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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页兰州城市学院《学习心理辅导》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于情绪调节的策略,以下哪种策略是通过改变对情绪事件的理解和评价来调整情绪体验,从而达到情绪调节的目的?()A.认知重评B.表达抑制C.注意转移D.合理宣泄2、在进化心理学中,一些心理现象被认为是适应进化的结果。以下关于进化心理学的观点,不正确的是?()A.人类的心理机制是通过自然选择逐渐形成的B.某些心理特征在现代社会可能已经失去了其适应性意义C.进化心理学可以完全解释人类所有的心理和行为D.研究心理现象需要考虑其在进化过程中的起源和功能3、在认知心理学中,问题解决的过程涉及多种策略和方法。当面对一个复杂的数学难题时,以下哪种问题解决策略可能不太有效?()A.尝试从不同角度思考问题B.盲目地尝试各种可能的计算方法C.将问题分解为若干个小问题逐步解决D.参考类似问题的解决方法4、在分析心理应激时,以下哪种应对方式是通过直接采取行动来改变应激源或个体与应激源的关系,从而减轻应激反应?()A.问题聚焦应对B.情绪聚焦应对C.积极应对D.消极应对5、在探讨认知风格的差异时,以下哪种认知风格的个体更倾向于整体地、综合地看待问题,而不是从细节入手?()A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型6、在认知心理学的研究中,注意力是一个关键概念。当我们在一个嘈杂的环境中专注于阅读一本书时,以下关于注意力的描述,哪一项不准确?()A.我们能够选择性地过滤掉周围的噪音,专注于书本内容B.注意力的分配使得我们可以同时处理多个信息源C.长时间保持高度集中的注意力是容易且不耗费精力的D.注意力的集中程度会影响我们对所阅读内容的理解和记忆7、在心理语言学中,对于语言理解和语言产生的过程,包括词汇识别、句子理解和话语生成等环节,以下关于其认知机制和影响因素的表述,不正确的是()A.词汇识别受到词频、语境等因素的影响B.句子理解主要依赖语法规则C.话语生成需要考虑语言规则和交际意图D.语言理解和语言产生是相互独立的过程8、在人格心理学中,自我概念对个体的行为和情感有重要影响。对于一个自我概念积极且稳定的人,以下哪种情况不太可能对其自我评价产生重大影响?()A.一次考试成绩不理想B.他人的负面评价C.工作中的一次小失误D.社交媒体上的大量赞美9、在变态心理学中,创伤后应激障碍(PTSD)通常是由严重的创伤事件引起的。以下哪种情况更可能导致PTSD的发生?()A.一次性的重大创伤B.长期的慢性压力C.频繁的轻微创伤D.以上都有可能10、在心理学的研究领域中,认知神经科学借助先进的技术手段探索大脑与心理活动的关系。以下关于功能性磁共振成像(fMRI)技术的应用,不准确的是?()A.可以实时监测大脑在进行不同心理任务时的活动区域B.能够精确测量神经元的放电频率C.有助于揭示认知过程的神经机制D.对被试没有任何侵入性和伤害11、心理学中的学习迁移影响因素有很多种,以下哪个因素不属于常见的学习迁移影响因素?()A.学习材料的相似性B.学习者的态度C.学习情境的相似性D.天气情况12、在临床心理学的实践中,心理治疗方法多种多样。对于一位患有社交恐惧症的患者,以下哪种心理治疗方法可能最为有效?()A.精神分析疗法,挖掘潜意识中的冲突B.认知行为疗法,改变不良的思维和行为模式C.人本主义疗法,强调无条件的积极关注和接纳D.系统脱敏疗法,逐步暴露于恐惧情境并学会放松13、在社会心理学中,社会促进和社会抑制是常见的现象。当一个人在独自完成任务时表现良好,但在有他人在场时反而表现不佳,这属于哪种现象?()A.社会促进B.社会抑制C.社会惰化D.去个体化14、在心理测量学中,常模是解释测验分数的重要参照。对于一个智力测验,常模是通过对大量具有代表性的人群进行测试而建立的,那么常模的主要作用是什么?()A.确定测验的难度B.比较个体的得分C.评估测验的效度D.以上都不是15、在研究动机与工作效率的关系时,以下哪种理论表明动机强度与工作效率之间并非线性关系,而是呈倒U型曲线?()A.期望理论B.归因理论C.耶克斯-多德森定律D.成就动机理论16、在教育心理学的学习理论中,对于行为主义学习理论、认知主义学习理论和建构主义学习理论的核心观点、教学方法和适用场景,以下论述不准确的是()A.行为主义强调通过强化塑造行为B.认知主义注重学习者的内部认知过程C.建构主义认为学习是个体主动建构知识的过程D.一种学习理论可以适用于所有的学习情境17、在变态心理学中,心境障碍包括抑郁症和躁狂症等。如果一个人在一段时间内情绪时而极度低落,时而极度高涨,这种情况可能被诊断为?()A.双相情感障碍B.环性心境障碍C.恶劣心境障碍D.以上都不是18、在动机心理学中,成就动机的高低会影响个体的行为表现。对于一个具有高成就动机的人,在面对挑战时通常会有怎样的反应?()A.积极应对,努力克服困难B.避免挑战,选择容易的任务C.犹豫不决,等待他人帮助D.轻易放弃,认为自己无法完成19、心理学中的认知偏差是指人们在认知过程中出现的错误倾向,以下哪个认知偏差不属于常见的认知偏差?()A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.重力效应20、关于记忆的过程,以下哪种情况会对信息的长期储存产生重要影响,使得记忆能够在较长时间内保持并在需要时被提取?()A.信息的编码方式B.信息的存储条件C.信息的复述次数D.信息的提取线索二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)简述发展心理学中儿童语言发展的阶段及特点,分析环境因素对其有怎样的作用?2、(本题5分)阐述气质类型的特点和分类,探讨气质类型对个体职业选择和人际关系的影响。3、(本题5分)阐述自我效能感的内涵和影响因素,探讨如何提高个体的自我效能感以增强其应对挑战的能力。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)一位职场人士在工作中经常加班,感到疲惫和压力。分析加班带来的心理影响及缓解疲劳的方法。2、(本题5分)一位大学生在参加社团面试时屡次失败,对自己的能力产生了严重怀疑。剖析这种自我怀疑心理的形成原因,以及如何帮助其重建自信。3、(本题5分)一对夫妻经常为琐事争吵,关系紧张。分析夫妻矛盾的心理根源及促进夫妻关系和谐的策略。4、(本题5分)一对情侣在相处过程中经常互相猜疑,缺乏信任。分析情侣之间信任问题的心理根源及建立信任的方法。5、(本题5分)有学生在大学期间总是对自己的专业不满意,想要转专业却又犹豫不决。探讨这种转专业困惑的心理因素,以及如何帮助其做出明智的决策。四、论述题(本大题共2个小

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