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文档简介
读读童话故事tónɡdú
童话，就是在现实生活的基础上，用适合儿童口吻的语言，写给儿童看的一种富于幻想的故事。生动有趣的童话故事不仅能带给我们欣喜，还能让我们感到无限的惊奇。理清主要人物
了解人物特点封面内容、书名、作者主人公经历、可能出现的情节故事内容、人物性格印象深刻的内容，收获
鲤鱼奶奶就开始讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样可以游到天上去。你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳那个龙门，但谁也没有跳过去……”
金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？”
鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。”片段欣赏以小组为单位，交流童话故事的内容、情节。全班交流，看童话故事的内容、情节与之前猜想的是否一致。发挥想象，续编故事，说一说童话的主人公还会经历哪些有趣的事。谁的童话书最干净？谁的童话书最有趣？我最近读了______写的《___________》，这本书真_____________！故事中_________最有意思，他（她）_______________________。阅读记录卡书名
作者
阅读时间（）月（）日，我读了《
》第（）页到第（）页的内容。我觉得（）特别有趣，我认为在这一部分中，（）的做法（）。在阅读中，（）我不是很明白，想和大家一起讨论讨论。阅读记录卡①我读的这本书的书名是《________________》，作者是______。②我分____次把这本书读完。③这本书的主人公是_____，主要写的是_____________________。④我觉得这本书（）。Ａ.很有趣Ｂ.有点长Ｃ.读了还想读Ｄ.比较一般⑤我最喜欢读的是________这一部分，因为__________________。⑥我最喜欢书中的一句话是：_______________________________阅读记录单推荐童话《一个天才杂技演员》《奶奶的怪耳朵》《土土的故事》《大
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