2024外研版七年级上册英语全册语法知识点复习学案

外研版（2024版）七年级上册英语全册语法知识点复习学案

StarterWelcometojuniorhigh

一、重点词汇

1.名词

oschool：学校，如：Igotoschooleveryday.（我每天去上学。）

oclassmate：同班同学，例如：Myclassmatesareveryfriendly.（我的同班同学

很友好。）

oteacher：教师，Wehaveagoodteacher.（我们有一位好老师。）

obook：书，Ilikereadingbooks.（我喜欢读书。）

open：钢笔，Writeyournamewithapen.（用钢笔写下你的名字。）

opencil：铅笔，Youcandrawwithapencil.（你可以用铅笔画画。）

2.形容词

onew：新的，Thisisanewschoolbag.（这是一个新书包。）

onice：美好的，宜人的，Shehasanicesmile.（她有一个美好的笑容。）

ogood：好的，Heisagoodstudent.（他是一个好学生。）

3.代词

oI：我，作主语，：Iamastudent.（我是一名学生。）

oyou：你；你们，可作主语或宾语，例如：Youaremyfriend.（你是我的朋友。）

DoyoulikeEnglish?（你们喜欢英语吗？）

ohe：他，作主语，Heismybrother.（他是我的弟弟。）

oshe：她，作主语，Sheisateacher.（她是一位老师。）

oit：它，可指代事物、动物等，作主语或宾语，比如：Itisacat.（它是一只猫。）

Ilikeit.（我喜欢它。）

二、重点句型

1.介绍自己

orm・・.例如：rmLiMing.（我是李明。）

2.询问对方名字

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oWhafsyourname?回答：Mynameis...例如:

oA:Whafsyourname?

oB:MynameisWangMei.

3.打招呼

oHello!或Hi!用于日常见面打招呼，较为随意，如：Hello!Howareyou?

oGoodmorning/afternoon/eveiling!根据不同的时间段使用，较为正式，例如：

Goodmorning,teacher!

4.介绍他人

oThisis...用于向别人介绍身边的人，如：Thisismysister.（这是我的姐姐。）

三、语法要点

1.be动词的用法

obe动词有am,is,are三种形式。

oI用am,即Iam..o例如：Iamaboy.

o第三人称单数（he/she/it等）用is,如：Heisastudent.Sheisagirl.Itisadog.

o第二人称（you）以及复数形式（we/they等）用are,例如：Youaremyfriends.

Weareclassmates.Theyareteachers.

2.形容词性物主代词

o用来表示所属关系，后面必须接名词。

o主要有：my（我的），your（你的；你们的），his（他的），her（她的），

its（它的）,our（我们的）,their（他们的）。

o例如：Mybookisonthedesk.（我的书在桌子上。）HernameisLily.（她的

名字是莉莉。）

四、日常交际用语

1.初次见面

oNicetomeetyou!回答：Nicetomeetyou,too!例如：

oA:Nicetomeetyou!

oB:Nicetomeetyou,too!

2.询问对方情况

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oHowareyou?常见回答有：Fmfine,thankyou.Andyou?例如：

oA:Howareyou?

oB:I*mfine,thankyou.Andyou?

oA:I'mfine,too.

Unit1Anewstart

重点单词

•complete：v.使完整，例如：Shecompletedthetaskontime.（她按时完成了任务。）

其常见搭配有completeatask（完成任务）、completetheform（填写表格）、complete

theproject（完成项目）等.

•without：prep.缺乏；没有，如：Hewentoutwithouthiswallet.（他出门时没带钱包。）

常用搭配有withoutadoubt（毫无疑问）、withoutdelay（立即）、withoutpermission

（未经许可）等.

•mistake：n.错误，常构成短语makeamistake/makemistakes（犯错误）、bymistake

（错误地），例如：Everyonemakesmistakes.（每个人都会犯错误。）.

•polite：adj.有礼貌的，其反义词是impolite,“不礼貌的；粗鲁的%副词形式是

politely,意思是“礼貌地；客气地"，如:It*simportanttobepolitetoothers.（对别

人有礼貌是很重要的。）.

•remember：v.记住，记得。辨析：remembertodosth记着去做某事，表明“此事还

没有做，将要去做“；rememberdoingsth记得做了某事，表明“此事已经做过”，例

如：Remembertoclosethewindowbeforeyougotobed.（睡觉前记得关窗户。）I

rememberclosingthewindowlastnight.（我记得昨晚关了窗户。.

重点短语

•findout：发现，查明。多指通过调查、询问、打听、研究之后搞清楚，弄明白，例如：

Canyoufindoutwhenthetrainleaves?（你能查清楚火车什么时候开吗？）而Hnd意

为“找到，发现％通常指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，

强调的是找的结果，如：Icanlfindmybook.（我找不到我的书了。）.

•putup：举起；还有张贴；悬挂；搭建等意思，例如：Putupyourhandsifyouhaveany

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questions.（如果你们有问题就举手。）Theyputupatentbytheriver.（他们在河边

搭起了一个帐篷。）.

•protect...from...：保护...免受......如：Weshouldprotecttheenvironmentfrom

pollution.（我们应该保护环境免受污染。）,

重点句型

•Howmany+复数名词…：本句型用来询问数量，howmany后跟名词复数形式，答

句可直接用数字即可，例如：Howmanystudentsarethereinyourclass?Therearefifty.

（你们班有多少学生？有五十个。）.

•动名词短语作主语，谓语动词用单数形式：Doingsthis...,例如：LearningEnglishis

important.（学习英语很重要。）此句型可以转换成：todosth.结构，即It*s

importanttolearnEnglish.

•itis...todosth：it是形式主语，动词不定式短语todosth作真正的主语，例如：

hardtolearnmathwell.（学好数学很难。）7.

•ittakesbsometimetodosth：意为“花费某人多长时间做某事”,例如:Ittakesmehalf

anhourtodomyhomeworkeveryday.（我每天花半小时做家庭作业。）.

•Here开头的倒装句：一般有两种，一是“Hereis/are+名词”，一种是"Here+代词

+is/are.wo注意：be动词要与名词或代词保持一致，例如：Hereisabookforyou.Here

youare..

核心语法

•人称代词：主格人称代词一般作主语，宾格人称代词一般作宾语或表语，例如：Ilike

myroom.（我喜欢我的房间。）TheylikemeandIlikethem,too.（他们喜欢我，我也

喜欢他们。）.

•物主代词：形容词性物主代词一般用来修饰名词，名词性物主代词一般单独使用，作

主语、宾语或表语，例如：Thisismypen.Thatisyours.（这是我的钢笔。那是你的

钢笔。）Myshirtiswhiteandhisisblue.（我的衬衫是白色的，他的衬衫是蓝色的。）.

Unit2Morethanfun

重点单词

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•electric：adj.用电的；电动的，如electricguitar电吉他、electriccar电动汽车113.

•guitar：n.吉他，playtheguitar弹吉他614.

•band：n.乐队，乐团，如startarockband组建一个摇滚乐队13.

•fun：n.乐趣，have（alotof）fim玩得很开心=havegoodtime=enjoyoneself；havelots

offundoingsth.做某事很开心113.

•sound：n.声音；v.听起来，作系动词，soundlike听起来像，如Theideasounds

interesting.这个想法听起来很有趣13.

•different：adj.不同的，bedifferentfrom与...不同56.

•suddenly：adv.突然，突如其来地&

•hit：v.使（某人）突然意识到6.

•check：v.检查，核查6.

•rush：v.冲，奔6.

•festival：n.（电影、戏剧、音乐等的）节，节庆，汇演&

•practice：n.练习；v.练习，其动词形式也可写为practise6.

•stage：n.舞台，onthestage在舞台上614.

•nod：v.点头6.

•instrument：n.乐器,playaninstrument演奏一种乐器6.

•everybody：pron.每个人，人人，同义词为everyone6.

重点短语

•searchonline：在线搜索5814.

•plantflowers：种花5814.

•rideabike：骑自行车5814.

•playtheviolin：拉小提琴5814.

•ontheright：在右边58.

•rockmusic：摇滚乐5814.

•comeoutof：由...产生，从...出来5.

•atthismoment：此时，此刻；现在，目前5613.

•cutin：插入，打断514.

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•akindof：一^种6.

•decidetodosth.：决定做某事6.

•takepartin：参力口614.

•fireup：启动（设备）；发动（机器）614.

•havegreatfun：玩得很开心6.

•socialmedia：社交媒体，社会化媒体614.

•have（much）interestin：对...有（很大）兴趣6.

•firstprize：一等奖614.

•knowabout：了解6.

•not...until：不到...不；直到...才6.

•fromthenon：从那时起614.

•afew：一些614.

•hundredsof：成百上千的，数以百计的614.

重点句型

•Rockmusiciscomingoutofmycomputer.摇滚乐从我的电脑中传出来56.

•Rightatthismoment,thesoundofGrandpa'serhucutsin.正在这时，爷爷的二胡的声

音插了进来56.

•Whydon*tweputourmusictogether?我们为什么不把我们的音乐融合到一起？这

是一个提建议的句型，相当于Whynotdosth.?表示“为什么不做某事呢？”6.

•Thereisanartfestivaleveryautumninmyschool.此句为Therebe句型，表示“某

地有某物％其be动词的单复数形式要根据就近原则来确定，即与离be动词最近

的名词的单复数保持一致36.

•IdecidetotakepartinitwithGrandpathisyear,decidetodosth.决定做某事，take

partin参加某种活动，相当于joinin或participatein614.

语法知识点

•Therebe句型：

o基本结构：Therebe+主语+地点状语，表示“某地有某物"。如Thereisa

bookonthedesk.桌子上有一本书。

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O就近原则：当主语是并列名词时，be动词的形式要与离它最近的名词的单复

数形式保持一致。如Thereisapenandtwobooksonthetable.桌子上有一支

钢笔和两本书。

o一般疑问句：将be动词提前到句首，回答时用Yes,thereis/are.或No,there

isn't/aren't.如Isthereadogintheroom?Yes,thereis./No,thereisn*t.

o特殊疑问句：对主语提问用Whafs+地点状语？对数量提问用Howmany

+可数名词复数+arethere+地点状语？或Howmuch+不可数名词+is

there+地点状语？如Whafsinthebox?Therearesomeapples.Howmany

studentsarethereinyourclass?Therearefortystudents.

•指示代词：this（这个）、these（这些）、that（那个）、those（那些）是表示指示

概念的代词12：

o基本用法：this和these指离说话人较近的人或事物；that和those指离说

话人较远的人或事物。如Thisismybook.Thatisyours.Thesearemyfriends.

Thosearehisclassmates.

o与be动词的搭配：this/that作主语时，be动词用is；these/those作主语时，

be动词用areo如Thisisacat.Thatisadog.Theseareapples.Thoseare

bananas.

o含指示代词的否定句：在be动词后加not即可，isnot可缩写为isn*t,are

not可缩写为aren't。如Thisisn*tmypen.Thosearen*thisbooks.

o含指示代词的一般疑问句和答语：陈述句变一般疑问句时，直接将be动词提

前到句首。回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，用it代

替；回答主语是these或those的问句时，用they代替。如Isthisyourbook?

Yes,itis./No,itisn*t.Aretheseyourpencils?Yes,theyare./No,theyaren't.

Unit3Familyties

重点词汇

•名词：son,daughter,brother,sister,mother,father,grandfather,grandmother,uncle,

aunt,cousin,nephew,niece,mountain,road,area,family,photoalbum,advice,

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problem,trip,book,computer,game,joke,dance,homework,school,friend.

•动词：serve,communicate,touch,remain,cook,takecareof,play,work,encourage,

support,visit,embrace,laugh,read,learn,grow,change,help,love.

•形容词：handsome,strict,touching,silent,kind,beautiful,strong,successful,intelligent,

funny,pretty,sweet,young,old,tall,short,fat,thin,smart,polite.

•副词：always,often,sometimes,never,usually,rarely,happily,sadly,angrily,excitedly.

•介词：along,by,of,with,in,on,at,to,from,for,about,as,like,unlike.

重点短语

•动词短语：

omakeaphotoalbum制作一个相册

ogiveadvice给出建议

osolveproblems解决问题

oturnto向...求助

otakecareof照顾

oplaywith与...玩耍

oworkhard努力工作

oencouragesb.todosth.鼓励某人做某事

osupportsb.支持某人

ovisitsb.拜访某人

oembracesb.拥抱某人

olaughat嘲笑

oreadbooks读书

oplayfootball踢足球

olearnfrom向...学习

ogrowup长大

ochangeforthebetter变得更好

ohelpsb.withsth.帮助某人做某事

olovesb.爱某人.

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•介词短语：

obytheendof至！J.......结束时

oeachother彼此

oinorderto为了

oalongtheway沿途

ointhepark在公园

oonthebeach在海滩

oattherestaurant在餐馆

otothemountains至!J山里

ofromthecity从城市

oforawalk散步

oaboutmyfamily关于我的家庭

oasachild作为一个孩子

olikemyfather像我的父亲

ounlikemymother不像我的母亲.

•名词短语：

ofamilymoment家庭时刻

ohandsomeman英俊的男人

ostrictrules严格的规则

ohappyfamily幸福的家庭

odeliciousmeal美味的饭菜

osuccessfulbusinessman成功的商人

ointelligentstudent聪明的学生

ofunnybrother有趣的兄弟

oprettysister漂亮的姐妹

osweetniece可爱的侄女.

重点句型

•系表结构：Mydadistallandstrong.我爸爸又高又壮.

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•一般现在时：Heworkshardeveryday.他每天努力工作.

•一般过去时：Lastweekend,wevisitedmygrandparents.上周末，我们拜访了我的祖

父母.

•现在进行时：TheyarewatchingTVnow.他们现在正在看电视.

•情态动词：Icancookdinnerformyfamily.我可以为我的家人做晚餐.

•被动语态：Myclothesarewashedbymymother.我的衣服被我妈妈洗.

•宾语从句：Idon'tknowwhereheis.我不知道他在哪里.

•定语从句：Themanwhoistalkingtoyouismyfather.正在和你说话的那个人是我爸

爸.

•状语从句：

oWhenIwasachild,Ilivedwithmygrandparents.当我还是个孩子的时候，我

和我的祖父母住在一起。

oIfyouneedhelp,pleaseletmeknow.如果你需要帮助，请告诉我。

oAlthoughheisyoung,heisverymature.虽然他很年轻，但他很成熟。

语法点

•形容词：用于描述人或物的特征，修饰名词，可以有比较级和最高级形式，也可以用

副词修饰，如veryhandsome,extremelystrict.

•介词：表示名词与其他词之间的关系，如位置、时间、方向、方式、目的等，介词短

语在句子中可以作为状语、定语、表语等.

•时态：表示动作发生的时间，常用时态有一般现在时、一般过去时、现在进行时、一

般将来时、过去进行时、过去完成时等.

•情态动词：表示能力、可能性、必要性、允许、请求等意义，如can,could,may,might,

must,should,would,haveto,oughtto等，情态动词后面跟动词原形.

•句子结构：简单句、并列句、复合句，以及宾语从句、定语从句、状语从句等.

•被动语态：表示主语是动作的承受者，如Mybookwasboughtbymyfather.

•冠词：a,an,the,用于修饰名词，表示特指或不特指.

•代词：I,you,he,she,it,we,they,me,you,him,her,us,them,this,that,these,those,my,

your,his,her,its,our,their,who,whom,whose,which,that,if,when,where,why,how,

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what,whether.

写作话题

本单元的写作话题是“Familyties”，可以写关于自己的家庭成员、家庭关系、家庭活动等内

容，例如介绍自己的幸福家庭，描述家庭成员之间的相互支持和关爱等.

Unit4Timetocelebrate

重点词汇

1.unusual：adj.不平常的，其反义词为usual.

2.treat：v.请客，款待，招待。常用搭配treatsb.tosth.,意为“请某人吃某物”，如

Iwanttotreatyoutoanicecream.我想请你吃冰淇淋.

3.British：adj.英国的；英国人的，如Britishpeople英国人.

4.however：adv.然而，不过，但是，表示转折关系，可用于句首、句中或句末，如He

isrich.However,heisnothappy.他很富有。然而，他并不快乐.

5.myself：pron.我本人，我亲自，我自己，是I的反身代词，如Icandoitmyself.我

自己能做这件事.

6.dumpling：n.水饺，常用复数形式，如Ilikeeatingdumplings,我喜欢吃饺子.

7.whole：adj.全部的，整个的，如thewholefamily全家人.

8.become：v.成为，变成，后接形容词或名词作表语，如Hewantstobecomeadoctor.

他想成为一名医生.

9.chef：n.厨师，如Heisafamouschef.他是一位著名的厨师.

10.even：adv.甚至，即使，用于加强语气，如Heevendidn'tknowhismother*sbirthday.

他甚至不知道他妈妈的生0.

重点短语

1.SpringFestival：春节,是中国最重要的传统节日之一，如WecelebrateSpringFestival

everyyear.我们每年都庆祝春节.

2.familyreunion：家庭团聚，如SpringFestivalisatimeforfamilyreunion.春节是家

庭团聚的时刻.

3.cooksth.forsb.：为某人做饭，如Mymotheroftencooksdeliciousfoodforme.我妈

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妈经常为我做美味的食物.

4.onthephone：在打电话，如Heistalkingwithhisfriendonthephone.他正在和他的

朋友通电话.

5.inonehour：在一个小时内，如Icanfinishmyhomeworkinonehour.我能在一个小

时内完成我的作业.

6.thedininghall：餐厅,如Wehavelunchinthedininghall.我们在餐厅吃午饭.

7.beshocked：吃惊，如Shewasshockedwhensheheardthenews.当她听到这个消息

时，她很吃惊.

8.standfor：代表，如Thedovestandsforpeace.鸽子代表和平.

9.apieceof：一块，一片，一段等，如Iwantapieceofcake.我想要一块蛋糕.

10.aroundtheworld：世界各地，如Peoplearoundtheworldlikemusic.世界各地的人

都喜欢音乐.

重点句型

1.ItwasmyfirstSpringFestivalintheUK.：这是我在英国的第一个春节。此句是主系

表结构的一般过去时句型，用于描述过去的状态或事实，其中it作形式主语，真正

的主语是SpringFestival!.

2.IwantedtotreatmyBritishfriend,Emilia,toaChinesedinner.：我想请我的英国朋友

艾米莉亚吃一顿中国晚餐。该句为主谓宾宾补结构的一般过去时句型，表达过去的愿

望或意图，其中treatsb.tosth.是一个常用的短语，意为“请某人吃某物”.

3.IoftenwatchedGrandmacook,butInevercookedanythingmyself.：我经常看奶奶做

饭，但我自己从来没做过饭。此句中包含两个并列的主谓宾结构的句子，由but连

接，表示转折关系，其中watchsb.dosth.表示“观看某人做某事％强调动作的全

过程25.

4.ItwasmidnightinChina,timefordumplings.：在中国是午夜,该吃饺子了。timeforsth.

=timetodosth.，意为“到做某事的时间了"，如It'stimeforclass.=It*stimetohave

class.到上课的时间了.

5.MyfamilyalwayshaveitattheSpringFestival.Itsroundshapestandsforfamily

reunions.：我的家人总是在春节吃它。它的圆形代表着家庭团聚。此句中standfor表

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示“代表"，familyreunions意为“家庭团聚”，体现了中国文化中食物所蕴含的象征

意义.

语法知识

1.一般过去时：本单元中出现了较多一般过去时的句子，如ItwasmyfirstSpring

FestivalintheUK.IwantedtotreatmyBritishfriend...等。一般过去时表示过去某个

时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,last

week,ago等。其谓语动词要用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加-ed,不规

则动词的过去式则需要特殊记忆.

2.频率副词：频率副词如always>usually>often>sometimes>seldom>hardly>never

等，用于描述动作发生的频率。always表示“总是”，usually表示“通常”，often表

示“经常”，sometimes表示“有时候”,seldom表示“很少％hardly表示“几乎不”，

never表示“从不”。这些频率副词在句子中的位置一般是放在行为动词之前，be动

词、助动词或情态动词之后，如IoftenwatchTVSheisalwayslateforschool..

Unit5Fantasticfriends

重点单词

•surprise：n.意想不到的事，常构成短语insurprise（惊奇地）、toone*ssurprise（令

某人惊讶的是）；还可作动词，意为“使感到意外”。其形容词形式为surprising（令

人惊奇的）和surprised（感到惊奇的）.

•amazing：adj.惊人的、了不起的，一般用来修饰事物；amazed则表示“感到惊奇

的、感到惊叹的“，主语一般是人，类似的词语还有interesting/interested、

exciting/excited>boring/bored等.

•full：adj.满的、满是……的,常构成befullof短语，意为“充满……、满是……的%

更强调状态；befilledwith也表示“充满*更强调动态的过程，full还有“饱的”之

意.

•soon：adv.不久，即刻，很快，常作时间状语，一般位于句尾。拓展：assoonas作

连词，意为“一……就……*引导时间状语从句；howsoon是疑问词组，意为“多

久”.

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词形变化

•surprise：去e力口ing变为surprising.

•bore：去e力口ing变为boring9.

•mad：加ly变为madly.

•research：由re（表反复）力口search构成.

•they：其宾格为them,形容词性物主代词为their,名词性物主代词为theirs,反身

代词为themselves.

•it：宾格为it,形容词性物主代词为its,名词性物主代词为its,反身代词为itself.

•amaze：去e力口ing变为amazing.

•hero：复数形式为heroes.

•miss：力口ing变为missing.

•friend：力口ly变为friendly.

•peace：加ful变为peaceful.

•die：变为形容词dead9.

•lose：变为形容词Iost9.

•tooth：复数形式为teeth.

重点短语

•share...with...：与...分享.....

•knockaround：无目的地游逛.

•hereandthere：到处；各处.

•dosomeresearch：做调查.

•hadbetterdosth.：最好做某事.

•severalthousand：几千.

•getlost：迷路.

•ataspeedof...：以...的速度.

•100kmperhour：每小时100km.

•asfastas...：和...一样快9.

•looklike：看起来像9.

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•one...theothertwo：一个...另外两个.....

语法知识点

•现在进行时4：

o用法：表示说话时正在进行或发生的动作；表示当前一段时间内的活动或现阶

段正在进行的动作。

o构成：主语+be动词+动词现在分词。

o动词现在分词变化规则：一般情况下，直接加ing,如work-working；以不

发音的e结尾，去e力口ing,如take-taking；在重读闭音节中（单词中总

有一个元音，元音后只有一个辅音），双写辅音字母再加ing,如

stop-stoppingo

Unit6Thepowerofplants

重点词汇

1.rest：n.休息（时间）,常构成have/takearest短语，意为“休息一下”。也可作动词，

意为"休息"，如Let'srestforawhile.

2.health：n.健康（状况），可构成ingoodhealth短语，意为“身体好的；健康的”。

其形容词形式为healthy“健康的"，unhealthy“不健康的”

3.send：v.送出；发出，表示“让人送，不是亲自送”，可跟复合宾语，sendsbsth或send

sthtosb意为“寄给某人某物"，sendsbtodosth意为“派人去做某事常见短语有

sendfbr”派人去请"，sendAfbrB"派A去请B”，sendoff“送行"，sendout"发出（光、

热、气味、烟雾等）"，sendup“发射”

4.rise：v.升高；上升，常构成riseup短语，意为“升高”。还可作名词，意为“增加；

增强需注意与raise区分，raise是及物动词，意为”提起,举起“，如Weraisethe

flageveryMonday.

5.produce：v.（自然地）生产；产生；产出。可表示工业生产，也可表示生产粮食蔬菜

等。其名词形式有production”生产，制造，制作”和product“产品"。与make>grow

的区别为：make表示“制造”，不能表示通过种植而获得的产品；grow表示“种植，

栽培”，grow与rice,wheat,corn连用时指种植庄稼，而produce指生产粮食或蔬

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菜等产品

6.within：prep.在（建筑或地区）里，常用搭配有withinreach”在伸手可及的范围内”，

withinwalkingdistance”在步行距离内“，withinreason”在合理范围内”

7.quarter：n.一刻钟，十五分钟，复数形式为quarters,常用搭配有quarterpast"几点

过一刻”，quarterto"差一刻到几点”

8.past：prep.晚于，在…之后，常用搭配有pastmidnight"午夜过后"，pastexperience”过

去的经验“，walkpast"走过此外，past还可作名词，意为“过去，昔日“，如inthe

past“在过去”

9.No.（number）：abbr.（number的书面缩写）第...号，如No.1"第一号",No.2bus“2

号公交车”567

10.workshop：n.车间，工场，复数形式为workshops,常用搭配有woodworkingworkshop

"木工车间”，artworkshop“艺术工场"，writingworkshop"写作工坊”

11.collect：v.收集，采集；使集中，三单形式为collects,过去式为collected,现在分词

为collecting,常用搭配有collectstamps"收集邮票"，collectdata"收集数据”,collect

garbage“收集垃圾”

12.sunlight：n.阳光，无复数形式，常用搭配有directsunlight"直射阳光"，sunlight

exposure"阳光照射",blocksunlight"阻挡阳光”

13.root：n,根，复数形式为roots,常用搭配有rootcause“根本原因"，rootsystem“根系”，

takeroot"扎根”

14.stem：n.（植物的）茎，梗，柄，复数形式为stems,常用搭配有flowerstem“花茎”，

stemcells"干细胞”，stemfrom“起源于"

15.mix：v.（使）混合，拌和，三单形式为mixes,过去式为mixed,现在分词为mixing,

常用搭配有mixingredients"混合原料”，mixcolors"混合颜色"7

16.importantly：adv.重要的是，常用搭配有mostimportantly”最重要的是“，importantly

noted"重要的是注意到”

17.sugar：n.糖，常用搭配有sugarcane"甘蔗",suga