《综合材料设计与工艺》实验指导书

综合材料设计与工艺课程实习指导书周次学时14班级产品设计B16-2,B16-3设计人实习内容综合材料构思方法训练-单一材料的多种呈现方式一、实习目的了解单一材料工艺表现手法的多样性。通过调研，掌握物理或化学手段改变材料本身的呈现方式和应用思路。掌握自主分析能力，能从其他设计师的工艺手法中总结经验并创新。二、使用材料及工具学生通过一手调研和二手调研，准备一种自己感兴趣的材料，以及制作它的工具。三、制作要求1、运用多种创作手法，打破材料原来固有的印象和形态，制作10个小样。2、筛选具有形式美感和较大发展可能性的小样，制作中样。3、模型创作需具备造型力和材料研究的深度。四、操作基本步骤1、由简入繁的观察，从二维到三维，利用元素和空间关系，进行3D构建。2、通过剪切、折叠、叠加、交错、加温等方式、改变材料的物理造型。3、观察材料，反复试验，可对其进行色彩或者肌理的处理，进行重组或排列。做好记录，掌握其特性。在研究过程中，碰到问题，通过挖掘材质的优点与缺点，解决问题。五、需注意的问题1、在研究过程中，可以由浅入深，前期可以运用一些比较好塑性的材料。如纸、粘土、现成品等，等思路理顺有个基本的3D形状后，再进行材料的运用。2、学会观察材料的物理性质、化学性质及在工艺完成度上的体现。3、学会运用材料本身的特性，慎用胶水。综合材料设计与工艺课程实习指导书周次学时10班级产品设计B16-2,B16-3设计人实习内容综合材料构思方法训练-多种材料和灵感主题的实验应用探索一、实习目的掌握多种材料的工艺手法以及连接方式。掌握适用于多种材料的铆接方式和运用原理。掌握佩戴方式与材料的连接。掌握胸针的制作掌握如何把握综合材料饰品设计的时尚性、前瞻性。掌握所使用材料的特性，从深度上挖掘材质本身的设计可能性和多边性。二、使用材料及工具准备两种及以上自己感兴趣的材料，以及制作它的工具。铜管：内径1mm外径2mmx50mm；铜丝：1mm×50mm不锈钢丝：1mmx150m铜片：1小片2mm厚铜片工具：游标卡尺，铆接锤，1mm&2mm钻头，吊机，锥形钻、四方铁、锉刀、锯弓、焊接工具等。三、制作要求1、解决材料语言到首饰的转换，并设计学习冷链接等相关金属制作工艺。实现一个系列至少2件成品的制作。2、有创造性，完成度高。3、多种材料组合方法，认识到材料的重要性和创新的必要性。四、操作基本步骤观察自己准备的两种及以上材料，对它们的物理及化学性质进行研究实验。完成整体造型，创作系列，加强完成度。将不同的材料进行连接，尝试运用材料本身的特性进行相互连接，如果不能，则采用铆接的方式。 -在想要铆接的部位，将分开的部件钻孔，并插入一根与该孔洞直径相当的丝或 者管，并锤击该丝或管使之延展扩张，进而将分开的两个或多个部件固定住。4、运用材料本身结合身体去形成佩戴方式，如果不能，则采用胸针背针的方式去形成佩戴性。 -在物件上找一个平面用于之后固定胸针背针，锯一节符合设计的铜管和一块与 其一样长宽 的铜片。将铜片修挫半圆形后，将铜管焊在修挫完的铜片上，打磨 并固定。同时，制作背针另一端的双凹槽将其固定在物件上。将不锈钢针穿过铜 管并弯折，剪去多余的长度并挫修末端呈细尖形。五、需注意的问题在运用多种材料时，因注意其完成度，和材料的搭配。在非金属上铆接时，需考虑不同材质两面可以承受的压力。铆钉所使用的金属丝或管必须完全吻合钻头所钻的洞。在铆接一些易变形的非金属材质时，可以采用金属管加金属丝的铆接方式。质感、颜色抛光等处理，都应该在铆合之前完成。在佩戴方式上面，课堂里教授的是双针的胸针背针。可根据自己的设计进行其他类型胸针的设计和运用。综合材料设计与工艺课程实习指导书周次学时24班级产品设计B16-2,B16-3设计人实习内容首饰设计与构思一、实习目的1、掌握头脑风暴寻找灵感的方法，让设计更有逻辑。2、掌握灵感版制作，让思维可视化。3、掌握设计手法，从调研中提取灵感元素进行二维草图绘制。4、掌握从二维到三维的设计元素发展。5、掌握系列性主题首饰创作。二、使用材料及工具据设计主题，准备绘画工具，材料及用于此材料的特殊工具。三、制作要求1、有独特的设计构思，呈现清晰的设计思路和有逻辑的设计过程。2、不少于3件一系列具有佩戴性的作品。3、材料的选择和工艺方法匹配，完成度高。四、操作基本步骤根据思维导图、灵感版等方式进行前期调研和形成初步设计想法。进行设计元素提取，草图绘制及修改。根据个人设计需要，进行不同材料的深入拓展研究。将材料的研究结果应用到设计3D构建上。进行后期的打磨抛光，根据材料的不同性质进行完成度上的加工。佩戴方式的设计，物件跟身体形成很好的连接方式。撰写设计说明及制作过程中遇到的困难及其解决方式。五、