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文档简介

学校“争当四好少年”活动计划随着时代的不断发展，我们国家对青少年的培养越来越重视，特别是四好少年的评选活动，旨在培养德智体美全面发展的新一代青少年。为了进一步推进我校的四好少年评选活动，特制定本活动计划。一、活动主题本次活动主题为“争当四好少年，我们在行动”，旨在通过活动，激发广大青少年学生的积极性和参与度，培养他们成为德智体美全面发展的优秀少年。二、活动时间三、活动对象本次活动面向我校全体在校学生，分为小学、初中、高中三个组别。四、评选标准四好少年的评选标准分为德、智、体、美四个方面，具体为：五、活动内容1.宣传发动阶段：通过校园广播、海报、班会等方式，广泛宣传本次活动，使全校师生充分了解活动的目的、意义和内容。2.组织实施阶段：各班级组织开展“四好少年”评选活动，根据评选标准，选出本班的“四好少年”候选人，并进行公示。六、活动要求1.各班级要高度重视本次活动，广泛动员学生参与，确保活动的顺利进行。2.各班级要加强活动的组织和实施，做到公平、公正、公开，确保评选结果的准确性。3.各班级要加强对“四好少年”的培养和宣传，引导更多的学生向他们学习，争创四好少年。通过本次活动，我们期待我校的青少年学生能够树立正确的价值观，努力成为德智体美全面发展的四好少年，为我国的发展做出更大的贡献。学校“争当四好少年”活动计划一、活动主题本次活动主题为“争当四好少年，我们在行动”，旨在通过活动，激发广大青少年学生的积极性和参与度，培养他们成为德智体美全面发展的优秀少年。二、活动时间三、活动对象本次活动面向我校全体在校学生，分为小学、初中、高中三个组别。四、评选标准四好少年的评选标准分为德、智、体、美四个方面，具体为：五、活动内容1.宣传发动阶段：通过校园广播、海报、班会等方式，广泛宣传本次活动，使全校师生充分了解活动的目的、意义和内容。2.组织实施阶段：各班级组织开展“四好少年”评选活动，根据评选标准，选出本班的“四好少年”候选人，并进行公示。六、活动要求1.各班级要高度重视本次活动，广泛动员学生参与，确保活动的顺利进行。2.各班级要加强活动的组织和实施，做到公平、公正、公开，确保评选结果的准确性。3.各班级要加强对“四好少年”的培养和宣传，引导更多的学生向他们学习，争创四好少年。4.各班级要注重活动的过程，而不仅仅是结果，让每个学生都能在活动中得到锻炼和成长。通过本次活动，我们期待我校的青少年学生能够树立正确的价值观，努力成为德智体美全面发展的四好少年，为我国的发展做出更大的贡献。重点：1.活动主题：培养德智体美全面发展的四好少年。2.活动时间：2023年3月至2023年6月。3.活动对象：全体在校学生，分为小学、初中、高中三个组别。4.评选标准：德、智、体、美四个方面。注意事项：1.确保活动顺利进行，避免出现混乱和不公平现象。2.引导学生树

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