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等差数列选择填空解题技巧(一)--------等差数列基本量的计算哈58中数学组孙倬课前准备:等差数列基本量的计算【考点及要求】:1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式、前项和的公式,能运用公式解决一些简单问题.3.能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数的关系.【自主梳理】1.等差数列的有关定义⑴一般地,如果一个数列从第项起,每一项与它的前一项的等于同一个常数,则该数列就叫做等差数列.符号表示为,这个常数叫做等差数列的,记作.⑵数列成等差数列的充要条件是,其中叫做的.2.等差数列的有关公式设等差数列的公差为,⑴通项公式:;⑵通项公式推广:.3.等差数列通项公式与函数的关系,数列是等差数列的充要条件是其通项公式.4.等差数列的常用性质⑴若为等差数列,且,则之间的等量关系为.特别地,当时,.⑵当时,单调;当时,为常数列;当时,单调.1.等差数列的前项和公式=.2.等差数列的前项和公式与函数的关系,数列是等差数列的充要条件是其前项和公式=.3.设是等差数列的前项和(1)数列是数列;(2)数列是___数列;5.证明数列是等差数列的常用方法、二、热点分析【高考再现一】1.(2012(福建理))等差数列中,,则数列的公差为()A.1 B.2 C.3 D.44.(2008广东卷4)记等差数列的前项和为,若,则该数列的公差()A、2B、3C、6D、79.(2008天津卷4)若等差数列的前5项和,且,则()A.12 B.13 C.14 D.15AUTONUM\*Arabic.(2012年高考(广东理))(数列)已知递增的等差数列满足,,则______________.AUTONUM\*Arabic.(2012年高考(北京理))已知为等差数列,为其前项和.若,,则________.5.(2012年高考(重庆理))在等差数列中,,则的前5项和=()A.7 B.15 C.20 D.25AUTONUM\*Arabic.(2012年高考(江西理))设数列都是等差数列,若,则__________。(全国大纲理4)设为等差数列的前项和,若,公差,,则() A.8 B.7 C.6 D.58.(2011湖南理12)设是等差数列,的前项和,且,则=________.【方法总结一】等差数列的通项公式及前n项和公式中,共涉及______个量,知______可求______,如果已知______个条件,就可以列出方程组解之.体现了用方程思想解决问题的方法.请同学们考虑如果题中的条件不够怎么办?.【高考再现二】1.(2012年高考辽宁文)在等差数列{}中,已知a+a=16,则a+a=()A.12B.16C.20D.242.(2012年高考辽宁理)在等差数列{}中,已知a+a=16,则该数列前11项和S=()A.58B.88C.143D.1769.(2011重庆理11)在等差数列中,,则__________3.(2008福建卷3)设|an|是等差数列,若=3,=13,则数列{an}前8项的和为()A.128B.80C.64D.567.(2008陕西卷4)已知是等差数列,,,则该数列前10项和等于()A.64 B.100 C.110 D.12011.(2008重庆卷1)已知{}为等差数列,=12,则等于()(A)4 (B)5 (C)6 (D)7【方法总结二】如果题中列方程的条件不够,有以两种方法处理:1._________2._________三、综合训练4.(浙江省温州中学2012届高三10月月考理)已知等差数列{a}中,a+a=16,a=1,则a的值是()A.15B.30C.31D.641.(人教A版教材习题改编)已知{a}为等差数列,a+a=12,则a等于().A.4B.5C.6D.72.(经典习题)设数列{a}是等差数列,其前n项和为S,若a=2且S=30,则S等于().A.31B.32C.33D.343.(经典习题)在等差数列{an}中,a3=7,a5=a2+6,则a6=________.【总结】【名校模拟】二.能力拔高1.(2012年高三教学测试(二)理)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a+a=3a,a=14,则S=______3.已知递减的等差数列满足,则()A.-1B.0C8.已知等比数列,则() A. B. C. D.2.设是等差数列,且,则 A.31 B.32 C.33 5.设等差数列的前n项和为,若,则= () A.54 B.45 C.36 D.276.已知数列为等差数列,其前n项和,且等于() A.25 B.27 C.50 D.54
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