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文档简介

小学体育《立定跳远》教案课题1.立定跳远

2、游戏：障碍接力赛。课型新授课教学目标1、通过本课学习，学生能了解立定跳远的方法要领，能服从命令，听从指挥，并学会游戏的方法。2、大部分学生能初步掌握立定跳远技术动作，发展学生上下肢力量，及灵敏、协调能力。3、培养勇敢顽强，吃苦耐劳的意志品质，提高团队协作能力。课前学法指导动作要领1、上下肢动作协调配合，摆时一伸二屈降重心，上体稍前倾。2、蹬地快速有力，腿蹬手摆要协调，空中展体要充分，强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。3、小腿前伸的时机把握好，由腿前伸臂后摆，落地后往前不往后。重、难点重点：两脚用力蹬地起跳，动作协调配合难点：屈膝缓冲常见错误及纠正与保护方法常见错误：预摆不协调

纠正方法：反复做前摆直腿后摆膝的动作，由慢到快。纠正方法：先分解，再完整。流程导学内容教师主导学生活动组织形式及执行情况准备部分常规热身（10分）1、师生相互问好。2、处理和安排见习学生活动。3、徒手操1、体育委员整理队伍，清点人数向老师报告。2、根据教师口令进行队列练习，动作整齐4、体育委员领准备活动：头部运动、肩部绕环、扩胸运动、单臂后震、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、膝绕环、手腕脚踝。（4*8）徒手操动作标准、整齐基本部分结束部分体验模仿（4分）讲解示范（4分）评价提高（8分）能力兴趣（8分）放松小结（6分）情景导入，同学们，你们知道青蛙是怎么跳的吗？（学生自由回答讨论。）1.对形同上：横排横向练习要求：动作到位练习积极步调一致集中注意力2、集中注意力动作自然放松，蹬地迅速有力，落地前伸小腿，要屈膝缓冲3.分组练习安排负责同学。4.教师巡视指导练习5.请学生示范动作。游戏：跳呼啦圈接力

1、创造情景，调动学生参与体育游戏的积极性。

2、鼓励学生要勇敢，充分发挥想象。

3、讲解游戏规则，指导学生注意安全。

4、老师正确评定胜负，进行及时的表扬和鼓励。1,教师引导学生进行愉快的放松。教师评价。归还器材4、下课。1.学生积极回答问题1、学生认真听老师讲解动作方法和要领2、听讲解看示范，背口诀。3、分组练习，互相学习，4.学生示范，老师点评5、互相评论，把动作做好1、认真听讲游戏的要求和规则。2、学生分4组进行比赛,比比哪一组最先完成接力比赛。3、以高涨的情绪进行比赛。

所有学生能在教师引导下随着节奏充分放松,踊跃回答问题,学生自评.归还器材3、下课×

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×××□□

×××

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□1.口令指挥，动作清楚明确要求：整齐、纪律好。反思做到课前充分准备，课中灵活有序，课后积极反思；强调课堂常规、强化安全意识，深入

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