新高考适用2025版高考历史二轮总复习专题冲关训练6

专题冲关训练(六)一、选择题1.(2024·海南省高三学业水平诊断)下图反映出，当时清王朝(D)A．被迫对外开放 B．面临瓜分危机C．统治一度瓦解 D．政局经验动荡【解析】从图片可以看出是英法联军在其次次鸦片斗争时期攻占北京的过程，咸丰帝逃往承德，太平天国运动正在进行，中国政局动荡担心，D项符合题意；A、B、C三项均不符合其次次鸦片斗争的特点，解除。2.(2024·青岛市高三二模)太平天国运动，初期不允许阅读《四书》《五经》，见之即毁。定都南京后，允许诵习删改后的儒家经典。这一变更旨在(B)A．推动北伐斗争 B．维护政权稳定C．调整革命策略 D．应对国际形势【解析】据材料“太平天国运动，初期不允许阅读《四书》《五经》，见之即毁。定都南京后，允许诵习删改后的儒家经典”并结合基础学问可知，太平天国运动中，定都南京前后统治阶层对儒学的看法变更较大，定都南京后，允许诵习删改后的儒家经典，是为了减小与学问分子阶层的对立，维护政权稳定，故选B项；A、C、D与题意无关，解除。3.(2024·济宁市高三4月模拟)下表为20世纪初中国各界人士的部分言论。这些言论表明(B)人物发表时间言论麦孟华(康有为的学生)1900年故今日欲存中国则惟有组织新中国而已，新国不立，则不和固亡，和成亦亡，瓜分固亡，保全亦亡梁启超1902年成立“大中华民主国”，第一任总统罗在田(暗指清光绪皇帝爱新觉罗·载湉)，其次任总统为黄克强(寓意炎黄子孙能自强)柳亚子1904年“打倒旧政府，建设新中国”，实现自由、独立徐锡麟1905年毅然以光复为职志，知新中国非大破坏不为功A．民主共和成为时代潮流B．时代变迁影响国家观念C．资产阶级各派别思想趋于统一D．现代民族国家的建立指日可待【解析】据材料可知，随着八国联军侵华和《辛丑条约》的签订，民族危机日益深重，各界人士相识到清政府沦为“洋人的朝廷”，必需推翻，建设新中国，即时代变迁影响国家观念，故选B项；民主共和成为时代潮流与“惟有组织新中国”“建设新中国”等不符，解除A项；“趋于统一”说法过于确定，解除C项；现代民族国家的建立不是靠几个人的言论就能成功的，在半殖民地半封建的中国经验了漫长曲折艰难的过程，解除D项。4.(2024·连云港市二模)19世纪30年头，英国政府贸易督办纳皮尔要求结束朝贡贸易，但遭到清政府拒绝，后同珠江口岸上的清军发生了交火。1886年，广东的官员要求英国政府委派官员负责英国在华贸易事务，公行对中外贸易尤其是鸦片生意的垄断被打破了。上述事务(C)A．成为鸦片斗争爆发的导火线B．导致中心集权制度趋于崩溃C．表明清廷统治面临严峻挑战D．说明清政府放开了外贸限制【解析】由材料“遭到清政府拒绝，后同珠江口岸上的清军发生了交火”“广东的官员要求英国政府委派官员负责英国在华贸易事务”可知清政府最初拒绝英国的贸易要求，在被动挨打的局面下又主动要求英国政府委派官员负责英国在华贸易，说明随着半殖民地程度的加深，清政府不得已依靠列强，反映出清政府自身的统治危机，故选C项；鸦片斗争爆发于1840年，与材料时间信息不符，解除A项；“崩溃”不符合史实，解除B项；材料反映出在被动挨打的姿态下清政府的无能和无奈，而非自身主动放开外贸限制，解除D项。5.(2024·江西省重点中学盟校高三联考)陈寅恪先生提出“历史理解之怜悯”，即强调要站在当事人所处的时代思索和评价历史事务，成为史学界探讨历史事物的基本原则之一。下列评述符合这一基本原则的是(A)A．洋务运动强调“中学为体”有利于削减改革阻力B．维新变法运动的失败说明资本主义改良道路行不通C．清末新政维护封建专制统治注定无法成功D．新文化运动全面否定传统文化走向极端【解析】依据“强调要站在当事人所处的时代思索和评价历史事务”并结合所学学问可知，材料强调要站在当事人所处时代思索和评价，就是不能用现代人的眼光和立场来评论，要从所给历史事务发生的时空背景动身，体会当事人所处的立场和用意。洋务运动时期，“中体西用”没有全盘学习西方，而是有选择性地学习，可以削减国内顽固派对西方事物的抵触，客观上有利于西方科技的引入，削减改革阻力，故选A项，解除B、C、D项。6.(2024·郑州市高三三模)买办的兴起，是鸦片斗争后中国社会的变更之一，他们大多谙熟英语，与外国人交往亲密，成为垄断中外贸易的中间商。买办经济地位的提高，使得他们起先参与政治活动，在政治舞台上崭露头角。据此可知，买办阶级的出现(B)A．表明儒家的义利观渐渐被抛弃B．客观上推动了近代化的历史进程C．有力地瓦解了清政府的专制统治D．是卷入资本主义世界市场的产物【解析】据材料“买办的兴起，是鸦片斗争后中国社会的变更之一，他们大多谙熟英语，与外国人交往亲密，成为垄断中外贸易的中间商”，可知买办阶级从事近代中国对外贸易和外交活动，使中国经济和外交与世界接轨，客观上促进了中国经济和外交近代化，故选B项；A、C两项均不符合题意，解除；材料未涉及买办出现的缘由，解除D项。7.(2024·长沙高三月考)1902年8月，八国联军交还天津，但是规定天津四周20里内不准中国军队驻扎。在此情形下，直隶总督袁世凯将其训练的新军数千人改编为巡警，进驻天津及四周地区，中国警察从今诞生。袁世凯实行这一措施客观上(B)A．扭转天津混乱的治安局面B．维护国家对天津的主权C．趁机扩大北洋军阀的势力D．捍卫帝国主义在华特权【解析】因为列强不准中国军队驻扎，所以军队以巡警的名义进驻，行使中国对天津城市的主权。北洋军阀主要存在于民国初期，而且天津本身属于直隶总督的限制范围，故B项正确，A、C、D项错误。8.(2024·菏泽市高三二模)日本学者丸山松幸认为，与“墨守祖法”不切实际一样，“全盘西化”也不行能成为现实，“中体西用”论也缺乏使两者有机结合的内在逻辑；康有为的尝试虽然失败了，但他所提出的问题却寓意深远。作者确定的康有为“提出的问题”是(B)A．学习西方政治制度 B．传统与近代的结合C．以皇帝的名义变法 D．将传统儒学宗教化【解析】依据题干内容可知，该学者既反对“墨守祖法”，也反对“全盘西化”，即主见二者进行有机结合，结合所学学问可知，在戊戌变法期间，康有为主见“托古改制”，即将中国传统思想与西方政治学说相结合，这与该学者的主见一样，据此可知，作者确定的康有为“提出的问题”是传统与近代的结合，故选B项，解除A、C、D项。9.(2024·天津市河西区一模)1875年，清政府派左宗棠赴新疆平定英国支持的入侵势力，后在新疆设行省；1885年，冯子材领导清军取得镇南关大捷，战胜法国军队；1872年，面对日本力图吞并琉球，清政府派福建船政大臣到台湾抵挡日本侵略，后在台湾建省。清政府的一系列举措反映出(C)A．中国半殖民地半封建化的程度加深B．先进的中国人不断探究救国救民的道路C．清政府坚决打退列强对我国边疆地区的侵略行径D．台湾人民的斗争体现了抗击日本侵略的坚毅意志【解析】依据材料信息，清政府派出了左宗棠、冯子材和船政大臣分别应对新疆、云南、琉球等地的边疆危机，说明清政府对列强侵略边疆的行为实行了主动反抗政策，故选C项；清政府主动反抗列强的侵略，有利于缓解中国半殖民地半封建化的进程，解除A项；清政府反抗列强的侵略归根究底是为了维护封建统治秩序，解除B项；材料并未强调台湾人民的反日斗争，主要是从政府的角度强调清政府主动组织官员抵挡日本侵略，解除D项。10.(2024·太原市高三模拟)1874年，日本政府借机入侵琉球和台湾，强制清政府签订《北京专条》。面对危机，不少学问分子和闽台官员明确提出要以国际法处理冲突，申明中国在台湾全境的主权，要求日本退兵。这一现象反映了(C)A．国际规则影响中国外交运作B．宗藩外交体系起先受到冲击C．近代外交意识推动爱国斗争D．日本在明治维新后国力大增【解析】据材料“不少学问分子和闽台官员明确提出要以国际法处理冲突，申明中国在台湾全境的主权，要求日本退兵”可知，面对日本侵略，近代学问分子与官员以国际法为依据，捍卫主权，体现了近代外交意识推动爱国斗争，故选C项，解除A、B、D项。11.(2024·鞍山市高三二模)1900年6月，慈禧太后以光绪帝的名义向十一国宣战，邮政大臣盛宣怀却下令将发至各地的召集义和团团民及宣战诏书扣押，两广总督李鸿章等则策划“东南互保”，由此可知(B)A．清政府已经成为洋人朝廷B．义和团将面临更严峻的形势C．地方督抚摆脱了中心节制D．外交近代化取得了重大突破【解析】依据题干内容可知，慈禧太后对义和团的看法是“利用”，即利用义和团与八国联军战斗，但是邮政大臣盛宣怀和两广总督李鸿章等人对该政策并不认可，据此可知，义和团不仅面临八国联军的威逼，而且面临清政府内部部分官员的不认可，故选B项；A项发生在1901年，C项不符合史实，D项在材料中无体现，均解除。12.(2024·吉林市高三二模文综)1905年7月，慈禧太后在召见大臣时表示：“立宪一事，可使我满洲朝基永久确固，而在外革命党亦可因此歼灭，候调查结果后，若果无阻碍，则必决意实行”。1906年9月慈禧颁布上谕，宣布“预备立宪”。晚清朝廷的这一举措(B)A．反映了晚清官僚队伍政治上的诉求B．顺应了中国社会民主化的趋势C．表达了科举废除后学问分子的呼声D．体现出革命与改良思想的交锋【解析】依据材料和所学，晚清政府的预备立宪客观上具有进步性；慈禧太后宣布“预备立宪”是对民主化潮流的被迫承认和应对，客观上有利于中国民主化潮流的发展，B项符合题意；晚清时期封建官僚的多数是反对任何立宪举措的，解除A项；材料没有涉及废除科举制度后学问分子的呼声和要求，解除C项；材料也没有提及革命思想，解除D项。13.(2024·天津市滨海新区高三5月模拟)宋教仁认为：“以前，是隐私的组织；现在，是公开的组织。以前，是旧的破坏的时期；现在，是新的建设时期。从前，对于敌人，是拿出铁血的精神，同他们奋斗；现在，对于敌党，是拿出政治的见解，同他们奋斗。”这段话意在(A)A．倡议议会斗争的政党政治B．用以反对袁世凯复辟舆论C．批判国民党内部力气涣散D．践行三权分立的政治志向【解析】宋教仁是辛亥革命坚决的拥护者，他主动主见建立资本主义的民主共和制度，效仿议会制总统制，材料“现在，对于敌党，是拿出政治的见解，同他们奋斗”则表明宋教仁倾向于利用政党政治去进行斗争，故选A项，解除B、C、D项。14.(2024·邯郸市高三二模)有学者探讨指出，袁世凯当政期间，中心政府对南方各省缺乏实际支配力。当时的政治格局，是一个日益倾向中心集权的国家结构的总统，主持着一个事实上的联邦政府。为重新塑造中心权威(亦有个人野心的因素)，袁世凯确定回来帝制。据此可知(D)A．民主共和制不符合历史发展潮流B．复原帝制基于当时的现实需求C．南方各省普遍缺乏国家统一意识D．近代中国国家政治转型的艰难【解析】材料反映了袁世凯时期中心集权式微，其复原帝制，有强化中心权威的目的。但复原帝制和中心集权的加强没有必定联系，且违反民主共和潮流，解除A、B两项；材料中反映中心政府缺乏对南方各省的实际支配力，不能体现南方各省普遍缺乏国家统一意识，故解除C项；当时的背景之下的确须要加强中心集权；但是由于受到个人的视野、思想观念与野心等影响，袁世凯把加强中心集权和复原帝制两件事画上了等号，紧密联系在了一起。这从侧面体现了民主政治建设的艰难，故选D项。15.(2024·榆林市一模)1941年6月15日，晋察冀边区首次在华北敌后开展民主大选举运动。在这次民主大选中，晋察冀边区各地参选民众占选民总数的80%以上，中心区则达90%以上，游击区也达70%以上，其中妇女参选者达83.6%。这次选举(D)A．实现了男女政治地位同等B．扩大了抗日民族统一战线C．促进了毛泽东思想的形成D．推动了边区民主政权建设【解析】由材料“民主大选中，晋察冀边区各地参选民众占选民总数的80%以上，中心区则达90%以上，游击区也达70%以上，其中妇女参选者达83.6%”可知华北敌后开展的民主大选举运动参选民众范围广泛，推动边区民主政权建设，故选D项；“实现了”表述过于确定，解除A项；这一举措巩固了而非扩大了抗日民族统一战线，解除B项；井冈山时期工农武装割据思想标记毛泽东思想的形成，解除C项。16.(2024·苏锡常镇四市高三二模)下图是小明同学进行专题探讨时整理的提纲。他探讨的主题应是(A)A．人民代表大会制度的历史渊源B．社会主义民主政治的不断完善C．无产阶级政权组织形式的变迁D．民主革命时期群众路途的贯彻【解析】由材料信息国民大革命时期是农夫协会制度，中华苏维埃时期是工农兵苏维埃代表制度，抗战时期是参议会制度、新中国成立初期有中国人民政治协商制度等，可知农夫、工人、地主、资产阶级在不同时期参与国家管理，充分体现出民主的广泛性，为人民代表大会制度奠定基础，故选A项；新中国成立后建立了社会主义民主政治，与材料时间信息不符，解除B项；国民大革命时期农夫协会制度不属于无产阶级政权的组织形式，解除C项；群众路途强调与人民群众之间的关系问题，材料强调的是民主政治的发展，解除D项。二、非选择题17.(2024·华大新高考联盟名校高三押题卷)阅读材料，回答问题。【民族危机与救亡】材料19世纪末20世纪初的中国，各种救亡主见(思潮)盛行一时，下表是部分主见的主要观点。维新变法兴民权，实行君主立完；发展资本主义经济；学习和传播西方科学文化教化救国一个国家能否得以长治久安，能否得以持续发展，关键在于人才，而人才日多，则国力日强实业救国主见通过举办实业、振兴商务来增加国力、民力，进而达到抵挡外国入侵之目的依据以上材料提出一个观点并加以论证。(要求：运用同时期中国另外三种主见或思潮来论证你的观点，观点明确，史论结合，逻辑清楚)【解析】据题目要求，首先须要提出一个观点，据上表内容为近代中国思想解放潮流，可以提出观点：“19世纪末20世纪初先进中国人探究不同救亡之路”，然后运用同时期中国另外三种主见或思潮(如三民主义、新文化运动、马克思主义的传播)来论证，19世纪末20世纪初，帝国主义为了加紧对中国进行经济侵略，绽开了激烈的争夺和角逐，民族危机更加严峻，随着民族资本主义的发展，资产阶级的壮大和中国无产阶级力气的增加，他们提出各种救国方案并付诸实践。以孙中山为首的民主革命派以西方资产阶级的天赋人权、自由同等学说作为革命的思想武器，结合中国国情，提出了“三民主义”的理论纲领。其基本主见是用暴力推翻了清政府，建立资产阶级民主共和国。以陈独秀为代表的激进民主主义者，针对维新派和革命派没有彻底批判封建思想以及北洋军阀政府在思想领域推行尊孔复古逆流的社会现实，主见“民主”“科学”，提倡民主，反对专制，提倡科学，反对迷信，提倡新道德，反对旧道德等。在新文化运动后期，马克思主义传到中国，以李大钊为代表的早期马克思主义者，从爱国的立场动身，在中国领先举起马克思主义旗帜，他们以《新青年》杂志为主要阵地，在社会上起先宣扬马克思主义理论，强调社会主义不会辜负中国，确信“将来的环球，必是赤旗的世界”。最终进行总结，“这些主见及其实践，对挽救民族危亡，唤醒国人，解放思想都发挥了重要的作用。”【答案】示例一：19世纪末20世纪初先进中国人探究不同救亡之路。19世纪末20世纪初，帝国主义为了加紧对中国进行经济侵略，绽开了激烈的争夺和角逐，民族危机更加严峻，随着民族资本主义的发展，资产阶级的壮大和中国无产阶级力气的增加，他们提出各种救国方案并付诸实践。以孙中山为首的民主革命派以西方资产阶级的天赋人权、自由同等学说作为革命的思想武器，结合中国国情，提出了“三民主义”的理论纲领。其基本主见是用暴力推翻了清政府，建立资产阶级民主共和国。以陈独秀为代表的激进民主主义者，针对维新派和革命派没有彻底批判封建思想以及北洋军阀政府在思想领域推行尊孔复古逆流的社会现实，主见“民主”“科学”，提倡民主，反对专制，提倡科学，反对迷信，提倡新道德，反对旧道德等。在新文化运动后期，马克思主义传到中国，以李大钊为代表的早期马克思主义者，从爱国的立场动身，在中国领先举起马克思主义旗帜，他们以《新青年》杂志为主要阵地，在社会上起先宣扬马克思主义理论，强调社会主义不会辜负中国，确信“将来的环球，必是赤旗的世界”。这些主见及其实践，对挽救民族危亡，唤醒国人，解放思想都发挥了重要的作用。示例二：19世纪末20世纪初中国的救亡之路具有渐进性。19世纪末20世纪初，帝国主义为了加紧对中国进行经济侵略，绽开了激烈的争夺和角逐，民族危机更加严峻，随着民族资本主义的发展，资产阶级的壮大和中国无产阶级力气的增加，他们提出的救亡主见和开展的救亡运动具有渐进性。维新变法运动失败说明资本主义改良道路在中国行不通，《辛丑条约》的签订使清政府成为“洋人的朝廷”；此时民族资本主义又有所发展，但受到帝国主义和封建势力的限制和阻碍，资产阶级革命派以西方资产阶级的天赋人权、自由同等学说作为革命的思想武器，结合中国国情，提出了“三民主义”的理论纲领。主见用暴力推翻清政府，建立资产阶级民主共和国。辛亥革命虽然推翻了清朝统治和封建帝制，但果实最终被袁世凯篡夺。辛亥革命的最终失败表明，资产阶级共和国方案在中国行不通。辛亥革命前，维新派和革命派没有彻底批判封建思想；北洋军阀政府在思想领域推行尊孔复古逆流；一战期间，随着资本主义经济的发展，资产阶级激进民主主义者要求实行民主政治，掀起了新文化运动，主见“民主”“科学”，从思想上解放民众。但对中国传统文化和外国文化存在确定的否定和确定，也没有发动广阔的群众，不行能变更中国的性质。十月革命的成功，使社会主义从理论变成了现实，这让在黑暗中摸索前行的中国先进学问分子看到了新的希望和新的依靠力气。以李大钊为代表的早期马克思主义者，在中国社会领先举起马克思主义旗帜，深化到工人和学生，广泛传播马克思主义，为中共成立作了思想打算。总之，近代中国的救亡之路经验了艰难曲折的探究过程，才一步步找到正确道路。18.(2024·滨州市高三二模)阅读材料，回答问题。材料19世纪80年头初英国传教士李提摩太在北京会见新上任公使的看法以