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文档简介
国庆节学前班活动方案一、活动主题
热烈庆祝国庆,培养爱国情怀——国庆节学前班特别活动
二、活动名称
“小小爱国心,大大中国梦”国庆节学前班主题活动
三、活动背景
国庆节,即中华人民共和国成立的纪念日,每年的10月1日,是全国各族人民共同庆祝的重要节日。在这个特殊的日子里,我们希望通过举办学前班国庆节活动,让幼儿们从小就树立起爱国意识,了解国家的历史和文化,培养他们热爱祖国的情感。
学前班的孩子正处于好奇心强、求知欲旺盛的时期,通过丰富多样的活动形式,让他们在愉快的氛围中感受国庆的气氛,学习国旗、国歌等国家象征,了解祖国的伟大成就,激发他们的民族自豪感和责任心,为成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人打下坚实基础。此次活动旨在通过生动有趣的活动,引导幼儿感受国庆节的喜悦,培养幼儿的爱国情怀,增强他们的集体荣誉感和社会责任感。
四、活动目的
1.增进幼儿对国庆节的认识,理解节日的意义,培养幼儿的爱国情感。
2.通过活动让幼儿了解国家的历史文化,增强民族自豪感和集体荣誉感。
3.培养幼儿的团队协作能力,提高他们的社会交往能力。
4.通过参与活动,锻炼幼儿的动手能力、创造力和表达能力。
5.强化幼儿对国家象征的尊重,如国旗、国歌等,树立正确的价值观。
五、活动时间
2023年9月30日(星期五)上午9:00至下午3:00,共计6个小时。
六、活动地点
学校多功能厅、户外活动场地以及各班级教室。
七、活动对象
本次活动的主要对象为学校学前班全体幼儿,预计参与人数约为200人。同时,活动将邀请部分家长代表参与,以增强家校合作,共同见证幼儿的成长。
八、活动流程
1.开幕式(9:00-9:30)
-校长致辞,介绍活动的意义和目的。
-全体起立,奏唱国歌。
-幼儿代表发言,表达对祖国的热爱之情。
2.爱国主义教育(9:30-10:30)
-观看国庆主题动画短片,了解国旗、国徽等国家象征的意义。
-老师讲解国庆节的由来,分享祖国的历史故事和英雄人物事迹。
3.手工制作环节(10:30-11:30)
-指导幼儿制作国庆主题的手工作品,如国旗、天安门模型等。
-鼓励幼儿发挥创意,表达对祖国的祝福。
4.午餐及休息(11:30-12:30)
-幼儿享用午餐,休息片刻,为下午的活动养精蓄锐。
5.户外游戏活动(12:30-13:30)
-安排团队协作的游戏,如“穿越火线”、“接力跑”等,培养团队精神和合作能力。
-设置国庆主题的趣味障碍赛,增加活动的趣味性和参与性。
6.文艺表演(13:30-14:30)
-各班级幼儿表演精心准备的节目,如歌曲、舞蹈、诗朗诵等,表达对祖国的热爱。
-邀请家长代表参与表演,增进家校互动。
7.爱国歌曲大家唱(14:30-15:00)
-全体幼儿、老师及家长代表一起唱响爱国歌曲,营造浓厚的国庆氛围。
8.闭幕式及颁发奖品(15:00-15:30)
-总结活动,表彰表现突出的幼儿和班级。
-全体合影留念,宣布活动圆满结束。
九、活动注意事项
1.安全保障
-确保活动现场的安全,设置安全警示标志,避免幼儿在活动过程中发生意外。
-活动前对全体教职工进行安全教育,明确责任分工,确保每个环节都有人负责监控幼儿安全。
2.卫生健康
-保持活动场地的清洁卫生,准备充足的消毒液和洗手液,提醒幼儿勤洗手,预防疾病传播。
-验证幼儿及家长的身体健康状况,如有感冒等传染性疾病,应避免参加活动。
3.活动秩序
-活动前对幼儿进行秩序教育,确保活动顺利进行。
-配备足够的教师和志愿者,维持现场秩序,避免拥挤和混乱。
4.物品准备
-提前准备好活动所需的手工材料、游戏道具、音响设备等,确保活动当天物品齐全。
-检查所有物品的安全性,避免使用尖锐、易碎等不安全的材料。
十、活动预算与准备
1.预算
-场地布置费用:预计人民币500元。
-活动材料费用:预计人民币1000元。
-餐饮费用:预计人民币2000元。
-印刷宣传资料费用:预计人民币300元。
-其他杂费:预计人民币500元。
-总计预算:人民币4400元。
2.准备工作
-提前向家长发送活动通知,收集参与意愿,确保活动参与人数。
-预订活动场地,布置场地,包括悬挂国旗、布置舞台等。
-购买和准备活动所需材料,如手工用品、游戏道具、奖品等。
-安排餐饮供应,确保食品安全。
-制作活动流程表和节目单,安排好每个环节的负责人。
-安排摄影摄像人员,记录活动精彩瞬间。
-准备紧急医疗包,以防万一发生小意外。
-进行活动前的最终检查,确保一切准备就绪。
十一、预期效果
1.情感教育效果
-通过本次活动,预期幼儿能够建立起对国家的初步认识,增强对祖国的热爱和自豪感。
-幼儿在参与过程中,能够感受到国庆节庆祝的氛围,培养他们的爱国情怀,激发为国家和民族的未来贡献力量的意识。
2.社会交往能力提升
-通过团队协作的游戏和文艺表演,幼儿能够提高与同伴的交流合作能力,增强集体荣誉感。
-与家长代表的互动,有助于增进幼儿与家长之间的情感联系,加强家校合作。
3.知识技能增长
-在手工制作环节,幼儿能够锻炼动手能力和创造力,学习到国旗、国徽等国家象征的知识。
-通过观看动画短片和老师的讲解,幼儿能够了解到更多的国家历史文化和英雄人物事迹,丰富知识储备。
4.个性发展
-活动为幼儿提供了展示自我的平台,有助于提升幼儿的自信心和表达能力。
-通过参与不同类型的活动,幼儿能够发现和培养自己的兴趣爱好,促进个性全面发展。
5.遵守规则意识
-活动的组织过程中,幼
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