老高考新教材适用2025版高考历史专题二轮复习题型强化练3地图表格类选择题

训练3地图、表格类选择题1.下面是商代第一座都城偃师商城遗址平面图,内有大型宫殿建筑和军事防卫设施,护城壕、排水沟、大渠一应俱全,王城、府库、兵营、城门排列井然有序。这主要反映出,商王朝()A.较高的城市管理水平B.重视对水资源的利用C.完备的政治经济制度D.中轴对称的城市布局2.下面是齐国世系表(部分)。据下表可知,周朝 ()(注:①姜尚,字子牙;②田和)A.通过分封实现了地方长治久安B.诸侯国王位更替沿袭嫡长子继承制C.利用分封制、宗法制来巩固贵族政治D.政治构建秩序在社会转型中嬗变3.(2024山东威海二模)下面是嘉庆年间聊城重修山陕会馆(山西、陕西两省商贾联乡谊、祀神明的处所)时捐款客商的地域分布示意图。据此可知,当时的华北地区()A.经济优势明显 B.商业格局变动C.统一市场形成 D.区域间贸易活跃4.下面是中华人民共和国成立初期长沙县各阶层土地占有状况统计表。为变更这一状况,中国共产党()阶层贫雇农中农富农地主其他公产合计人口(万人)48.9735.886.106.9217.11—114.98占总人口(%)42.5931.205.316.0214.88—100.00占有田亩(万亩)15.1944.0720.5074.0217.1820.50191.46占总田亩(%)7.9323.0210.7138.668.9710.71100.00人平均田亩(亩)0.311.233.3610.701.00—1.67A.发起了米棉之战B.歼灭地主阶级C.建立农业合作社D.实施八字方针5.下图是我国东、中、西部基本建设投资比重,1953—1968年投资比重变更的缘由是()A.“一五”安排的实施B.民族团结的须要C.三线建设的开展D.西部大开发的推动6.下面是海外中国共产党探讨趋势图(单位:篇)。这一变更趋势的出现主要是因为()A.西方对中国的敌意日益明显B.世界的时代主题发生了变更C.海外对中国的探讨起步较晚D.中国发生了天翻地覆的变更7.(2024天津河西二模)下表为德意志和英国不同时期部分地区适龄儿童入学率统计。据此可知,儿童入学比率的增长()国家地区年份适龄儿童入学率德意志普鲁士1816年60%1848年82%波森1816年20%1848年69%英国英格兰和威尔士1881年56%1901年70%A.实现了两国初等教化的普及B.适应了工业革命的发展需求C.提升了欧洲居民的文化素养D.解决了科技人才的短缺问题8.(2024山东青岛二模)下图最适合用来说明 ()A.德法两国对欧洲霸权争夺激烈B.社会主义已经由志向变为现实C.巴黎公社是工人阶级的政权D.巴黎人民对生存空间的争取9.(2024天津河西二模)下面是1870—1913年英、美、法、德四国在世界工业生产中所占比例的曲线图。其中代表德国的是()A.① B.②C.③ D.④

训练3地图、表格类选择题1.A依据题干可知,偃师商城不仅具有政治和军事功能,而且还具有肯定的生活功能,如排水沟等,更重要的是,王城、府库、兵营、城门排列井然有序。据此可知,商王朝在当时已经具备了较高的城市管理水平,故选A项。2.D依据材料可知,战国时期,田氏代齐,田和成为诸侯,之后齐威王称王,这表明战国时期宗法分封制崩溃,新兴地主阶级势力崭露头角,故选D项;“实现了”说法错误,解除A项;田氏代齐,没有沿袭嫡长子继承制,解除B项;田氏代齐说明宗法分封制的崩溃,解除C项。3.D依据地图信息可知,山西、陕西两省的商贾遍布于山西、河北、山东、河南等多个省份,据此可知,当时华北地区的区域间贸易比较活跃,故选D项;题干仅涉及山西、陕西两省的商贾遍布于华北地区,没有将其与其他地区进行比较,不能得出华北地区经济优势明显的结论,解除A项;材料没有体现商业格局变动的相关信息,解除B项;统一市场是指能把该地区的经济在社会分工和商品经济高度发展的基础上融合成一个相互依存的有机统一的市场,而地图仅展示了捐款客商的地域分布状况,解除C项。4.B题干内容涉及的时间是“中华人民共和国成立初期”,依据表格数据可知,贫雇农和中农人口总数占当时总人口的73%以上,其所占的田亩比例仅为30%左右,地主子口总数仅占6%左右,但是他们所占田亩比例却达到了38%以上,基于此种状况,中共中心于1950年颁布了《中华人民共和国土地改革法》,明确规定没收地主的土地,歼灭地主阶级,故选B项。5.C依据题干柱状图可知,从整体上看,1953—1968年,我国对中、西部的基本建设投资比重呈逐年增长态势,结合所学学问可知,这种现象与该时间段内我国所制定的“三线建设”这一战略决策亲密相关,故选C项。6.D依据题干柱状图可知,自1978年之后,海外探讨中国共产党的论文数量呈上升趋势,特殊是在2008—2017年达到了580篇,其主要缘由在于改革开放之后,中国的综合国力及国际影响力不断提高,中国发生了天翻地覆的变更,故选D项。7.B由材料可知,德意志资本主义工业发达的普鲁士入学率从1816年的60%增加到1848年的82%,说明教化越来越受到重视,这与工业革命时期对劳动者素养的要求分不开,故选B项;从表中的入学率来看,无论哪个地方均没有实现完全入学,可见初等教化并没有普及,解除A项;表格中只有德意志和英国部分地区的入学率数据,无法反映欧洲的教化状况,解除C项;“适龄儿童入学率”只能反映基础教化的状况,无法推断科技人才的数量,解除D项。8.D依据材料可知,巴黎公社社员为了维护政权,从1871年3月起先战斗始终坚持到5月28日,体现了巴黎人民对生存空间的争夺,故选D项;材料仅涉及巴黎公社社员为革命坚持斗争,激战的街区范围广袤,没有涉及德法两国之间对欧洲霸权的争夺,解除A项;社会主义由志向变为现实的历史事务是俄国十月革命而非巴黎公社,解除B项;巴黎公社是无产阶级建立政权的一次宏大尝试,但材料仅涉及巴黎公社社员为革命坚持斗争,没有明确巴黎公社的性质,解除C项。9.C德国在其次次工业革命后工业总产值呈上升趋势,到19世纪末20世纪初超过英国,成为世界其次大工业国,依据图中的趋势,③符合这