中学书法比赛策划书

中学书法比赛策划书中学书法比赛策划书「篇一」指导思想为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我水平提供一个平台。一、活动宗旨：发挥特长、展现自我、提高人文素质养。二、活动目的：挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。三、参赛人员：全体员工四、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。书法分为硬笔书法和软笔书法：硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。五、大赛具体流程1、参赛方式：将所有参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。2、地点：文化长廊。3、时间：____。六、评选作品评委组组长：副组长：成员：七、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖5名优秀奖10名鼓励奖15名中学书法比赛策划书「篇二」一、比赛目的为了丰富我校学生校园文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美，特举办此次书法比赛。首先通过比赛检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；其次继承我国自古以来的文字文化，同时达到书法校本课程写字育人功能，丰富同学们的生活，给他们一个展示自我的舞台；最后，通过此项活动互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。二、实施方案1、参赛对象：三至六年级学生2、比赛时间：第九周（周二或者周三上午）2、学具准备：钢笔（四～六年级）3、比赛形式：A、比赛要求：①比赛用纸由学校统一准备。②书写字体为正楷，书写格式不限。③要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字④书写内容由各年级语文教研组长选定，不超过100字，不用标点符号，以本册课文和古诗为主。⑤每班进行预赛选出5名优秀学生参赛。B、作品评选本次活动将由学校成立硬笔书法评委小组对学生作品进行评审。小学生硬笔书法比赛评审小组成员：袁延涛、袁海宽、黄国庆、张慧金、石春环、郭艳红、陈晓华C、作品展示获奖作品将在校园内展出。三、评分标准（100分制）：总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。3、纸面（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。四、奖项设置：（分年级评选）三、四年级一等奖5人，二等奖10人。五、六年级一等奖8人，二等奖17人。中学书法比赛策划书「篇三」一、指导思想写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。介于小学是英语的起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础，提高英语书写能力则变得尤为重要。因此，围绕学校教育思路，为提高学生英语书写能力，进一步提高我校英语水平。英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛。二、活动细则：1.参赛对象：三至六年级全体同学2.参赛时间及地点：20xx年4月19日1:10p.m.本班教室3.参赛内容：三年级书写26个英文字母(大小写)，及18页Letschant部分。四年级书写第7页Letschant部分。五年级书写第2页Letschant部分。六年级书写第18页Letsread部分第一段。4.书写要求：必须由学生本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。5.评比办法：1、学生学生分低、高段，三、四年级为低段，五、六年级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，发给奖状及奖品。原则上各年级的前3名进入各段前6名，每级保证有3名学生获奖。优秀学生作品在学校宣传栏公示。2、教师教师每段评选出一个指导奖，按所教学生得奖情况，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。累计得分最高的评给指导奖，若同分则优先评给学生所得奖项最高的教师，发给证书及奖品。6.监考各级教师交换监考。7.评选时间、地点及方法：时间：20xx年4月19日3:40p.m。地点：会议室评选方法：依照评分细则(附1)，各段交换评选。每一级选出前5名，最后各段教师集体商议决定出前6名。附1英语书法比赛评分细则总分100分1.书写必须是手写体，并按四线三格规范书写，错一处扣1分。2.单词间最适距离大约为一个字母，过宽过窄酌情扣1~5分。3.单词除每句话首字母外一律用小写，句首字母要大写，每错一处扣1分。4.句号一律是“.”写成“。”的每处扣0.5分。5.有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。6.字母书写大小不一的，酌情扣1~5分。7.字迹工整，书写清秀，令人赏心悦目的酌情加1~10分。中学书法比赛策划书「篇四」篇一：学院书法绘画大赛策划书一、活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。二、活动目的：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，提高我系学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。三、参赛对象：全系学生四、活动时间：20XX年10月五、主办部门：软件学院团总支学生会宣传部六、比赛项目：书法类：软笔书法、硬笔书法等；绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。七、参赛方式：自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处，然后统一交到宣传部。八、作品要求：1．内容：思想健康向上，创意新颖独特。2.形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。3.规格：绘画书法作品均不得小于10×20cm，书法类作品宽度限为2尺,长度不限。4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。九、奖项设置：本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，“优秀宣传班级”一个，“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。十、活动流程：1、前期策划、宣传及准备工作（1）策划书拟定和审批策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后，上交主席团审批。（2）活动前期宣传：1）展板：由系宣传部作一张展板展出，内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。2）书面通知：大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。（3）评审团：邀请本系专业老师进行评审。2、作品征集（1）时间：10月27日~11月10日（2）方式：由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号，分类登记。（3）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。3、评选阶段（1）时间：10月11日~11月16日（2）由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品，然后将评选出的作品交由评审团评定，书法组与绘画组各评出前六名，第一名一名，第二名两名，第三名三名（不可并列）。各班每交一份作品为班级加一份，能被宣传部评选入围的作品加两分，各组第三名为班级加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分项，不可累计加分），分数最高的班级颁发“优秀宣传班级”奖状，该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。评选阶段由新闻部向校发稿，宣传我系本次大赛。十一、作品整理及保存（1）作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。（2）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。（3）获奖名单：由系学生会宣传部负责记录获奖者。十二、作品展览：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。各班宣传委员和宣传部成员要广泛动员和宣传，认真组织广大学生按照各项活动的时间和有关要求积极报名参加相关活动。力争比出风格、赛出水平、展示形象，设计开展好我系文化系列活动，营造浓厚的文化艺术氛围。篇二：书法大赛策划书一、活动背景新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。二、活动主题迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。三、活动目的通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围；同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活；并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。四、活动对象文学院全体书法爱好者五、活动地点我校长岗校区篮球场六、活动内容本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可；本次书法大赛由文学院分团委承办。七、宣传方式本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。八、活动流程１．首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。２．由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。３．本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。４．决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。５．待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。６．由评委老师对获奖选手进行颁奖。７．比赛结束后由后勤部工作人员清理现场（人员待定）九、注意事项１．一定保持好比赛现场的秩序２．一定要做好比赛现场的清洁卫生工作十、经费预算毛笔、钢笔、墨汁、奖状

X元宣传纸、邀请帖、荣誉证书

X元矿泉水、纸杯

Ｘ元相关物品的租金

Ｘ元文学院

09文管甘富元中学书法比赛策划书「篇五」一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风二、活动目的：针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状，郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。3、增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。三、活动主题：细品翰墨，重温书法史四、活动时间20年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间20年12月28日决赛五、活动地点：选拔赛：村委会决赛：村委会六、参赛对象全体村民七、参赛程序第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。八、比赛前期准备（一）组织宣传1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。2、两系推选参赛选手及征收作品。3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。（二）物品筹备1、宣纸：30张2、墨汁：1瓶3、硬笔书法纸：50张4、毛边纸：50张5、墨盒：5个（三）邀请评委（四）选拔主持人（五）活动具体安排：人员、活动现场布置等等。九、比赛内容及要求（一）比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛（二）比赛要求1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。3、三片选手名额分配各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛（三）比赛流程1、选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20年4月14日前推选出决赛选手。2、作品收集及要求（1）参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。（2）只收集软笔和硬笔作品。（3）软笔作品有纸规格：最大为四尺宣，最小为二尺宣。（4）内容健康积极向上（6）硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。（8）书写字体规范，篆书作品不给予评奖。（9）不符合要求的作品取消决赛资格（10）截止日期：20年4月14日（过期无效）3、决赛（1）采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。（2）比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。（3）单幅作品时间：毛笔30分钟；钢笔，20分钟，同时进行。（4）书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。（5）比赛时间：20年4月28日下午2：00-4：30（四）作品展出及点评1、20年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。2、20年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。3、邀请老师题字留念。十、评分细则（一）评分标准（见附件1）（二）评委：十一、活动后期工作1、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。十二、奖项设置中学书法比赛策划书「篇六」一、大赛目的近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化，所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我社团在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现当代大学生的青春风采，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，增强同学们对大学生活的了解的基础上，为提前了解就业所需的应聘知识，同时也为了紫竹轩书画协会特举办以“墨香职场，乘梦启航”为主题的第四届校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。二、举办单位大连职业技术学院电气电子工程学院紫竹轩书画协会三、参赛对象电气电子工程学院20xx级、20xx级全体在校生(20xx级(3+2)学生除外)四、活动性质本次活动是以大学生实际生活为基础，集书画比赛，书法文化知识竞赛，演讲比赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。五、活动流程整个活动由三大部分组成：（1）书画比赛（12月4日）1、作品现场创作2、作品评定（2）书法文化知识竞赛（12月11日）1、活动准备期2、活动举行暨评定3、为模拟应聘做铺垫（3）模拟应聘（12月18日）1、投交简历2、3分钟自我介绍演讲3、由评委团进行提问六、活动简介（一）书画比赛作品要求：1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。2、主题要求健康积极，能体现出我校大学生的精神风貌；3、作品应自己现场创作，不得弄虚作假，找人代为创作，一经发现，取消比赛资格。4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为A4纸张大小，软笔书法一律用4尺宣纸，书法作品要求无错别字。5、绘画体裁不限，国画、油画、水彩、素描、漫画均可参赛。6、比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。书画比赛晋级标准：经过评委团评选出硬笔组得分最高的前25名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；软笔组得分最高的前5名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；绘画组得分最高的前5名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。（二）书法文化知识竞赛比赛要求1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。3、比赛开始，各工作人员做好本职工作。4、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等待比赛结束。5、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。书法文化知识竞赛晋级标准：经过评委团评选出得分最高的前10名进入下一轮比赛，并评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖两名。（三）模拟应聘要求本次模拟应聘以“书法教师”一职为中心，现我单位拟聘书法教师，活动需要：个人简历一份，自我演讲，评委团提问。1、比赛前1小时工作人员进入