




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
开拓职位评估的广阔空间职位评估绝不仅仅与决定薪酬有关,而是工作效率分析、组织结构设计和发展、职业发展和继任计划以及薪酬决策的重要工具。事实上,它应当成为每位人力资源从业人员的工具箱的一部分。作者:RichardPayne2006-4-5曹操1职位评估是:分析组织结构的一种方法职业规划和继任计划的起点管理员工流动和外派人员的工具建立外部竞争和内部公平的薪酬水平的可靠基础2006-4-5曹操2等级模糊
以行政等级的角度来看一家公司的组织结构,我们便会发现组织里职位的等级很可能模糊不清。我们以下面的组织结构图为例。2006-4-5曹操3等级模糊行政等级的组织结构图
根据图1,我们可以做出一系列看似显而易见的假设:
根据他们的职位等级,所有L-1和所有L-2应当分别具有相似的行政头衔,因为他们在组织内部的行政级别相同。这个组织非常扁平,职业晋升机会有限。有四个显而易见的候选人可能接替这个组织的最高领导人,即任何在L-1职位的员工。有许多可能的候选人(在L-2职位上的员工)来填补L-1职位的空缺。2006-4-5曹操4等级模糊除了这些结论,上图就无法再说明什么问题了。比如说:如何给这些职位评级呢?这是最具效率的组织结构吗?有没有什么其它更可取的结构呢?除了组织的最高领导职位,在L-1职位上的员工还有没有其它明显的职业升迁机会?在L-2职位上的员工,哪些人最有可能晋升到L-1职位上?单独根据上面的组织结构图,我们最后可能得出一些不当的假设。此外,这个组织结构图传达的信息很少,我们无法就组织效率、职业晋级和评级等方面做出明智的决策。
2006-4-5曹操5等级更清晰
职位评估所展示的组织结构图则要清晰得多。在下面的例子中,我们展示了同样一家公司的组织结构图,我们根据国际职位评价系统(IPEPositionClass)将每个职位与具体的职级一一对应起来。2006-4-5曹操6等级更清晰
现在,我们对这个组织就有了全新的认识。
根据等级确定的职别存在著一些问题,比如某些L-2职位上的职责要大于某些L-1职位。从等级划分来看,这个组织的机构可能相当扁平;不过,一旦我们考虑到每个职位的职责大小,职位向上晋升的机会就非常明显了。其中一个L-1职位上的员工是接替组织最高领导人的最明显候选人,另外几个在L-2职位上的员工也应当被视为可能的候选人。上一张组织结构图里职位晋升的机会显示得不明显。然而实际上,这个组织存在许多提升的选择。
除了展示更明确的等级状况以外,上面职级清晰的组织结构图还揭示了有助于组织重组、职业生涯规划和评级等方面的更多信息。2006-4-5曹操7等级更清晰该组织各个职能部门/单位里,职位的职责大小缺乏平衡(右边两个部门里职位的职责大小与图中其它职位不相称)。失衡本身并非令人担忧的主要问题;这个组织也许需要花时间调查一下失衡的原因。在中国的实践中,许多公司一直保有各职能部门经理在同一等级上的传统或习惯,因此担心区分出职级高低会打破中层管理的现有平衡。其实,IPE职位评估工具可以帮助我们分析各部门价值的相对重要性,并依此对组织结构适当地做出职责方面的调整,从而可以帮助组织保证各职位职级与行政级别的关联性和一致性。2006-4-5曹操8等级更清晰在各个职能部门/单位之间进行平级调动,可能是职业晋升的一种有效办法。要确定每个职位所需的技术能力以及这样的调动是否切合实际,则必须展开进一步的调查。
扁平的组织等级机构似乎意味著有限的职业发展机会;不过,通过根据职位等级进行的评级可以明确,职业发展机会不但存在,而且范围很宽,选择很多。组织可以利用基于IPE职级的职位等级来传达提拔和晋升的机会。同时也可以避免为了提升优秀员工的行政级别反而降低了其职责重要性的失误发生。2006-4-5曹操9结论
根据职位等级建立的相对组织结构图,是分析一个组织的绝佳起点。它有助于发现组织和人力资源可能出现的问题,同时清楚地展示各个职位的相对等级状况。从这个出发点开始,公司能够清晰地认
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 开发部项目管理年终总结
- 第八章 幼儿园数与运算活动的设计与指导教学案例
- 部编版五年级语文下册第一单元标准检测卷(含答案)
- 大客车常用知识培训课件
- 《GBT 40413-2021应急物流公共标识代码编制规则》全新解读
- 寒假旅游出行安全
- 护理科研的意义和特点
- 小自考行政管理挑战与试题及答案
- 学校项目管理研究报告
- 2025年甲乙双方村庄共建桥梁合同模板
- 主动脉夹层护理查房-PPT课件
- 指导学生研究性学习——地沟油
- 零星工程施工组织设计方案
- 各星级酒店功能区面积配置
- 工作票“三种人”培训通用课件
- 人教版七年级下册第五章53《平行线的性质》说课稿
- 110kV SF6 封闭式组合电器(GIS)检修规程
- 江苏省电力公司电网生产业务外包管理办法(试行)
- 湿法炼锌电解车间设计论文
- 测试部门日常工作规范
- 毕业论文(设计)俄罗斯方块游戏的设计和实现
评论
0/150
提交评论