3 6《测量小灯泡的电功率》教学设计 浙教版九年级上学期科学

《测量小灯泡的电功率》教学设计一、学习目标1.

会使用电压表和电流表测量小灯泡的电功率2.加深学生对于额定功率和实际功率的理解3.巩固电压表和电流表的操作技能二、重点测定小灯泡的电功率三、难点电压表，电流表和滑动变阻器的正确使用以及实验中各种故障的排除。四、教学过程1.导入新课【教师活动】老师的手电筒灯泡坏了，想要换一个，常用的小灯泡标着额定电压（如

2.5V、3.8V），而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为

2.5V，如何测出它的额定电功率?【学生活动】学生回顾用电器的功率和电压，并思考怎样测量用电器的电功率呢？【设计意图】引出本节课题怎样测量小灯泡的电功率2.

讲授新课一、测定小灯泡的功率【教师活动】行动一：比比那个小组能解决的问题多测小灯泡电功率的原理？方法？

2、你需要哪些实验器材？

3、你能设计电路图吗？

4、连接电路时应注意哪些事项？

5、量程【学生活动】回忆电功率的计算公式并讨论：测量小灯泡电功率用哪个公式？【设计意图】巩固电功率公式，锻炼学生应用公式解决实际问题的能力【教师活动】行动二：正确连接电路。实验步骤：(1)．画出实验电路图。

出示电路图

(2)．按正确的电路图连接电路。

出示实物连接图【学生活动】在教师指导下画出电路图，按照正确的电路图连接电路【设计意图】锻炼学生的动手能力二、小灯泡的亮度为什么变暗？【教师活动】手电筒用久后，灯泡的亮度会变暗，这是什么原因引起的呢？----可能是电压变小引起的。【学生活动】（3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于灯泡的额定电压。读出此时两只电表的读数，并记录在表中。（4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约为小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化（相对于额定电压下的亮度），读出两只电表的读数，并记录在表中。（5）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约为小灯泡额定电压的0.8。观察小灯泡的亮度变化（相对于额定电压下的亮度），读出两只电表的读数，并记录在表中。（6）计算出三种情况下小灯泡的功率行动三：设计一个实验数据表【教师活动】注意：①、连接电路时，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。②、调节小灯泡两端的电压使之高于额定电压时，在看清电流表示数的前提下，所用时间越短越好，以防损坏小灯泡。③电流表、电压表的量程选择要合适，在不超过量程的前提下，应尽可能使电表指针偏转角度大一些，以便减小误差。【学生活动】学生动手实验：测量小灯泡电功率小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A电功率P/w小灯泡亮度等于额定电压2.50.220.55正常发光高于额定电压30.240.72较亮低于额定电压20.20.4较暗观察表中数据可见：小电灯实际消耗的电功率不一定等于额定功率。小灯泡的亮度是由小灯泡实际消耗的功率决定的。实验结论：当Ｕ实＝Ｕ额时，则Ｐ实＝Ｐ额．电灯正常发光当Ｕ实＞Ｕ额时，则Ｐ实＞Ｐ额．电灯亮度较亮当Ｕ实＜Ｕ额时，则Ｐ实＜Ｐ额

.

电灯亮度较暗讨论交流：1．小灯泡在哪种情况下属于正常发光？——小灯泡在额定电压下的发光属于正常发光。2．如果一再降低或一再提高小灯泡两端的电压，将会出现什么情形？理论上降低或提高小灯泡两端的电压小灯泡的功率将增大或减小，但是当电压增大到一定程度小灯泡将会被烧坏。三、LED省电么？——对比小灯泡和LED的电功率【学生活动】学生实验：将LED灯接入电路，移动滑动变阻器，使其两端电压为2.5V，测量出它的电功率。LED的电功率为

。解释LED为什么功率小但亮度却跟小灯泡差不多？【设计意图】从能量转化角度理解现在都用LED灯的原因课后思考:你知道家里灯泡工作时的实际功率吗？如果你不知道，应该如何测量呢？课堂练习用伏安法测小灯泡（额定电压2.5V）的额定功率的实验中：

连接实物电路时，开关应该？(2)要测额定功率，闭合开关，灯泡两端的电压为2V，则图中滑动变阻器滑片P应向移动。

(3)如果估计灯泡电阻大约为10欧，则电流表的量程应选择

。

(4)小灯泡正常发光时，电流表读数如上图示，则P额

=

。

2．某兴趣小组在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，实验电路图如图甲所示（见课件）。(1)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到_________________________。(2)实验时，电压表和电流表读数记录在下表中。实验结束后，同学们想知道小灯泡的额定功率，却发现没有测小灯泡正常工作时的电流，能否利用表中数据求出小灯泡的额定功率？________。有同学认为可利用表中某组数据求出电阻R，再利用P额＝U额2/R求出小灯泡的额定功率。请判断是否可行并说明理由：_______________________

(3)有同学将表中数据转换为图乙的IU曲线，由图可知小灯泡的额定功率为________W。五、板书一、测定小灯泡的功率1、实验原理：P=UI电压表测小灯泡两端的电压U；电流表测流过灯泡的电流I，这种测量电功率的方法称为伏安测量法。2、①

当Ｕ实＝Ｕ额时，则Ｐ实＝Ｐ额．电灯正常发光当Ｕ实＞Ｕ额时，则Ｐ实＞Ｐ额．电灯亮度较亮当Ｕ实＜Ｕ额时，则Ｐ实＜Ｐ额

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电灯亮度较暗②小灯泡正常发光时的功率是小灯泡的额定功率；③