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文档简介
学习资料
学生姓名:科目:物理审核人:
内容:
动力学两类基本问题板块模型和传送带模型中的动力学问题
高考题型1动力学两类基本问题
例1如图所示,一质量为加=1kg的木块在水平推力歹作用下沿倾角6=37。的固定斜面向上做匀速直线运
动,已知木块与斜面间的动摩擦因数〃=0.5,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37。=0.8.求:
(1)水平推力厂的大小;
(2)当尸=30N时,木块从斜面底端由静止开始向上做加速运动,2s末撤去尸,
求撤去厂时木块的速度及斜面的长度.F>乙/
之后木块恰好到达斜面顶端,
4。_______________
高考题型2传送带模型中的动力学问题
倾斜传送带(主动力只有重力):受力分析与斜面模型一致,但要注意运动的相对隹。
例2如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速度运行.初速度大小为。2的小物块从与传送带等高
的光滑水平地面上的N处滑上传送带.若
从小物块滑上传送带开始计时,小物块在.广、=
传送带上运动的。一才图像(以地面为参考
系)如图乙所示.已知贝>]()
A.叁时刻,小物块离/处的距离达到最大
2./2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.0〜f2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
D.0〜打时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
例3如图,相距Z=11.5m的两平台位于同一水平面内,二者之间用传送带相接.传送带向右匀速运动,其
速度的大小。可以由驱动系统根据需要设定.质量机=10kg的载物箱(可视为质点),以初速度。o=5.Om/s
自左侧平台滑上传送带.载物箱与传送带间的动摩擦因数〃=0.10,
重力加速度取g=10m/s2.
(1)若。=4.0m/s,求载物箱通过传送带所需的时间;
(2)求载物箱到达右侧平台时所能达到的最大速度和最小速度.
传送带
高考题型3板块模型中的动力学问题
滑板与滑块问题(水平方向,滑块质量叫,滑板质量掰2,上表面摩擦因数〃1,下表面摩擦因数〃2):
例4如图,两个滑块/和3的质量分别为必=1kg和小B=5kg,放在静止于水平地面上的木板的两端,
两者与木板间的动摩擦因数均为〃1=0.5;木板的质量为加=4kg,与地面间的动摩擦因数为〃2=0.1.某时刻A
2两滑块开始相向滑动,初速度大小均为Oo=3m/s./、8相遇时,/与木板恰好相对静止.设最大静摩擦力
等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2.求:
(1)8与木板相对静止时,木板的速度;gA
(2)/、3开始运动时,两者之间的距离.1-----------------
针对练习:
1.如图所示,质量为1kg的小物块以10m/s的速度从倾角为37。的固定斜面(足够长)底端向上滑行,物块与
斜面间的动摩擦因数为0.5,重力加速度g取lOm/s2,sin37o=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物块沿斜面向上滑行的最大距离;
(2)物块从最高点滑回底端所经历的时间;
(3)从开始沿斜面上滑到返回底端的过程中,物块所受合力的冲量.
2.如图所示,电动传送带以恒定速度Oo=1.2m/s顺时针运行,传送带与水平面的夹角a=37。,现将质量”?
=20kg的箱子轻放到传送带底端,经过一段时间后,箱子被送到〃=1.8m的平台上.已知箱子与传送带间
的动摩擦因数〃=0.85,不计其他损耗(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)箱子在传送带上刚开始运动时加速度的大小;
(2)箱子从传送带底端传送到平台上的过程中,箱子与传送带之间
因摩擦而产生的热量.
3.如图所示,质量M=1kg且足够长的木板静止在水平面上,与水平面间的动摩擦因数川=0.1.现有一质量
机=2kg的小铁块以a=3m/s的水平速度从左端滑上木板,铁块与木板间的动摩擦因数〃2=0.2.重力加速度
g—10m/s2.求:
(1)铁块刚滑上木板时,铁块和木板的加速度分别多大;?o
(2)木板的最大速度;“月/“//////
(3)从木板开始运动至停止的整个过程中,木板与地面摩擦产生的热量.,
专题强化练
1.用货车运输规格相同的两层水泥板,底层水泥板固定在车厢内,为防止货车在刹车时上层水泥板撞上驾驶
室,上层水泥板按如图1所示方式放置在底层水泥板上.货车以3m/s2的加速度启动,然后以12m/s的速
度匀速行驶,遇紧急情况后以8m/s2的加速度刹车至停止.已知每块水泥板的质量为250kg,水泥板间的动
摩擦因数为0.75,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2,贝!]()
A.启动时上层水泥板所受摩擦力大小为1875N
B.刹车时上层水泥板所受摩擦力大小为2000N
C.货车在刹车过程中行驶的距离为9m
D.货车停止时上层水泥板相对底层水泥板滑动的距离为0.6m
2.如图,将光滑长平板的下端置于铁架台水平底座上的挡板尸处,上部架在横
杆上.横杆的位置可在竖直杆上调节,使得平板与底座之间的夹角。可变.将小
物块由平板与竖直杆交点Q处静止释放,物块沿平板从。点滑至P点所用的时
间;与夹角6的大小有关.若由30。逐渐增大至60。,物块的下滑时间/将()
A.逐渐增大B.逐渐减小
C.先增大后减小D.先减小后增大
3.如图a,在光滑水平面上放置一木板/,在/上放置物块3,/和2的质量均为加=1kg.4与8之间的
动摩擦因数〃=0.2/=0时刻起,对/施加沿水平方向的力,/和3由静止开始运动.取水平向右为正方向,
B相对于/的速度用@B4=OB一力表示,其中办和0B分别为/和B相对
水平面的速度.在0〜2s时间内,相对速度0B4随时间/变化的关系如
图b所示.运动过程中8始终未脱离,,重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)0〜2s时间内,8相对水平面的位移大小;
(2)/=2s时亥!/相对水平面的速度.r-n
a
4.如图所示,与水平面夹角6=37。的倾斜传送带以oo=2m/s的速度沿顺时针方向转动,小物块/从传送带
顶端无初速度释放的同时,小物块8以。i=8m/s的速度从底端滑上传送带.已知小物块/、8质量均为加
=lkg,与传送带间的动摩擦因数均为〃=0.5,小物块/、3未在传送带
上发生碰撞,重力加速度g取10m/s2,sin37o=0.6,cos37。=0.8.求:
(1)小物块2向上运动过程中平均速度的大小;
(2)传送带从底端到顶端的长度/应满足的条件.
5.如图所示,将质量1kg的圆环套在固定的足够长的直杆上,杆的倾角为30。,环的直径略大于杆的截
面直径.对环施加一位于竖直平面内斜向上与杆夹角为30。、大小为105N的拉力凡使圆环由静止开始
沿杆加速向上运动,已知环与杆间的动摩擦因数〃=1,g=10m/s2,则:
(1*作用t=2s时圆环的速度是多大?
(2)2s后撤去力F,求圆环继续沿杆上滑的最大距离是多少?
6.如图所示,质量相等的物块/和3叠放在水平地面上,左边缘对齐.A与B、8与地面间的动摩擦因数
均为〃.先敲击/,/立即获得水平向右的初速度,在2上滑动距离乙后停下.接着敲击3,2立即获得水平
向右的初速度,/、2都向右运动,左边缘再次对齐时恰好相对静止,此后两者一起运动至停下.最大静摩
擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.求:
(1M被敲击后获得的初速度大小VA-,
(2)在左边缘再次对齐的前、后,3运动加速度的大小劭、CIB';g|
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