《课文3》试卷及答案-小学语文二年级下册-统编版-2024-2025学年

《课文3》试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、小猴子在森林里遇到了一只勤劳的小蜜蜂，小蜜蜂对小猴子说：“勤劳的蜜蜂酿造出最甜的蜜。”这句话中，蜜蜂的主要特点是什么？A.聪明B.勤劳C.勇敢D.机智2、下列词语中，不属于动物名称的是：A.熊猫B.小鸟C.雪花D.小河3、下列哪个字与“日”字组成的新字有“太阳”的意思？A.昨B.早C.昼D.旦4、以下哪个词语是表示“很多”的意思？A.一些B.一些些C.些些D.些5、下列哪个字是形声字？A.朋B.鱼C.羊D.日6、下列哪个词语表示颜色的变化？A.翠绿B.雪白C.青翠D.碧绿7、《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪们最初误以为谁是自己真正的妈妈？A.金鱼妈妈B.鲤鱼妈妈C.青蛙妈妈D.白鹅妈妈8、《古诗两首》中的《春晓》这首诗的作者是谁？A.王之涣B.孟浩然C.李白D.杜甫9、下列哪个词语与“雪花飘飘”的意境最为相似？（）A.雨丝纷纷B.落叶飘零C.星光闪烁D.雪糕融化二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题：阅读下面的文章，完成后面的题目。《春天的使者》春天来了，万物复苏。小草从土里钻了出来，柳树发芽了，小河里的冰化了，小鸟在天空中自由地飞翔。这时，谁会给春天带来生机呢？当然是春天的使者——桃花。桃花是春天的使者，她带来了温暖和希望。在寒冷的冬天，她不畏严寒，勇敢地开放。她的花瓣洁白如雪，花香四溢，让人陶醉。每当桃花盛开的时候，村子里的人都喜欢去桃花园赏花。1、根据文章内容，春天来了，有哪些自然现象发生？2、文章中提到桃花是春天的使者，她给人们带来了什么？3、文章最后提到村子里的人喜欢去哪里赏花？第二题：阅读理解阅读下面的文章，完成后面的题目。《小河弯弯》小河弯弯，两岸青山。河里鱼儿欢快地游来游去，河边的花儿在微风中摇曳生姿。有一天，一群小动物在河边玩耍。小兔子蹦蹦跳跳地来到河边，看着清澈的河水，高兴地说：“哇，这河水真清啊！”小猴子也跟着过来，说：“是啊，这河水真漂亮！”就在这时，一只老鹰从天上飞过，大声喊道：“小心！这河里有毒！”小兔子和小猴子吓了一跳，连忙往后退。老鹰飞下来，对小兔子和小猴子说：“你们看，河里的鱼儿都浮在水面上，这说明河水里的氧气不足，有毒物质太多。”小兔子和小猴子听了老鹰的话，觉得有点害怕。他们决定回家告诉其他小动物，让大家一起来保护这条小河。1、文章中提到的小河有什么特点？2、小兔子和小猴子为什么害怕？3、小兔子和小猴子决定做什么？三、写作题（34分）我的家乡要求：描述一下你的家乡，包括家乡的地理位置、自然风光、风俗习惯等。结合具体事例，表达你对家乡的喜爱之情。字数在300字左右。作者首先介绍了家乡的地理位置，使读者对家乡有一个大致的了解。作者通过描绘家乡的四季景色，展现了家乡的美丽和生机。作者以端午节为例，具体生动地表达了家乡的风俗习惯和人们的热情好客。作者在结尾处表达了对家乡的喜爱之情，使文章更具感染力。《课文3》试卷及答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、小猴子在森林里遇到了一只勤劳的小蜜蜂，小蜜蜂对小猴子说：“勤劳的蜜蜂酿造出最甜的蜜。”这句话中，蜜蜂的主要特点是什么？A.聪明B.勤劳C.勇敢D.机智答案：B解析：根据题目中的描述“勤劳的蜜蜂酿造出最甜的蜜”，可以判断出蜜蜂的主要特点是“勤劳”。因此，正确答案是B。2、下列词语中，不属于动物名称的是：A.熊猫B.小鸟C.雪花D.小河答案：C解析：熊猫和小鸟都是动物的名称，而雪花是自然界中的气象现象，不属于动物名称。小河虽然与动物无关，但它是自然景观的一部分，而非动物名称。因此，正确答案是C。3、下列哪个字与“日”字组成的新字有“太阳”的意思？A.昨B.早C.昼D.旦答案：C解析：C选项“昼”与“日”字组合在一起，可以表示“白天”的意思，而“白天”就是太阳照耀的时候，所以“昼”有“太阳”的意思。其他选项与“太阳”的意思无关。4、以下哪个词语是表示“很多”的意思？A.一些B.一些些C.些些D.些答案：B解析：B选项“一些些”是表示数量上的很多，强调数量之多。而A、C、D选项中的“一些”、“些些”、“些”都表示少量的意思，与题目要求不符。因此，正确答案是B。5、下列哪个字是形声字？A.朋B.鱼C.羊D.日答案：A解析：形声字是由形旁和声旁组成的汉字，其中形旁表示字的意义，声旁表示字的读音。在四个选项中，“朋”字由形旁“月”和声旁“朋”组成，符合形声字的特点。其他选项“鱼”、“羊”、“日”均为会意字或象形字。6、下列哪个词语表示颜色的变化？A.翠绿B.雪白C.青翠D.碧绿答案：D解析：在四个选项中，“碧绿”表示颜色的变化，通常用来形容一种鲜绿色。其他选项“翠绿”、“雪白”、“青翠”虽然都表示颜色，但“翠绿”更强调颜色的变化和动态感。其他选项则更侧重于颜色的描述。7、《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪们最初误以为谁是自己真正的妈妈？A.金鱼妈妈B.鲤鱼妈妈C.青蛙妈妈D.白鹅妈妈答案：C解析：在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们最初误以为青蛙妈妈是自己真正的妈妈。因此，正确答案是C。8、《古诗两首》中的《春晓》这首诗的作者是谁？A.王之涣B.孟浩然C.李白D.杜甫答案：A解析：《春晓》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。这首诗描绘了春天清晨的景象，表达了诗人对春天的热爱之情。因此，正确答案是A。9、下列哪个词语与“雪花飘飘”的意境最为相似？（）A.雨丝纷纷B.落叶飘零C.星光闪烁D.雪糕融化答案：B解析：题目中的“雪花飘飘”形容的是雪花轻盈地飘落的景象，选项中“落叶飘零”同样描绘了叶子在空中轻盈飘落的场景，与题意最为吻合。其他选项A、C、D分别描述了雨丝、星光和雪糕融化的状态，与题意不符。因此，正确答案是B。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题：阅读下面的文章，完成后面的题目。《春天的使者》春天来了，万物复苏。小草从土里钻了出来，柳树发芽了，小河里的冰化了，小鸟在天空中自由地飞翔。这时，谁会给春天带来生机呢？当然是春天的使者——桃花。桃花是春天的使者，她带来了温暖和希望。在寒冷的冬天，她不畏严寒，勇敢地开放。她的花瓣洁白如雪，花香四溢，让人陶醉。每当桃花盛开的时候，村子里的人都喜欢去桃花园赏花。1、根据文章内容，春天来了，有哪些自然现象发生？答案：小草从土里钻了出来，柳树发芽了，小河里的冰化了，小鸟在天空中自由地飞翔。2、文章中提到桃花是春天的使者，她给人们带来了什么？答案：桃花给人们带来了温暖和希望。3、文章最后提到村子里的人喜欢去哪里赏花？答案：村子里的人喜欢去桃花园赏花。第二题：阅读理解阅读下面的文章，完成后面的题目。《小河弯弯》小河弯弯，两岸青山。河里鱼儿欢快地游来游去，河边的花儿在微风中摇曳生姿。有一天，一群小动物在河边玩耍。小兔子蹦蹦跳跳地来到河边，看着清澈的河水，高兴地说：“哇，这河水真清啊！”小猴子也跟着过来，说：“是啊，这河水真漂亮！”就在这时，一只老鹰从天上飞过，大声喊道：“小心！这河里有毒！”小兔子和小猴子吓了一跳，连忙往后退。老鹰飞下来，对小兔子和小猴子说：“你们看，河里的鱼儿都浮在水面上，这说明河水里的氧气不足，有毒物质太多。”小兔子和小猴子听了老鹰的话，觉得有点害怕。他们决定回家告诉其他小动物，让大家一起来保护这条小河。1、文章中提到的小河有什么特点？答案：小河的特点是弯弯的，两岸是青山，河里鱼儿欢快地游来游去，河边的花儿在微风中摇曳生姿。2、小兔子和小猴子为什么害怕？答案：小兔子和小猴子害怕是因为老鹰告诉他们河里有毒，鱼儿都浮在水面上，说明河水里的氧气不足，有毒物质太多。3、小兔子和小猴子决定做什么？答案：小兔子和小猴子决定回家告诉其他小动物，让大家一起来保护这条小河。三、写作题（34分）我的家乡要求：描述一下你的家乡，包括家乡的地理位置、自然风光、风俗习惯等。结合具体事例，表达你对家乡的喜爱之情。字数在300字左右。示例：我的家乡位于我国北方的一个小镇，这里风景如画，民风淳朴。家乡地处山清水秀之地，四季分明。春天，桃花盛开，柳枝婆娑；夏天，绿树成荫，蝉鸣蛙声；秋天，硕果累累，丰收的喜悦弥漫在空气中；冬天，白雪皑皑，银装素裹。家乡的人们热情好客，每当有客人来访，都会拿出自家种的蔬菜、水果，热情地招待。我最喜欢家乡的端午节，这一天，家家户户都会包粽子、赛龙舟。我记得有一次，我和爸爸妈妈一起包粽子，我们包的粽子形状各