2024年中考语文15本重点名著知识点梳理+中考典型试题

2024年中考语文15本中考重点名著知识点梳理图

片版+中考典型真题考前再背一背

1.《西游记》

人物形象及对应的典型情节和性格特征

作者名著导读阅读感受

人物典型情节性格特征

桀警不驯,敢作敢当,敢于

大闹天宫、

反抗，再敢机智,爱憎分明，

1.这部小说三打白,件

本书主要描疾恶如仇，正直无私,行侠

善了描述故孙悟空精、也假荚

述了孙悟空仗义，无所畏惧，幽默；喜

事，可读性强.喉王、三信

大闹天宫、唐欢“戴高帽”，好胜心强，

2.善于塑造人芭蕉扇

吴承僧出世和师喜欢搞恶作剧。

物形象，它所

恩，徒四人西天一方面好吃懈做，见识短浅，

塑造的孙悟

明朝取经等故事，爱搬弄是非,耍小聪明，说

空、猪八戒等

著:名赞扬r以孙高老庄嬖流，爱占小便宜，贪恋女色：

人物使人过目猪八戒

小说悟空为t的亲另一方面又不失忠为和善

不忘。

家师徒四人不良，战斗勇猛，能知错改错，

3.全书充满了

畏艰险和百淳朴憨厚。

天马行空的想

折不挠的可崇信佛法，严守戒律，目标

象和大胆奇特四圣试禅

出精神。明确，立场坚定，勇往匕前

的夸张。唐僧心、取经女

的精神坚不可摧：但有时贤

儿国

愚不分，好坏不辨。

2.《繁星》《春水》

作者名著导读阅读感受名言

冰心，原名1.对母爱与童这些诗表现了诗人L万千的天使，要起来歌颂小孩子；

谢婉莹，福真的歌颂。对童真、童趣、童心小孩子！他那细小的身躯里，含着伟

建长乐人2.对大自然的及一切新生事物的大的灵魂。

崇拜和赞颂。珍爱。在诗人的眼2.我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的

3.对人生的思里，充满纯真童趣摇篮里。

考和感悟。的世界，才是人间3.成功的花，人们只惊其她现时的明

最美的世界。艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗

的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

3.《伊索寓言》

百名著导读阅读感受名言

伊索，古《伊索寓言》是古希腊民间流此书是世界上最古老的《农夫和蛇》表现

希腊著传的风喻故事。《伊索寓言》的寓言集，篇幅短小,形式劳动人民生活的经

名寓言内容有对富人贪婪自私的揭不拘，浅显的小故事中蛉与智慧《狼和小

家露，对恶人残忍本性的鞭挞，常常闪耀着智彗的光羊》揭露统治者的

对劳动创造财富的肯定，对社芒，爆发出思想的火花，残暴与蛮横4蚯蚓

会不平等的抨击，对懦弱、懒蕴含着深刻的寓意。它和狐狸》借动物形

惰的讽刺，对勇敢斗争的赞美；不仅是向少年儿童灌输象嘲讽人类的缺

还有教人如何处世，如何做人，善、恶、美、丑观念的启点。

怎样变得聪明'智彗。蒙教材，而且是一本生

活的教科书。

4.《童年》

人物形象及对应的典型情节和性格特征

作者名著导读阅读感受

人物典型情节性格特征

听外祖母讲故事,还

有乐观淳朴的小茨

冈、正宜的老I：人格

里戈里、献身于科学

的知识分子“好事

坚强、勇

《童.年》讲述了阿理情”.都给过阿廖沙

敢、正直、

沙三岁到十岁这•时泣来令人感阿廖沙以力地和支持,使他

高充满爱

期在外祖父家的生到悲哀但又在黑暗污浊的环境中

尔心。

活.此书通过一个儿不过尸沉重，仍保持着生活的切气

基

球无邪的眼光，向读使人在黑暗和信心，并逐渐成长

V

者生动地展示了19世中看到光明，为一个坚强、勇敢、

前

纪七八卜年代俄罗斯在邪恶中看正直和充满爱心的

苏

下层人民的生活状到善良,在冷人。

联

况，让读者J'解/沙酷无情中看慈祥善

无如一盏明灯照亮了阿

皇俄国时期的岁月，到人性的光良、聪明

产鹿沙敏感而孤独的

感受到了俄国当时社苫，在悲剧的能干、热

阶心，她还经常讲•些

会的腐败和人民生活氛围中感受外祖母爱生活、

级怜悯穷人和弱者、歌

的痛苫。从广义上讲，到人们战胜胸怀宽

作颂正义和光明的民间

也正是这种民不聊生悲剧命运的大、善于

家故也给他听。

的社会环境造成了阿巨大力量.忍让.

廖沙的个人悲剧。经常毒打外祖母和孩

子们，如阿廖沙因染

吝啬、贪

坏r一匹布，被他打

外祖父婪、专横、

得昏死过去：狠心剥

残暴。

削1：人，暗放高利贷，

怂恿帮工偷东西。

5.《昆虫记》

作者名著导谟阅读感受典型情节或内容

1.如蝉在地卜“潜伏”四年，才

《昆虫记》被誉为'‘昆能钻出地面，在阳光下歌唱五个星

虫的史诗”，是优秀的期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务:

《昆虫记》（又译《昆科普著作，也是公认的蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方

虫物语》或《昆虫学文学经典。法布尔写面独具才能：螳螂善于利用“心理

法布札记》）,主要描写了《昆虫记》除了我实地战术”制服敌人：樵叶峰能够不凭

尔，法昆虫的本能、习性、记录昆虫的生活，还透借任何工具“剪”下精确的圆叶

国著劳动、婚恋、繁衍和过昆虫世界折射出社片来做巢穴的盖子。

名昆虫死亡等其实的生活场会人生，无不渗透着作2.杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件

学家景，行文生动活泼，者对人类的思考，容智似乎“缺了布料”的短身燕尾礼

语调轻松诙谐，充满的哲思跃然纸上.全书服；小甲虫“为它的后代作出无私

了盎然的情趣.充满了对生命的关爱的奉献，为儿女操碎了心”：而被

之情，充满了对自然万库蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快

物的赞美之情。地进食，如果我们喂食动作慢了，

它甚至会像婴儿般哭闹

6.《朝才汐拾》

人物形象及对应的篇目和性格特征

作者名著导读阅读感受

人物篇目性格特征

虽迷信、唠叨，

《朝花夕拾》是张迅

十篇散文勾“满肚广是麻烦

1926年所作的回忆性

勒了从清末《阿长与＜111的礼节”，但她

散文的结集，包括氏妈妈

到辛亥革命海经〉》善良、朴实，是

《狗猫•鼠》《阿长与

时期的若干旧中国劳动妇女

〈山海经〉》《二十四孝

社会生活风的典型。

图》《五狷会》《无常》

貌，是一幅幅

鲁迅,《从百草园到三味书绍兴城的“名

世态图和风

原名屋父亲的病》《琐记》医”，他道貌岸

俗画.虽然是

周树《藤野先生》《范爱农》然,食药引作为

回忆性散文，

人，浙等十篇文束，外加一篇诈骗r•段，贪婪

但是行现实

江绍《小引》，一篇《后记讥而又谨小慎微，

的战斗性和陈莲河《父亲的病》

兴人它比较完整地记录了鲁时时变换花样，

深邃的思想

迅从幼年到青年时期的置医德、医风于

性,蕴含着作

生活道路和经历，生动不顾,肆意敲诈，

昔时历史的

地描绘了清末民初的生出乖露丑，脏术

深刻思考和

活画面，是研究的迅早败露,溜之大吉。

对现实的执

期思想和生活以及当时

着态度.《父亲的病》灵魂深处的自

社会的重要艺术文献。衍太太

与《琐记》私、奸猾.

他有君倔强耿介

的性格，愤世嫉

俗，也是一个负

贵任的人.可惜

环境对他不利，

范爱农《范爱农》

辛亥革命后备受

打击迫害，不为

社会所容，社会

环境逼得他走投

无路。

7.《骆驼祥子》

人物形象及对应的典型情3市和性格特征

作者名著导读阅读感受

人物典型情节性格特征

1.通过样子的变化，从农村来到北京

无情地批判了那个后，选择了拉洋前期：老实，

黑暗的社会。车。为实现自己最健壮，坚忍，

本书讲述了2.小说为我们展示大的梦想一拥自尊好强，吃

老舍，原

一个普通的了一幅幅触目惊有一辆自己的车苦耐劳。

名舒庆

人力车夫样心、具有浓郁老北样子而努力工作，但经后期：麻木，

春，字舍

子为实现能京风情•的人物画与历了三起三落后，潦倒,狡猾,

予，满族

拥有一辆自世态图。他的希里•次又好占便宜，吃

（正红旅），

己的车的梦3.善于调动各种手一次地破灭，他与喝嫖赌，自暴

北京人，

想,经历了法塑造人物形象，命运的抗争最终自弃。

中国现代

三起一:落，具有强烈的艺术感以失败告终.

著名文学

最终失去了染力。管理车厂工人，大大胆泼辣而又

家、小说虎妞

生活的信4.创造性地运用北胆追求祥子。有点变态•

家、“人

心，自暴自京市民的口语，使

民艺术

弃、堕落沉通俗朴素的语言文

家”

沦的故事。字变得生动新鲜、开办车行，与虎妞残忍霸道，自

刘四

活泼有力，充满了争吵，变卖车厂。私自利。

民族风格和地方特

色。

8.《钢铁看2怎样炼成的》

人物形象及对应的典型情节和性格特征

作者名著导读阅读感受

人物典型情节性格特征

本书以主人公1.这是•部闪烁着当过童工，从小

奥斯特保尔柯察金崇高的理想主义光芒就在社会最底

为理想而献

洛夫斯的生活经历为的长篇小说.层饱受折磨和

身的精神'

基，前苏线索,展现了2.成功地塑造了保侮辱。后来在朱

保尔柯钢铁般的意

联著名从1915到尔阿察金这一无产阶赫来的影响卜，

察金志和顽强奋

的无产1930年前后苏级英雄形象“逐步走上革命

斗的高贵品

阶级作俄广阔的历史3.小说写人物以叙道路。其后他经

质。

家画面和人民艰事和描写为主,同时历了系列的

苦卓绝的斗争穿插内心独白、书信人生挑战，使自

生活。和日记、格言警句等,己越来越坚强。

使人物形象有血有即使在伤病无

肉。情地夺走他的

4.小说的景物描写、心健康，使他不得

理描写、环境描写也不卧在病榻t

相当出色,语言简洁时，他仍然不向

优美，富有表现力。命运屈服，面是

以顽强的毅力

进行写作，以另

一种方式实践

着他对生命的

誓言。

9.《海底两万里》

作者名著导读阅读感受典型情节主要人物形象

尼摩船长：留恕博学、勇

读完这本书，敢自信、孤独刚毅、身世

凡尔纳，主要讲述法国生

就是希望随尼不明、愤世嫉俗，是带有

法国科物学家阿龙纳斯

摩船长一起探浪漫、神秘色彩的人物。

学幻想带着仆人康塞尔

尽海底所有的搁浅、土著人围阿龙纳斯教授：生物学家,

小说作和一个捕鲸手跟

秘密，欣赏海攻、同皙鱼搏斗、知识渊博，性格温和，心

家，“现随尼摩船长乘坐

底世界的瑰冰山封路、章鱼地善良。

代科学诺第留斯号潜艇

HH.获取科学袭击康塞尔：仆人.生性沉稳，

幻想小在海底进行了两

营养，培养自从不大惊小怪。

说之万里的环球探险

(2的意志和毅尼德•及：捕鲸手，经验

父,，旅行的故事.

力.丰富，百发百中，野性十

足。

10.〈名人传》

作名著导出读渥H人物形象及对应的性格'成就和相关故事

读“供愿W人物国籍主要性格成就相关故事

者

罗本布叙1.人生难在生命的末日写

处述贝多免会遇到《幻想奏出不朽的《欢乐

罗芬、米磨难，生活鸣曲》《克颂》，他面对生活

开朗琪也并非充高傲倔强、勒策奏鸣的不幸和社会的

罗和托满了鲜花0々火41fct.性情暴烈曲》《月光排斥，进行不屈

20尔斯泰和欢乐。粗犷而又奏鸣曲》不挠的抗争.真

世的充满2.要想敏感慈爱。《英雄交实的苦难使他直

纪苦难和取得成功响曲》《命面人生，而与苦

上坎河的必须克服运交响曲》难的搏斗，则造

半一生，生活中的就了他的伟大。

叶赞美他种种困难。直至临终前几天

们的高3.评价人米开朗％…2叱,2-八…还整天站着塑

法

尚品格物要看人琪罗E大利黑¥的《大像，终于留卜了

国

著和顽强物的品质“祖'传世的杰作。

名奋斗的和价值，而坚持不懈、

的精神.不能以貌狂热执着，

人取人、以偏是一个全在生命的最后一

《复活》

道概全.列夫托身心追求刻，F定了摆脱

俄国《战争与

主尔斯泰高尚道德贵族生活的决

和平》

义和崇高信心。

作仰的圣父

家形象.

11.〈水浒》

人物形象及对应的典型情节和性格特征

作者名著导读阅读感受

人物典型情节性格特征

拳打镇关西、大闹五

鲁智深疾恶如仇，怏肝义

台山、倒拔垂杨柳、

《水浒》是我（花和尚）胆，脾气火爆，粗中

1.形象大闹野猪林

国第一部歌颂鲜明、生：有细，豁达明理.

农民起义的长动，惟妙崇尚忠义，勇而有

篇章回体小惟肖。血刃潘金莲、斗杀西谋，有仇必复，有恩

说，它生动地2.采取武松门庆、醉打蒋门神、必报，是下层英雄好

描写了梁山好/先分后（行者）大闹t云浦、血溅鸳汉中最富有血性和

汉们从起义到合的链式鸯楼、除恶螟蚣岭传奇色彩的人物：不

施耐兴盛再到最终结构，使足：滥杀无辜。

庵，元失败的全过小说的故智取生辰纲、赚徐宁

吴用足智多谋，神机妙

末明程，特别是通冢情节环上山、智取大名府、

（智多星）口

初著过描写众多草环相扣，智取文安县

名小莽英雄不同的头绪3.语误闯白虎堂、棒打洪武艺高强，勇而有

林冲

说家人生经历和反言上,小教头、风雪山神庙、谋，为人安分守己、

（豹子头）

抗道路，鲜明说采用占雪夜上梁山循规蹈矩⑥

地表现了“官白话，牛.疾恶如仇,怏肝义

李逵真假李逵、江州劫法

逼民反”的主动形象，胆，脾气火爆，头脑

（黑旋风）场、沂岭杀四虎

题，是一部反活乂活简单，直爽率真。

抗封建暴政的现。众多私放晁盖、怒杀阎婆

宋江为人仗义,善于用

英雄传奇小而线索分惜、对阳楼题反诗、

（及时雨）人，但总想招安。

说.明.三打祝家庄

杨志杨志卖刀、智取生辰精明强悍,粗暴蛮

（柠面兽）纲横.

12.《傅雷家书》

作者名著导读阅读感受典型情节或内容

傅雷在儿子长大成读《傅雷家书家父爱

人、留学海外之后，便如涓涓的溪水流尸1.儿子在取得巨大

傅雷，署名仍通过书信的方式对我们的心田;读《傅成功时，告诫他应怀

翻译家、文儿子的生活和艺术修雷家柠》，让我们从中有赤子之心。

艺批评家养进行悉心指导，这学到不少做人的道2.儿子在精神消沉

些家信汇编成册，就理，提高了我们的修时，告诉他应该坚强.

是《傅雷家书》。养.

13.培根随笔

作者名著导读阅读感受名言

1.知识就是力;黄。

培根随笔教给了我们2.读史使人明智，读诗使人

文章内容涉及哲学、

培根，“英国很多哲学、伦理、处灵秀，数学使人周密，科学使

伦理、处世之道等，

唯物七义和世的知识，但作者,亳人深刻，伦理学使人庄重，逻

其中多数，个人生

整个现代实不隐瞒的贵族立场、辑修辞之学使人善辩。

活密切相关，比较集

验科学的典男权视角和某些近乎3.如果你把快乐告诉一个朋

中地表达r作者的

正始祖”市份哲学的功利主义友，你将得到两个快乐；而如

“人生哲学”.

思想应该被摒弃。果你把忧愁向•个朋友倾吐，

你将被分掉一半忧愁.

14.《格列佛游记》

名著

作者阅读感受主要情节及对应寓意

导读

1.描写小人国利立浦特的党派

小说充满/奇异

之争以鞋跟高低划分阵营，“高1.实际上是挖苦英国

的想象和电话色

本行讲跟党”和“低跟党”尔虞我诈,两个争斗不休的政党。

彩，

述的是争权夺利.2.影射当时英法两国

乔纳1.辛辣、尖锐

英国船2.讲述小人国利立浦特与邻国之间的连年征战.

森斯而深刻的讽刺是

医格列兵戎相见。

威夫小说的灵魂所

佛因海

特，英在.在大人国，格列佛洋洋自得的

难等原认为英国近百年来的

国182.小说包含着介绍却招来质问.大人国制度

因流落历史充斥着“贪婪、党

世纪某些对人性及人古朴，民风淳朴.

到小人争、伪善、无信、残暴、

前期类社会的悲观见

国、大愤怒、疯狂、怨恨、嫉

最优解，但是在尖刻

人国、小说第二.卷时飞岛国等五岛进妒、淫欲、阴险和野

秀的与悲观的态度背

飞岛国行了描述.心”及其产生的恶果.

讽剌后，却藏着一份

以及马

作家苦涩而热切的忧

（费驷）衣达/对现代科技的

和政世情怀。第四卷以恣肆的笔调，展示了

国等地怀疑，并严词痛斥了殖

论家4.小说作者借游人兽倾倒的怪诞景象。在这个

的经民统治。

记、借外人之眼乌托邦国度里，马是理性的载

历.格列佛和黑纲之间的

来评议自己国家体，而人形动物“耶胡"则是

对话成了对“人类”

的现状.邪恶、肮脏的畜生。

社会的无情鞭笞。

15.《简•爱》

人物形象和

作者名著导读阅读感受

性格特征

《筒・爱》的独特之处不仅在于小

小说的主人公简爱是孤女，

说的真实性和强烈的感染力，还在

自幼父母双亡，寄住在舅妈

于小说塑造了一个不屈服于世俗

家，身无分文，又是弱女子，

压力、独V自主、积极进取的女性

是双，K的“低贱者”，受尽

形象。小说中简•爱和罗切斯特的简爱：对爱

了舅妈、衣哥的冷眼和欺辱。

爱情故事，生动地展现了她那火一情、生活、

夏洛蒂•勃后被送往寄宿学校，在学校

样的热情和赤诚的心灵，鲜明