学生学习名人德育活动计划

学生学习名人德育活动计划一、活动背景自古以来，我国涌现出了众多名人志士，他们在各自的领域取得了卓越的成就，为我们树立了光辉的榜样。德育教育是培养学生道德品质、塑造健全人格的重要途径。通过学习名人的德育活动，可以激发学生学习名人的热情，培养他们的道德素养，使他们在成长过程中更好地树立正确的人生观、价值观。二、活动目的1.引导学生树立正确的人生观、价值观，增强民族自豪感。3.激发学生学习名人的热情，培养他们独立思考、勤奋好学的精神。4.丰富学生的课余生活，提高他们的审美情趣。三、活动内容1.名人故事分享：组织学生收集名人的成长故事，以小组为单位进行分享，让同学们了解名人的成长经历，学习他们的优秀品质。2.名人名言朗诵：开展名人名言朗诵活动，让学生感受名人的智慧，激发他们学习名人的动力。3.名人德育讲座：邀请专家、教授进行名人德育讲座，深入剖析名人的德育精神，引导同学们树立正确的人生观、价值观。4.名人德育观影：组织学生观看名人德育题材的电影、纪录片，让学生在观影过程中感受名人的德育精神。5.名人德育手抄报：开展名人德育手抄报活动，让学生通过创作手抄报，进一步了解名人的德育故事，培养他们的审美情趣。6.名人德育主题班会：以名人德育为主题，召开班会，让同学们分享自己的学习心得，互相鼓励，共同进步。四、活动安排1.第一阶段：筹备阶段（第1-2周）（1）成立活动筹备小组，负责活动的组织、策划和实施。（2）制定活动方案，明确活动内容、时间、地点、人员分工等。（3）宣传发动，营造活动氛围。2.第二阶段：实施阶段（第3-8周）（1）开展名人故事分享活动。（2）组织名人名言朗诵比赛。（3）邀请专家、教授进行名人德育讲座。（4）组织名人德育观影活动。（5）开展名人德育手抄报创作活动。（6）召开名人德育主题班会。（2）对活动中表现优秀的同学进行表彰。（3）将活动成果汇编成册，传承名人德育精神。五、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。2.充分发挥教师的指导作用，提高活动的质量。3.提高学生的参与度，确保活动覆盖面。4.加强宣传报道，扩大活动影响力。通过本次学生学习名人德育活动，我们相信同学们能够从名人的德育故事中汲取智慧，树立正确的人生观、价值观，为我国的发展贡献自己的力量。补充点：1.活动前的准备工作：对参与活动的学生进行德育教育的基本知识培训，确保他们能够理解活动的意义和目标。准备活动所需物资，如名人故事书籍、名言录、手抄报材料等。2.活动中的互动环节：在名人故事分享环节，设置互动问答，鼓励学生提出问题，深入探讨名人的品质。在名人名言朗诵环节，可以设置小组评分，让学生参与到评价过程中，提高活动的参与性。3.活动后的跟踪反馈：对学生的参与情况进行记录和评估，为今后的德育教育提供参考。通过问卷调查或访谈形式，收集学生对活动的反馈，了解活动的效果和不足。4.活动的持续性和扩展性：建立名人德育资源库，为后续活动提供丰富的素材。将活动扩展到社区和家庭，让更多的学生和家长参与到名人德育教育中来。重点：2.活动内容要贴近学生生活，易于理解和接受，确保活动的实效性。3.活动组织要细致周到，确保每个环节都能顺利进行。注意事项：1.确保活动内容健康向上，符合社会主义核心价值观。2.注意保护学生的个人隐私，避免在活动中泄露个人信息。3.活动中要注重学生的安全，特别是观影和外出参观等活动。5.注意活动的可持续性，避免一次性活动后无后续跟进。学生学习名人德育活动计划一、活动背景……二、活动目的……三、活动内容……四、活动安排1.第一阶段：筹备阶段（第1-2周）……2.第二阶段：实施阶段（第3-8周）…………五、活动保障……补充点：1.活动前的准备工作……2.活动中的互动环节……3.活动后的跟踪反馈……4.活动的持续性和扩展性……重点：1.活动的核心目标2.活动内容的实效性3.活动组织的细致性注意事项：1.活动内容健康向上2.保护学生个人隐私3.注意