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2024~2025学年万载县第四中学第三次训练试卷说明:1.范围:上册1~6单元。2.满分:70分;时间:65分钟。3.请将答案写在答题卡上。4.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Ca-40Fe-56Cu-64一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。第1~5题每小题1分,第6~10题每小题2分,共15分)1.物质常发生下列变化:①升华;②燃烧;③凝固;④爆炸;⑤锈蚀;⑥发酵。其中一定属于化学变化的是()A.①②③B.②⑤⑥C.③④⑥D.①⑤⑥2.空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(如O22−),负氧离子具有诸多好处,如提高人体免疫力,促进新陈代谢。O22−A.质子数B.相对分子质量C.中子数D.电子数3.下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气的化学性质很活泼,可以与所有物质发生反应B.氧气供给呼吸的变化过程是物理变化C.食物的腐烂过程是食物和氧气发生缓慢氧化过程D.要除去氮气中的氧气,可以用足量硫燃烧的方法4.自来水厂常用漂白粉杀菌消毒,其主要成分是次氯酸钙[Ca(C1O)2],其中氯元素的化合价为()A.+1B.-1C.+3D.+65.金刚石和石墨的化学性质相似,物理性质却差异很大,原因是()A.构成他们的原子数目不同B.原子的结构不同C.构成他们的原子大小不同D.碳原子排列方式不同6.下列关于分子和原子的说法正确的是()A.分子能构成物质,原子不能B.原子是保持物质化学性质的最小粒子C.分子由原子构成D.分子比原子大7.物质的组成与分类是学好化学的基础。下图中O和·分别表示两种质子数不同的原子,则下列各图示中表示单质的是()8.物质的性质决定其用途,下列物质的用途与性质对应错误的是()选项物质用途性质A氧气气割,气焊能支持燃烧B金刚石切割大理石透光性好C一氧化碳作燃料具有可燃性D氮气焊接金属时作保护气氮气的化学性质不活泼9.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识不正确的是()A.元素观:二氧化硫和三氧化硫都是由氧元素和硫元素组成的B.微粒观:保持金刚石化学性质的最小粒子是碳原子C.转化观:二氧化碳在一定温度下转化为一氧化碳D.守恒观:4g铜和2g氧气反应,能生成6g氧化铜10.下列实验设计不能达到目的的是()二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)11.下列关于元素符号“Ne”的含义说法正确的是()A.氖分子B.氖离子C.氖元素D._________12.以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。下列说法正确的是()A.乙、丁为氧化物B.转化②中有元素化合价的改变C.甲中氢元素的质量分数小于丁D.转化①中丙和乙分子个数之比为__________(填最简整数比)13.CO2含量增多会导致全球气候变暖。CO2的低能捕集、转化和利用受到世界各国的关注。右图是以CO2为原料制取炭黑(C)的太阳能工艺简易流程图。下列说法正确的是()A.二氧化碳在反应II中发生还原反应B.反应I为化合反应C.该方法会加剧全球气候变暖D.Fe3O三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)14.(6分)用初中化学常见物质的化学式填空。(1)铅笔芯的主要成分是_________。(2)植物光合作用的原料是_________。(3)煤气中毒的罪魁祸首是_________。(4)能在氧气中燃烧产生有刺激性气味气体的物质是___________。(5)能用作保护气且在空气中占比最大的气体___________。(6)二氧化碳溶于水且和水反应生成_________。15.(6分)某化学小组同学,用如图所示实验探究质量守恒定律。(1)充分反应冷却后,天平不能平衡的是实验________(填写字母序号)。A、B是否遵守质量守恒定律?_______;原因是____________________________。(2)实验B反应的化学方程式为___________________________________。(3)在化学反应前后,一定不变的是_________(填数字序号)。①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质总质量16.(3分)阅读下列科技短文并回答问题。过氧化氢可用于消毒杀菌,具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面,均发现了过氧化氢的存在。研究显示:水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时,部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与湿度、温度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时,得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。(1)水蒸气在冷凝过程中部分水分子会转化为过氧化氢分子,同学们推断还需要氧气作为反应物,其理由是______________________________________。(2)下列说法错误的是__________(填字母序号)。A.水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化B.水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴一定为纯净物C.一定条件下,水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒D.水蒸气冷凝为水滴时,水分子间的间隔减小(3)如图中a点(-2.8℃)未生成过氧化氢的原因可能是___________________。17.(8分)图1为3种微粒的结构示意图,图2为铁元素周期表标签,根据图1、图2,请回答下列问题。(1)图1中,A图表示某原子结构示意图,则x=_______。写出B图表示的微观粒子的化学符号________。(2)图1中C图为20号元素的原子结构示意图,则其位于元素周期表的第周期,在化学反应中容易________(填“得到”或者“失去”)电子,所得离子符号为________。(3)由图2可知,铁元素的质子数是_______,相对原子质量是___________;属于_______(填“金属”或者“非金属”)元素。四、实验与探究题(本大题2小题,共16分)18.(9分)实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:提示:浓硫酸具有吸水性,可以干燥气体。(1)写出标有序号的仪器名称:①_________;②___________。(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置,装置中使用分液漏斗的优点是____________________。(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为__________(用字母序号和箭头表示)。(4)实验室制备二氧化碳的化学方程式是________________________________,检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_________________________________。(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为_________
__________________________。19.(7分)人被蚊虫叮咬时,蚊虫向人的皮肤“注射”了“蚁酸”,使叮咬处红肿痛痒。化学兴趣小组的同学们对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究。(浓硫酸具有吸水性,可以干燥气体)【提出问题】蚁酸的成分是什么?【查阅资料】①蚁酸是一种有机酸,化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。②CO可以还原。【实验探究】(1)小亮同学根据蚁酸中含有______元素,推测出蚁酸分解生成的氧化物之一是H小亮同学对蚁酸分解生成的另一种氧化物提出猜想:猜想一:该氧化物是CO2猜想二:该氧化物是CO于是他将蚁酸分解产生的气体通过下图实验装置进行验证:(2)实验过程中,装置甲中无明显现象,则猜想________不成立。(3)若猜想二成立,则装置丁中的现象是___________________;装置丁中发生反应的化学方程式是___________________________________________。【讨论交流】(4)从环保角度分析,该装置存在的明显不足是_______________________________,如何改进?______________________(答出一点即可)。五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)20.同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m/g80757066625858请回答下列问题:(1)当石灰石完全反应后,生成二氧化碳的质量为________g。(2分)(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数,写出计算过程。(6分)(3)反应过程中固体中钙元素的质量分数____________(填“逐渐增大”“逐渐减小”“先增大后不变”“先减小后不变”或“一直不变”)。(2分)2024~2025学年万载县第四中学第三次训练试卷化学参考答案说明:每个方程式均为2分,未写反应条件扣1分,除特殊标注外,其余每空1分。一、1-5:BDCAD6-10:CCBDA二、11.C(一个)氖原子;或氖气(这种物质)12.B2:113.A21:8三、14.(6分)(1)C(2)CO2(3)CO(4)S(5)N2(6)15.(6分)(1)A是(或遵守)所有化学反应都遵守质量守恒定律(2)Fe+CuSO416.(3分)(1)化学反应前后原子种类和数目不变(或质量守恒定律)(2)B(3)形成的微粒粒径大于10微米(或温度过低,水蒸气冷凝后直接凝固为固体)17.(8分)(1)8Si4+(2)四失去(3)2655.84
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