2024年教育局学前教育工作计划

2024年教育局学前教育工作计划一、工作背景随着经济社会的快速发展，人民群众对学前教育的需求日益增长。我国学前教育取得了长足的进步，但仍存在一些问题和挑战。如幼儿园师资队伍建设滞后，学前教育资源分布不均，幼儿园保教质量参差不齐等。为了解决这些问题，提高学前教育质量，满足人民群众对优质学前教育的期待，我们制定了2024年教育局学前教育工作计划。二、工作目标1.提高幼儿园师资队伍整体素质，提升幼儿园保教质量。2.优化学前教育资源配置，努力实现学前教育公平。3.加大幼儿园基础设施建设投入，改善幼儿园办学条件。4.强化学前教育监管，确保幼儿园安全、健康、和谐发展。三、工作措施1.加强师资队伍建设（1）完善幼儿园教师招聘制度，严把教师入口关。（2）加大幼儿园教师培训力度，提高教师业务水平和综合素质。（3）建立幼儿园教师激励机制，鼓励优秀教师长期从教、终身从教。2.优化学前教育资源配置（1）加大政府投入，新建、改建、扩建幼儿园，增加学位供给。（2）鼓励社会力量办园，多种形式扩大学前教育资源。（3）推进城乡学前教育一体化，提升农村学前教育质量。3.加大基础设施建设投入（1）落实幼儿园建设用地政策，保障幼儿园建设用地。（2）改善幼儿园办学条件，提升幼儿园硬件水平。（3）加强幼儿园安全管理，确保幼儿园师生安全。4.强化学前教育监管（1）加强对幼儿园办园行为的监管，规范幼儿园收费、作息、饮食等方面。（2）落实幼儿园安全防范措施，提升幼儿园安全风险防控能力。（3）加强幼儿园教育教学管理，提升幼儿园保教质量。四、工作保障1.加强组织领导，确保各项工作落实到位。2.建立协同推进机制，形成工作合力。3.加大宣传力度，提高全社会对学前教育的关注度和支持力度。4.完善学前教育政策体系，为学前教育发展提供有力保障。五、工作评估1.定期对学前教育工作进行自查、评估，及时发现问题，制定整改措施。2.建立学前教育监测评价体系，全面掌握学前教育发展状况。3.加强对幼儿园教学质量的评估，提升幼儿园教育教学水平。2024年教育局学前教育工作计划将以提高幼儿园师资队伍素质、优化学前教育资源配置、加大基础设施建设投入、强化学前教育监管为重点，努力推动学前教育事业发展，为人民群众提供更加优质的学前教育服务。一、补充点1.加强师资队伍建设（1）实施幼儿园教师素质提升工程，开展定制化培训。（2）推进幼儿园教师职称制度改革，激发教师发展活力。（3）加大幼儿园教师表彰力度，提升教师职业成就感。2.优化学前教育资源配置（1）实施学前教育资源优化工程，促进城乡幼儿园协同发展。（2）发挥优质幼儿园辐射作用，带动周边幼儿园提升保教水平。（3）推进幼儿园联盟建设，实现资源共享、优势互补。3.加大基础设施建设投入（1）实施幼儿园基础设施提升工程，改善幼儿园办学环境。（2）落实幼儿园安全防范措施，提升幼儿园安全风险防控能力。（3）推进幼儿园信息化建设，实现幼儿园教育教学现代化。4.强化学前教育监管（1）实施学前教育监管能力提升工程，完善监管制度体系。（2）加强对幼儿园办学行为的监督检查，规范幼儿园收费、作息、饮食等方面。（3）建立幼儿园教育教学质量监测平台，提升幼儿园教育教学水平。1.重点：（1）师资队伍建设：提升教师素质、职称制度改革、加大表彰力度。（2）学前教育资源配置：优化资源、发挥优质幼儿园辐射作用、推进幼儿园联盟建设。（3）基础设施建设投入：提升基础设施、落实安全防范措施、推进信息化建设。（4）学前教育监管：提升监管能力、规范办学行为、建立质量监测平台。2.注意事项：（1）高度重视学前教育事业发展，加强组