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文档简介
《爱莲说》三年中考真题+模拟题(学生版)
[2024•四川雅安•中考真题】
阅读下面课内文言文选段,完成小题。
陋室铭
刘禹锡(唐)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕之阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀
子云亭。孔子云:何陋之有?
爱莲说
周敦颐(宋)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥
而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;
莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜也众矣。
1.下列加点实词意义相同的一项是()
A.草年入帘青征于售,发于声
B.阅金经苏、黄共恸一手卷
C.中博外直政速人和
D.陶后鲜有闻尤鲜肥滋味之享
2.把下面文言句子翻译为现代汉语。
①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
②予独爱莲之出淤泥而不染。
[2024•山东威海•中考真题】
阅读下列语段,完成下面小题。
【甲】
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲石出淤泥
而不染,濯淳涟而不妖,中溥外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩净。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣。
【乙】
芙蕖
李渔
芙蕖与草本诸花似觉稍异,然有根无树,一岁一生,性同也。谱云:“产于水者曰草芙蓉,产
于陆者曰早莲。”则谓非草本不得矣。予夏季倚此为命者,非故效颦于茂叔而袭成说曾于前人也;以
芙蕖之可人,事不一而足。请爸述之。
群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然。自荷钱出水之日,
便为点缀绿波,及劲叶既生,则又日高一日,日之日妍,有风既作飘飘之态,无风以呈袅娜之姿,是
我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菌茗成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂②秋,此时在花为分
内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,以可告无罪于主人矣,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭
独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言可目者也。―
可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥,避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。
至可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐而互牙齿颊者也。
只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣,乃摘而藏之,又备经年裹物之用。
是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也。
(节选自《闲情偶寄》,有删改)
【注释】①成说:通行的说法。②徂(cu):至上
3.下列句中加点词语意思相同的一项是()。
A.①濯清涟而不妖②以境过清,不可久居
B.①中速外直②政港人和,百废具兴
C.①予谓菊,花之隐逸者也②此之源失本心
D.①请爸述之②前人之述暂矣
4.下列句中加点词语意义与用法相同的一项是()。
A.①予独爱莲之出淤泥而不染②而两狼之并驱如故
B.①可远观而不可亵玩帚②湖中厚得更有此人
C.①非故效颦于茂叔则袭成说于前人也②杂然画前陈者
D.①以可告无罪于主人矣②箕畚运于渤海之尾
5.下列表述有误的一项是()。
A.中通外直,不蔓不枝(“蔓”,名词作动词)
B.此皆言可目者也。(该句是判断句)
C.则莲实与藕,皆并列盘餐而互牙齿颊者也(“芬”,这里是使动用法)
D.【乙】文按照时间顺序说明了芙蕖“无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用”的
特点。
6.用现代汉语翻译文中画横线句子。
①莲之爱,同予者何人?
②不至白露为霜而能事不已。
7.请分别概括【甲】【乙】两文作者爱莲的主要原因。
8.12024•陕西西安•二模】
阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出
淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】自古人知贵兰,不待楚之逐臣®而后贵之也。兰甚似也君子:生于深山薄丛②之中,不为无
人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改性也。是所谓遁世无闷,不见是而无闷者也。兰虽含香体洁,
平居与萧艾不殊。清风过之,香蔼然,在室满室,在堂满堂,所谓含章以时发者③也。
(黄庭坚《书幽芳亭记》)
【注释】:①楚之逐臣:即屈原。②薄丛:贫瘠的丛林。③含章以时发者:藏善以待时机施展自己。
(1)解释下列语句中加点的词语。
①可爱者甚苛
②菊之爱,陶后鲜有闻
③不为无人而不芳
④来岁不改住也
(2)下列句子中加点的“虽”和“兰虽含香体洁”中的“虽”意义和用法相同的一项是()
A.里不能察,必以情(《曹刿论战》)
B.里千里不敢易也(《唐雎不辱使命》)
C.里我之死,有子存焉(《愚公移山》)
D.虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①可远观而不可亵玩焉。
②所谓遁世无闷,不见是而无闷者也。
⑷请结合【甲】【乙】两文,简要分析“莲”与“兰”具有的君子品性的共同点。
【2024•广西•模拟预测】
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯
清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,
宜也众矣!
【乙】
兰之味
兰之味,非可逼而取工也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氟氟②无所,故称瑞耳。体兼
彩%而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。真文王、孔子、屈
原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?
(选自张大复《梅花草堂集》)
【注释】①取:这里指嗅取(兰的香味)。②氯氤:弥漫飘忽的样子。③兼彩:兼有不同的颜色。
9.下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是()
A.陶后鲜有国/不求厚达于诸侯
B.予独爱莲之出淤泥而不染固国不以山溪之险
C.可远观而不可亵玩焉/而名之不可
D.不可得而亲/将归见亲也
10.下列对甲、乙两文的理解分析,有误的一项是()
A.甲文分为两部分,第一部分是对莲花形象的铺排描绘,后一部分揭示莲的喻义,并以莲自况。
B.甲文作者用''予独爱莲”一语道出了自己的心意,写出了自己与陶渊明消极避世的区别,也表
达了对世间众人随波逐流的不满。
C.乙文认为,兰花是周文王、孔夫子、屈原大夫的同类,不可以过于亲近而亵玩,也不可不存于
世间。
D.乙文中,作者认为兰花兼有各种颜色,但色彩素淡清纯,不走极端,所以兰花被视为寓意吉祥
的花草。
11.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)牡丹之爱,宜也众矣!
(2)兰之味,非可逼而取也。
12.《爱莲说》中,“莲”被称为“花之君子”,请你结合文章内容,说说“君子”应具备哪些美好
品质?
13.请你结合文章内容,从写法与语言风格两方面,说一说两文的异同。
[2024•广东清远•三模】
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚菁。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥
而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远萩清,亭亭净植,可远观而不可藜玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
17.解释文中加点词语的意思。
(1)可爱者甚蓍
(2)香远琏清
(3)可远观而不可藜玩焉
18.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
【乙】
阳明子®既为何陋轩,复用轩之前营,驾楹为亭,环植以竹,而名之曰"君子”。曰:“竹有君
子之道四焉中虚而静通而有间有君子之德;外节而富,贯四时而柯叶无所改,有君子之操;应蛰而出,
遇伏而隐,雨雪晦明无所不宜,有君子之明;清风时至,玉声珊然,风止籁静,挺然特立,不挠不屈,
若虞廷群后,端冕正笏而列于堂陛之侧,有君子之容。竹有是四者,而以'君子’名,不愧于名;吾
亭有竹焉,而因以竹名,名不愧于吾亭。”
(选自《王阳明散文选译》)
[注]①阳明子:即王守仁,明代哲学家,被贬至贵州龙场,自建居所,命名为何陋轩。
19.下列句子中加点词语解释不亚琥的一项是()
A.复学轩之前营(凭借)B.外节而富(笔直)
C.雨雪晦明无所不亶(合适)D.有君子之明(清明)
20.请用“/”给文中画线的句子断句。
竹有君子之道四焉中虚而静通而有间有君子之德
21.下面是两位同学关于【甲】【乙】两文的阅读分享,请结合文意,帮他们完善对话。
小明:我发现【甲】【乙】两文在写法之的相似之处,(1)
小智:你说得对,我还发现【甲】【乙】两文所表达的情趣的差异,(2)
[2024•广东阳江•二模】
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蓍。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥
而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
22.解释文中加点词语的意思。
(D可爱者甚菁()(2)亭亭净值()(3)陶后鲜有闻()
23.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染。
(2)莲之爱,同予者何人?
【乙】
梅之冷①,易知也,然以有极热之候。冬春冰雪,繁花粲粲号,雅俗争赴,此极热时也。
三、四、五月,累累去,和风甘雨之所加,而梅始冷矣。花实俱往时维③朱夏-叶干相守与烈日
争,而梅之冷极矣。故夫看梅与咏梅者,未有于无花之时者也。
夫世囿有处极冷之时之地,而名实之权在焉。巧者乘间赴之,有名实之得,而又无赴热之讥,
此趋梅于冬春冰雪者之人也,乃真附热者也。
(节选自钟惺《夏梅说》)
[注释]①梅之冷:指梅花开在冷的时候。②粲粲:鲜艳灿烂的样子。③维:语助词,用在时间之前,
无义。④朱夏:古时称夏季为朱明或朱夏。
24.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()。
A.然以有慢热之候/南极潇湘
B.累累笫/此皆良笫
C.夫世囿有处极冷之时之地/子囿非鱼也,子之不知鱼之乐
D.而名实之权在焉/名之者谁?太守自谓也
25.请用“/”给文中画线的句子断句。
花实俱往时维朱夏叶干相守与烈日争
26.【甲】【乙】两文共同运用了什么表现手法?各自表达了什么思想感情?
[2024•北京海淀•二模】
阅读《爱莲说》,完成下面小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木石花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥
贿不染,濯清涟画不妖,中通外直,不蔓不枝,香远季清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!【甲】菊之爱,陶后鲜
有闻。[乙]莲之爱,同予者何人?[丙]牡丹之爱,宜也众矣!
27.下列对文中加点字意思或作用的分析不正确的一项是()
A.“水陆草木之花”中“之”的意思与“往之女家”中“之”的意思不同。
B.文章第一段中两处加点的“而”都表转折关系,凸显了荷花的可贵品质。
C.“不蔓不枝”中“蔓”“枝”活用,意思分别为“横生藤蔓”“旁生枝茎”。
D.“香远益清”与“老当益壮”“开卷有益”中的“益”字,意思完全相同。
28.下列对文中画线句的翻译和语气表达效果的分析不正确的一项是()
【甲】菊之爱,陶后鲜有闻。
翻译:对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。
分析:这句话用陈述的语气,含蓄表达了作者希望成为像陶渊明那样的隐士的愿望。
【乙】莲之爱,同予者何人?
翻译:对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
分析:这句话用反诘语气,将作者因少有志同道合之人而遗憾的情感表达得很强烈。
【丙】牡丹之爱,宜也众矣。
翻译:对于牡丹的喜爱,应当人很多了。
分析:这句话用陈述句却表达出感叹之意,体现出作者对世人追逐功名富贵的不屑。
29.根据《爱莲说》及下面两则材料,在后面语段中的横线之填写恰当的内容。
【材料一】
修条拂层汉,密叶障天潺。凌风知劲节,负雪见贞心。(范云《咏寒松诗》)
【材料二】
值春凝寒,反能留花,过孟月始盛。名人才士,题咏层委①,以可谓不负此花矣。但花艳并秀,
非天时清美不宜,又标韵孤特,若三闾、首阳二子②,宁槁③山泽,终不肯^首©屏气,受世俗湎拂®。
间有身亲貌悦,而此心落落不相领会,甚至于污亵附近,略不自揆©者。
(取材于张镰《梅品》)
【注】①层委:接连不断。②首阳二子:商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡后不食周粟,隐居首阳山,
最终饿死。③槁:枯萎。这里是死的意思。(fu)首:低头。同“俯”。⑤洵(jian)拂:这里
是任意摆布的意思。⑥自揆(kui):自我反省,自我克制。
中国文人常常将自然美与人格美相联系,赋予了花草树木以人的品格,使二者具有了共通性。
周敦颐以莲花“①"喻不与世俗同流合污的高洁品性。范云笔下的寒松傲雪参天,寄
寓了诗人对②理想人格的赞美。张镰以三闾大夫屈原和首阳二子的美好人格来喻梅花
“③”的品格,进而批评那些不得赏梅要领而污亵了梅花的庸俗之辈。
【2024•陕西咸阳•二模】
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥
而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净值,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后弊有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】
杨万里®为人刚而偏。韩傀胄②用事,欲网罗四方知名士相羽翼。尝筑南园,属万里为之记,许
以掖垣支万里曰:“官可弃,记不可作。”倔胄恚,改命他人。卧家十五年,皆柄国之日也。倔胄
专僭日益甚,万里忧愤怏怏成疾。家人知忧国也,凡邸®吏之报时政者皆不以告。忽族子号自外至,遽
言傀胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书曰:“韩倔胄奸臣,专权无之,动兵残民,谋危社稷,吾头
顷如许⑥,报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子,落笔而逝。
(节选自《宋史•杨万里传》)
【注释】①杨万里:南宋著名诗人,力主抗金。②韩倔(tu。)胄:南宋重臣,以外戚身份专政十多年,
位在左右丞相之之。③掖垣:泛指高官。④邸(di):此指官府。⑤族子:宗族里的年轻人。⑥吾头
颅如许:意为我头发已白,年已老。
30.解释下列句子中加点的词语。
(1)亭亭净值()
(2)陶后等有闻()
(3)属万里为之记()
(4)偏胄专僭日益摹()
31.下列句子中加点的“之”,与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的意义和用法相同的一项是
()
A.水陆草木石花B.属万里为之记
C.醉翁之意不在酒D.此之谓大丈夫
32.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)牡丹之爱,宜也众矣。
(2)动兵残民,谋危社稷。
33.【甲】【乙】两文在做人方面给了你怎样的共同启示?
[2024•之海杨浦•三模】
阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【乙】
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱壮丹。予独爱莲之出淤泥
而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣。
【丙】
尚节亭记(节选)
刘基
古人植卉木而有取义焉者,岂徒为玩好而已。
会稽黄中立,好植竹,取节也,故为亭竹间,而名之曰"尚节之亭”,以为读书游艺之所,澹
也①无营也外之心也。予^,而喜之。
夫竹之为物,柔体而虚中,婉婉焉而不为风雨摧折者,以有节也。至于涉寒署,蒙霜雪,而柯
不改,叶不易,色苍苍而不变,有似也临大节而不可夺之君子。
世衰道微,能以节立身者鲜矣。中立抱材未用,而早以节立志,是诚有大过人者,吾又安得不
,喜之哉!
【注释】①澹也;恬静、安然的样子。
34.【甲】诗作者是南宋文学家(人名),【乙】文作者是(朝代)哲学家周敦
颐。
35.下列各句中“为”字的释义各不相同,请作解释:
(1)岂徒为玩好而已()(2)故为亭竹间()
(3)以为读书游艺之所()(4)婉婉焉而不为风雨摧折者()
36.下列对【丙】文画直线的句子理解最恰当的一项是()
A.这的确是有远超过常人的地方。B.这确实是一个不会犯大错的人。
C.是他有真诚的品质而没有犯错。D.是他拥有的真诚大大超过别人。
37.【丙】文中两处画波浪线的句子都表达了作者的欣喜之情,但位置不能交换。请结合不同的句式
分析原因。__________________________________________
38.刘基作此记,说明他和黄中立一样,同是“"之人。【甲】诗、【乙】文的作者也都是
这样的人:【甲】诗作者在生死关头,展现出的高风亮节;【乙】文作者面对“"
的社会风气,仍能做到。
[2024•湖北黄石•一模】
阅读下面文言文,完成各题。
【甲】
爱蓬说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡开。予独爱莲之出淤泥而
不而不染,濯清涟(A)不妖,中通外直,不蔓不枝,香远事清,亭亭净植,可远观而不可亵玩(B)o
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同不者何人?牡丹之爱,宜也众矣。
【乙】
君子比德于玉①
孔子曰:“夫昔者君子比德于玉焉。温润而泽,仁(C);缜密以栗②,知也;廉③而不则,义也;
垂之如队巴礼也;叫之声清越以长终讪然⑤乐也;瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也;孚尹⑥旁达,但也:
气如白虹,天也;精神见于山川,地也。珪璋⑦特达,德也:天下莫不贵者,道也。《诗》云:'言念
君子,温如玉。'”
[注]①选自《礼记•聘义》,有删改。题目是临时加之的。②栗:坚硬。③廉:棱角。这里名词用作
动词,有核角④队:同“坠”。⑤讪然:指声音戛然而止。⑥孚尹:指玉的光彩。⑦理璋(guizha
ng):一种用作凭信的玉器。
39.请参考“方法提示”,解释文中加点词语。
方法提示词语解释
联系常见词语香远登清(1)
结合语境推测常见成语陶后瞥有闻(2)
结合字形推测廉而不期(3)
迁移课内字词孚尹旁达,值也(4)
40.请将“焉”“也”“而”还原到文中括号内。
A.()C.()B.()
41.请为乙文中画波浪线的句子断句(用标示,限二处)
叩之声清越以长终讪然乐也
42.请翻译甲文中画横线的句子。
中通外直,不蔓不枝。
43.甲文“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣”表达了作者怎样的思想感情?
44.比较甲、乙两文,周敦颐笔下的“君子”和孔子所说的“君子”有什么相同点?请用相关语句加
以印证。
[2023•湖南怀化•统考中考真题】
阅读文言文,回答问题
【甲】
爱莲说
(宋)周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而
不染,漫清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣!
【乙】
君子亭记
(明)王守仁
阳明子®既为何陋轩,复因轩之前营,架楹为亭,环植以竹,而名之曰"君子”。曰:“竹有君子
之道四焉,中虚而静,通而有间,有君子之德。外坚而直,贯酉时•而柯叶无所改,有君子之操。应蛰②
而出,遇伏⑧而隐,雨雪晦明,无所不宜,有君子之明。清风时至,玉声珊然,中采齐而协肆夏,揖逊
俯仰,若洙、泗④群贤之交集;风止籁静,挺然特立,不挠不屈,若虞廷群后端冕正笏®,而列于堂隆
之侧,有君子之容。竹有是四者,而以‘君子'名,不愧于名;吾受有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。”
(节选自《王阳明散文选译》)
【注】①阳明子:即王守仁,明代哲学家,被贬至贵州龙场,自建居所,命名为何陋轩。②蛰:二十
四节气之“惊蛰”。③伏:暑天。④洙、泗:二水名,流经山东曲阜,孔子与弟子习礼之地。⑤正笏:
恭敬地拿着之朝的笏板。
1.用“/”给乙文划波浪线的句子断句。(限两处)
吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭
2.下列加点字词的解释有误的一项是()
A.濯清涟而不妖(洗)B.贯四町而柯叶无所改(四季)
C.陶后瞥有闻(新鲜)D.无所不宜(合适)
3.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
(1)香远益清,亭亭净植
(2)竹有是四者,而以'君子'名,不愧于名
4.甲乙两文都提到了君子,请用自己的语言谈一谈你心目中的君子应该具备哪些美好品质。(至少提
出三点)
【2023•河南周口•统考一模】
阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人母爱牡丹。予独爱莲之出
淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也:莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后弊有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】吴中梅花,玄墓、光复二山为最胜:入春则游人杂沓®,舆②马相望。洞庭梅花不减二山,
而僻远在大湖之中,游屐®罕至,故余年来多舍玄墓,光复,而至洞庭。园中梅百余株,一望如雪,芳
气在襟袖。
(节选自归庄©《洞庭山看梅花记》
【注释】①杂沓:聚集的样子②舆:车③游屐:指游人。④归庄:明末清初文学家,明
代学者归有光曾孙,明亡后抗清。事败逃亡隐居江苏昆山一带。
5.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不思琥的一项是()
A.“世人甚爱牡丹”中的“甚”是很、非常的意思,写出了牡丹的受欢迎程度。
B.“不蔓不枝”中的“蔓”“枝”指生藤蔓,长枝节,写出了莲挺拔秀丽的姿态。
C.“陶后鲜有闻”中的“鲜”指少,感叹爱菊花的人少,实则叹息真正的隐士大少。
D.“玄墓、光复二山为最胜”中的“胜”在这里有盛开的意思,表现了玄墓、光复二山梅花盛开
的美景。
6.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
亭亭净植,可远观而不可亵玩焉
7.根据甲文段的内容,用自己的话概括“君子”应具有的美好品质。
8.两文段都运用了衬托的写法,请根据两个文段的内容完成填空。
甲文段用陶渊明“独爱菊”、唐朝以来世人“甚爱牡丹”来衬托作者,表达了作者。
乙文段用玄墓、光复二山游人如织的场景衬托作者,表现了作者o
[2023•广西南宁•统考模拟预测】
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而
不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣。
【乙】
周敦颐传((节选)
周敦颐,字茂叔,道州营道人,以舅龙图阁学士郑向,任®为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一
讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵
欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版②归,将弃官去,曰:“如此
尚可仕也!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。
(节选自《宋史》)
[注]①任:被任用。②手版:笏板,是古代大臣之朝时手中所拿的狭长板子,用以列出之奏的事项。
9.下面句子中加点词意思相同的一项是()
A.晋陶渊明翘爱菊故人不继亲亲
B.自李唐来,世人甚爱牡丹自非亭午夜分不见曦月
C.予独爱莲书出淤泥而不染敦颐独与之辩
D.可远观而不可亵玩帚且厚置土石
10.下面对《爱莲说》理解分析有误的一项是()
A.文题中的“说”明确了此文为议论性文章,作者借说爱莲的缘由来表明人生志趣。
B.文章以花“可爱者甚蕃”开篇,为下文要说到的对三种花的爱张本,做入题准备。
C.作者从自然环境、色彩形态、风度气质等多个角度层层展开,由此塑造莲的形象。
D.本文句式骈散结合,以散句为主,长句、短句相间,读起来错落有致,富于变化。
11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)予谓菊,花之隐逸者也。
(2)乃委手版归,将弃官去。
12.【甲】文篇首强调“可爱者甚蕃”,文末分评三花。既然可爱之花甚多,为什么作者特别选中“菊
花”和“牡丹”来作衬托呢?
13.请联系以之两个文段内容,说说周敦颐是个怎样的人。
[2023•河南南阳•统考二模】
阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而
不染,濯清涟而不坏,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净值,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣!
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】
牡丹得王于群花,予初不服是论,谓色香,去芍药有几?择绝胜者与角雌雄,正未知鹿死谁手。
及睹《事物纪原》,谓武后冬月游后苑,花俱开而牡丹独迟,遂贬洛阳,因大悟日:“强项若此,得
贬固宜,然不加九五之尊,奚洗八千之辱也?”韩诗“夕贬潮阳路八千”。物生有候,葭动-以时,苟
非时,虽十尧②不能冬生一穗;后系人主,可理鸡人使昼呜也?
正面宜向阳,此种花通义也。然他种犹能委曲,独牡丹不肯通融。处以南面即生,俾③之他向则死,
此肮脏®不回之本性,人主不能屈之,谁能屈之?
(选自李渔《闲情偶寄》,有删改)
【注释】①动:萌发。②尧:传说中之古帝王名。③俾:使。⑤肮脏:读音kdngzdng,意为不屈不厄。
14.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是()
A.“濯清涟而不坏”中的“妖”妖艳的意思,象征了君子的庄重、质朴。
B.“不青不枝”中的“蔓”是藤蔓的意思,象征了君子的正直不苟。
C.“亭亭净值”中的“植”是树立的意思,象征了君子美好的姿态和气质。
D.“可强鸡人使昼鸣也”中的“强”是强迫、强令的意思,表达出作者对武则天贬牡丹到洛阳一
事的不满。
15.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
牡丹之爱,宜也众矣!
16.甲文对莲进行形象和品质的具体描写,有何用意?
17.甲乙两文都提到了牡丹,但写作目的有所不同,请结合具体内容进行分析。
[2023•河南安阳-统考模拟预测】
阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人母爱牡丹。予独爱莲之出
淤泥而不裂,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】孟子曰:“养心要善于寡欲。为人也寡欲,虽有不存①焉者,寡矣;为人也多欲,虽有存焉
者,寡矣。”予谓养心不止于寡焉而存耳,盖寡焉以至于无。无则诚立、明通咒诚立,贤也;明通,
圣也。是圣贤非性生,必养心而至之。养心之善,有大焉如此,存也人而已。
张子宗范有行、有文,居,背山而面水。山之麓构亭,甚清静。予偶至而爱之,因题曰“养心”。
(节选自周敦颐《养心亭说》)
【注释】①不存:存不住,有所失去。②诚立、明通:立真诚,明事理。
18.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是()
A.“世人甚爱牡丹”中的“甚”是“很”的意思,说明世人很喜爱牡丹。
B.“出淤泥而不染”中的“不染”是指莲花从淤泥中不沾染任何污秽,表现莲花的洁身自好。
C.“不蔓不枝”中的“蔓”是名词,意思是“藤蔓”。
D.“养心莫善于寡欲”中的“莫”是“没有”的意思,表现了作者坚定地认为节制欲望才能修心养性。
19.把文段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。
香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
20.文段甲中多处运用了对比衬托的手法,请你结合内容简要说明。
21.“说”作为古代一种议论性文体,是为了陈述作者对某些问题的观点与看法。请结合甲、乙两个
文段的内容,谈谈你对“说”这种文体的认识。
[2023•海南省直辖县级单位•统考二模】
阅读下面文言文选段,按要求完成各题。
【甲】
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,橘倾楫摧;
薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧民,处
江湖之远则忧君。是进以忧,退以忧。然则何时而乐耶?必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
也!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而
不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(节选自周敦颐《爱莲说》)
22.下列加点字注音错误的选项是()
A.喙夫(ji@)B.微期人(si)C.可爱者甚.(fan)D.陶后鳏有闻(xian)
23.解释下列句中的词语。
(1)比天下之忧而忧
(2)徽斯人,吾谁与归
(3)濯清涟而不坏:
(4)不蔓不核:
24.下列句子翻译成现代汉语。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染。
25.范仲淹笔下的“古仁人”和喜爱莲的周敦颐是否是同类人呢?请根据选文内容,说说理由。
[2023•河南新乡•统考三模】
阅读下面两个语段,完成各题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出
淤泥而不染,濯清涟而不妖,中厚外直,不蔓不枝,香远斯清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后瞥有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】大抵松之为物,极地气不能移,历岁寒不为改。大类有道君子,顾当始生,困蓬蒿,呢©牛
羊,摧折于斧斤者,往往而是。惟托根深山大壑,苏之以风雨,照之以日月,笼之以轻烟薄雾,而又
饱饮雪霜,延历岁时,然后翠蕤②摩空,铁干拂汉,虫L®掀鳞射,天矫④扶疏,为故国伟观,良以不易矣。
爱松者,当何如珍护耶?
(节选自《爱松说》,有删改)
【注释】①随(e):同“厄”,困苦,灾难,这里指受牛羊践踏。②蕤(rui):草木茂盛的样子。
③虬:古代传说中有角的小龙。④天矫(yaojiao):屈曲而有气势。扶疏:枝叶茂盛的样子。
26.借助方法提示,完成表格。
文言字词方法提示词义
中施外直语境推测法©
香远盎清课内迁移法:慈慕圣贤之道②
27.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
28.下列对【甲】【乙】两文的内容理解不当的一项是()
A.【甲】文第一段主要描写莲花,第二段对莲、菊和牡丹的不同品性进行比较和评论。
B.【甲】文作者赋予了莲花丰富的象征意味,“香远益清,亭亭净植”象征君子美好的姿态气质。
C.【乙】文中的松树刚开始生长时的情形是被困在草丛中,受牛羊践踏,遭受斧子的砍伐。
D.【乙】文中松树遇到极端寒冷的天气也不改变,借“松”比喻在困厄之中不懂得变通的人。
29.【甲】【乙】两文作者分别依托“莲”“松”表达了自己怎样的志向?
【2023•北京门头沟•统考二模】
阅读两篇短文,完成各题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而
不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜也众矣!
富贵不能淫
《孟子》
景春日:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫也?子未学礼也?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送
之门,戒之曰:'往之女家,必敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立
天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不
能屈。此之谓大丈夫。”
30.下列选项中加点字的意思都相同的一项是()
A.香远应清受军匪浅
B.巷爱牡丹幸摹至哉
C.花之君子往送之门
D.富贵不能浮浮雨霏霏
31.下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是()
【甲】牡丹之爱,宜也众矣!
翻译:对于牡丹的喜爱,人应该是有很多了。
理解:本句感叹世人对功名利禄的追求,表现了作者坚持原则、洁身自好的品性,同时也流露出作者
的无奈与失望。
【乙】以顺为正者,妾妇之道也。
翻译:把顺从作为准则,这是妾妇之道。
理解:孟子用妾妇之道对比公孙衍、张仪之行为,挖苦他们曲意逢迎,无自己的原则。
32.根据两篇短文及下面古诗,在后面语段中的横线之填写恰当内容。
墨梅
王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
“托物言志”是诗文常见的写作手法。周敦颐借莲花的特点,体现自己不被污浊环境所沾染的傲
骨;王
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