太原五中2024-2025学年第一学期七年级历史 月考

密封线内不得答题密封线内不得答题密密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题初一历史第=page2*2-13页，共4页初一历史第=page2*24页，共4页初一历史第=page1*2-11页，共4页初一历史第=page1*22页，共4页2024—2025学年第一学期七年级历史一、选择题(本大题共10小题，共20分，请把正确的选项填写在题号对应处)1．“从民之欲，而不扰乱”，尽力减少行政干预，“顺民之情”。材料体现了汉初统治者的治国理念是兼爱非攻B.以法治国C.民贵君轻D.休养生息2．汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张A．以农为本 B．戒奢从简 C．兴修水利 D．重农抑商3．某历史剧组要拍摄东汉王朝走向衰亡的一组镜头,以此体现东汉中后期朝政腐败、时局动荡、社会混乱的景象。你认为符合剧中素材的是A.光武帝多次下令释放奴婢B.王莽改革引发动荡C.黄巾起义推翻了东汉统治D.外戚宦官交替专权4．运用时间轴梳理历史时序是学习历史的基本技能之一。下面时间轴上与“东汉”对应的时间段是晋华中学七年级历史学习小组的同学们收集了以下文物图片,它们“汉并天下”瓦当金缕玉衣陶院落彩陶说唱俑见证了汉字的造字方法和特点为研究汉代历史提供重要史料凸显东汉手工业技术水平领先体现西汉人民朴素的审美观念6．七年级历史兴趣小组的同学们正在制作“一带一路”宣传小报，搜集到《汉代海上丝绸之路》。下面是四位同学据此写出的路线,其中最恰当的是A.东南沿海港口--黄海--朝鲜半岛--日本B.山东沿岸--中南半岛--马来半岛--孟加拉湾C.山东沿岸--中南半岛--马六甲海峡--印度半岛南端D.东南沿海港口一马六甲海峡--孟加拉湾--印度半岛南端7．习近平总书记在新疆考察时指出,“要充分挖掘和有效运用新疆各民族交往的历史事实、考古实物、文化遗存,讲清楚新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。”下列历史事实能证明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分”的是A.王昭君远嫁呼韩邪单于B.设置西域都护C.大月氏与西汉王朝和好D.甘英出使大秦8．东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、校五十七人。”这说明A.宦官把持朝政B.官僚机构庞大C.农民起义不断D.外戚势力专权9.《九章算术》运用最小公倍数计算田亩面积，运用正反比例分配解决赋役的合理负担问题，解决筑城、开渠等问题则运用了体积计算的方法。由此可见，《九章算术》A．追求艺术性 B．理论性强 C．突出实用性 D．领先时代第9课秦统一中国第10课秦末农民大起义第11课西汉建立和第9课秦统一中国第10课秦末农民大起义第11课西汉建立和“文景之治”第12课大一统王朝的巩固第13课东汉的兴衰第14课丝绸之路的开通与经营西域A.早期国家与社会变革B.政权分立与民族交融C.统一多民族国家的建立和巩固D.民族关系发展和社会变化二、简答题(本大题共2小题，共30分)11．古代科技、文化的发展从不同领域折射出先民们对真善美的追求。根据下面图文信息，回答相关问题。（14分）图一陕西韩城司马迁祠（1）【史家绝唱】简述司马迁的史学成就，并解释右侧匾额中“史笔昭世”的内涵。（4分）图一陕西韩城司马迁祠【医者仁心】分别写出下面两位医学家的主要贡献,并归纳他们共同的精神品质。（6分）华佗生活在东汉末年,军阀混乱,水旱成灾,疫病流行,人民处于水深火热之中。华佗十分同情深受苦难的劳动人民,他走访了许多医生,收集了一些有麻醉作用的药物,经过多次不同配方的炮制,终于把麻醉药试制成功,为人民解脱疾苦，被后世尊之为“华佗生活在东汉末年,军阀混乱,水旱成灾,疫病流行,人民处于水深火热之中。华佗十分同情深受苦难的劳动人民,他走访了许多医生,收集了一些有麻醉作用的药物,经过多次不同配方的炮制,终于把麻醉药试制成功,为人民解脱疾苦，被后世尊之为“外科鼻祖”。改编自七年级上册《中国历史》张仲景生活在东汉末年，当时疫疾广泛流行，据载十年内有三分之二的人死于传染病，其中伤寒病占百分之七十。张仲景刻苦学医，勤求古训、博采众方,写出了传世医学巨著，确立了辨证论治的中医临床基本原则,做长沙太守时为方便百姓看病初一、十五开堂坐诊。改编自七年级上册《中国历史》

（3）【科技创新】科学发明凝聚智慧。简述图二邮票发行理由。（4分）图二蔡伦纪念邮票12.经济是国之基础，民生之本。阅读下面材料,结合所学知识回答问题。（16分）材料一

经“文景之治”,武帝时国力上升。在调整、限制、打击王国势力的过程中,郡县制逐步成为汉国家结构的主体。也正是在这个基础上,汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施,使汉帝国走向强盛。摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》（1）根据材料一，结合经济方面的措施，说明汉武帝如何使汉帝国走向强盛。（4分）材料二

下面是李华同学整理的部分生产工具知识卡：··耧车是西汉时发明的播种工具。一般由牲畜牵引,后面有人扶着,同时完成开沟和下种两项工作。据东汉崔蹇《政论》的记载,耧车由三只耧脚组成,即三脚耧。·东汉时期，人们通常使用二牛一人一犁的耕作方法。耕作时，两牛相距约七八尺，中间横抬一杠，脚踏辕犁，控制犁铧入土深浅。

（2）根据材料二，指出耧车的功能，并概括耧车和二牛一人一犁的共同作用。（4分）材料三

“不是张骞通异域,安能佳种自西来?”踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风