小学音乐教学年度工作总结_第1页
小学音乐教学年度工作总结_第2页
小学音乐教学年度工作总结_第3页
小学音乐教学年度工作总结_第4页
小学音乐教学年度工作总结_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word1/1小学音乐教学年度工作总结学校音乐教学年度工作总结范文一

本学期即将结束,我顺当地完成了教学任务,为了达到教学目的,培育同学有理解,有表情地唱歌和感受音乐的力量,通过音乐的艺术形象,培育同学的革命抱负,陶冶高尚情操,启迪才智,使他们的身心得到健康的进展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使同学的力量得到了熬炼。

二、课堂管理:

为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。

不足:对于同学的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为同学不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应留意把握尺度。增加幽默力气。

三、教学讨论

为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学期,我加强了自身素养的培训,先后参与了国培培训、对音乐学科教学有了进一步的熟悉,首先,从每一节音乐课教学开头,我都以打造一节优质课这样的抱负来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的预备;其次,确定教研和科研专题,让平常的教研反思,为科研铺就平坦大道,教研围绕科研,教学更要再此之外包含它,这样有了内部的圆心,做多大的校验和科研它都还像是一个圆。学校音乐教学工作总结总的说来,本学期的音乐工作做的比较满足,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和科研的工作中,我会奋起直追、找出不足、仔细改进、努力提高,我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。

学校音乐教学年度工作总结范文二

光阴似箭,日月如梭,刺眼间一学期的教学工作又结束了,回首一学期的音乐教学工作,有肯定的成果,但也有肯定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、基本状况概述

在教学中坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践中活动。

二、取得的成果与阅历

1、在教学中,常常运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维,使他们做到有感情地唱歌,通过艺术形象的感染来完成同学的思想教育。

2、在唱歌教学中,一方面引导同学演唱要有良好的演唱姿态,正确的呼吸精确     的发音,清楚的咬字,吐词,另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧。

3、在教唱一首新歌,为了使同学能达到学会全歌,利用示范教学法,都是先将全唱歌一遍,作为一次示范,然后利用电子琴教唱歌谱,最终讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于简单歌曲的学习,培育同学以后自学的力量。

三、实行的方法和措施

1、为了使同学能轻松、开心地上音乐课,常常多用鼓舞的语言使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

2、更好地培育同学对音乐爱好的提高和熟悉。

四、不足及今后努力的方向

对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意,课堂上对同学放松太多。有些活泼有余,严厉 不够,在今后的教学中肯定要改正这些错误和缺点。努力调整好课堂的教学秩序。制造更好的优质的课堂教学。

学校音乐教学年度工作总结范文三

在这段时间,我学到了许多,经受了许多,付出了许多。教学工作不是那么简单的一件事情,我在音乐教学工作中,感受到了音乐带给同学的欢乐,可能在同学的心中对于音乐根本不理解,但是我信任每一个人都有观赏音乐的天性,我会努力把握好这一点,发掘同学的潜力,让同学能够更精彩。

在教学课堂中,我这学期主要抓同学的音乐基础,课下仔细备课,乐观设计一些新的教学方法运用在课堂,注意以同学为主体,努力地让同学在开心的音乐实践活动中主动地去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐。课后,我马上对这节课做反思,找出问题。

不足之处:教学中最重要的一个环节就是课堂秩序,针对课堂纪律我始终都有些困惑,我试用过许多方法,但是效果都不太抱负,在这方面上我还是需要和有阅历的老师和班主任沟通才能更好的解决,在以后的时间里,我还是更加需要培育同学的学习爱好,这是我今后努力的方向,在新的一年里,我会多看点书提高自己的素养,勤动脑,勤发问,勤反思,只有这样才能提高自己的教学水平。

听课也是一个学习的好渠道,在这学期中,我听了许多节课,也学到了许多的学问。学问是无穷无尽的,看了别人的课我发觉教学方法多种多样,尤其是这次的课堂观看,让我受益匪浅,每节课的教学环节新奇创新。听了这些老师的课,再反思自己的教学工作,觉得应当要做好几个方面:首先,我乐观反思自己的教学方法,更好的担当组织者、参加者、观赏者等多个角色。其次,加强自己的教学基本功和驾驭课堂的力量,学习敏捷的应对课堂的力量。学会擅长调动同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论