝16.125cm/s，即v乙丙>v甲乙，说明了小车在斜面上运动的速度逐渐增大，做变速直线运动。20．解：(1)乙(2)15；气泡在运动时路程和时间成正比(3)如图所示。四、21.解：(1)汽车在前一段模拟山路上行驶的速度v1＝72km/h＝20m/s，汽车在前一段模拟山路上行驶的路程s1＝v1t1＝20m/s×6×60s＝7200m，汽车在后一段模拟山路上行驶的速度v2＝36km/h＝10m/s，汽车在后一段模拟山路上行驶的路程s2＝v2t2＝10m/s×4×60s＝2400m，汽车在模拟山路上行驶的总路程s＝s1＋s2＝7200m＋2400m＝9600m。(2)汽车在模拟山路上行驶的总时间t＝t1＋t2＝6min＋4min＝10min＝600s。汽车在整个测试过程中的平均速度v＝eq\f(s,t)＝eq\f(9600m,600s)＝16m/s。22．解：(1)如图甲所示，汽车从标志牌到南昌西站的路程为40