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针灸推拿学专业教学计划一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有较扎实的针灸推拿学专业理论基础,掌握现代科学和技术,能在医疗卫生、康复保健、教育、科研等部门从事针灸推拿临床、教学、科研工作的高级专门人才。二、培养要求1.政治思想方面:坚持党的基本路线,热爱祖国,适应社会主义市场经济需要,具有为针灸推拿事业发展的献身精神。2.业务水平方面:系统掌握针灸推拿学专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的针灸推拿临床、教学和科研能力。3.身体素质方面:身体健康,能坚持长时间临床和实验工作。三、专业课程本专业的主要课程包括:中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法功法学、推拿治疗学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、西医内科学、西医外科学、生理学、病理学、生物化学、药理学、中医骨伤科学、精神病学、中医心理学、医学伦理学、医学心理学、医学统计学等。四、实践教学环节实践教学环节主要包括:临床实习、毕业论文(设计)、实验课、教学查房、学术讲座等。1.临床实习:学生在实习医院进行为期一年的临床实习,掌握针灸推拿临床的基本技能,熟悉各种疾病的诊断和治疗方法。3.实验课:学生通过实验课学习,掌握针灸推拿实验的基本技能,加深对理论知识的理解。4.教学查房:学生跟随导师进行查房,观察病案,提高临床诊断和治疗能力。5.学术讲座:学生参加各种学术讲座,了解针灸推拿专业的最新发展动态。五、修业年限及毕业要求本专业学制为五年,要求学生修满规定的学分,通过毕业论文(设计)答辩,符合毕业条件者,发给毕业证书。六、就业方向本专业毕业生可在医疗卫生、康复保健、教育、科研等部门从事针灸推拿临床、教学、科研工作。包括各级各类医院、社区卫生服务中心、康复中心、医学院校、科研机构等。七、教学计划实施与监控1.教学计划的实施:学校应根据本教学计划,合理安排课程设置,确保教学质量。2.教学计划的监控:学校应定期对教学计划进行评估和调整,以适应社会发展的需要。八、教学计划评价1.学生评价:学生对教学计划的满意度、教学效果等进行评价。2.社会评价:社会对毕业生质量的评价,包括针灸推拿临床能力、教学水平、科研成果等。3.内部评价:学校对教学计划实施情况的评价,包括教学管理、教学质量、学生发展等。本教学计划旨在培养适应现代社会需求的针灸推拿专业人才,为我国针灸推拿事业的发展做出贡献。针灸推拿学专业教学计划补充一、培养目标本专业旨在培养具备中医药学基础理论、针灸推拿学专业知识和技能,能在医疗卫生、康复保健、教育、科研等部门从事针灸推拿临床、教学、科研工作的高级专门人才。二、培养要求1.政治思想方面:坚持党的基本路线,热爱祖国,适应社会主义市场经济需要,具有为针灸推拿事业发展的献身精神。2.业务水平方面:系统掌握针灸推拿学专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的针灸推拿临床、教学和科研能力。3.身体素质方面:身体健康,能坚持长时间临床和实验工作。三、专业课程本专业的主要课程包括:中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法功法学、推拿治疗学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、西医内科学、西医外科学、生理学、病理学、生物化学、药理学、中医骨伤科学、精神病学、中医心理学、医学伦理学、医学心理学、医学统计学等。四、实践教学环节实践教学环节主要包括:临床实习、毕业论文(设计)、实验课、教学查房、学术讲座等。1.临床实习:学生在实习医院进行为期一年的临床实习,掌握针灸推拿临床的基本技能,熟悉各种疾病的诊断和治疗方法。3.实验课:学生通过实验课学习,掌握针灸推拿实验的基本技能,加深对理论知识的理解。4.教学查房:学生跟随导师进行查房,观察病案,提高临床诊断和治疗能力。5.学术讲座:学生参加各种学术讲座,了解针灸推拿专业的最新发展动态。五、修业年限及毕业要求本专业学制为五年,要求学生修满规定的学分,通过毕业论文(设计)答辩,符合毕业条件者,发给毕业证书。六、就业方向本专业毕业生可在医疗卫生、康复保健、教育、科研等部门从事针灸推拿临床、教学、科研工作。包括各级各类医院、社区卫生服务中心、康复中心、医学院校、科研机构等。七、教学计划实施与监控1.教学计划的实施:学校应根据本教学计划,合理安排课程设置,确保教学质量。2.教学计划的监控:学校应定期对教学计划进行评估和调整,以适应社会发展的需要。八、教学计划评价1.学生评价:学生对教学计划的满意度、教学效果等进行评价。2.社会评价:社会对毕业生质量的评价,包括针灸推拿临床能力、教学水平、科研成果等。3.内部评价:学校对教学计划实施情况的评价,包括教学管理、教学质量、学生发展等。针灸推拿学专业教学计划重点和注意事项:1.重点:本专业重点培养学生的针灸推拿临床能力、教学水平和科研能力,使学生在中医药学基础上,系统掌握针灸推拿学专业知识和技能。2.注意事项:(1)注重理论与实践相结合,加强临床实习和实验教学,提高学生的实际操作能力。(2)注重培养学生的创新能力和团队协作精神,鼓励学生参加学术讲座和科研项目。(3)定期对教学计划进行评估和调整,确保教学质量,满足社会发展的需求。(4)关注学生的个体差异,因材施教,提高学生的综合素质和能力。(5)加强师资
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