湖州学院《体育舞蹈》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页湖州学院《体育舞蹈》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在舞蹈训练中,如何培养舞者的节奏感是一个重要的教学内容。以下关于节奏感培养的方法,哪一项是不正确的?()A.通过聆听不同节奏的音乐,让舞者感受和识别节奏的变化B.进行专门的节奏训练,如拍手、跺脚等,强化节奏感C.只注重舞蹈动作的练习,认为节奏感会自然形成D.在舞蹈排练中,强调动作与音乐节奏的精准配合2、在分析舞蹈作品中的人物形象塑造时,以下关于如何通过舞蹈动作和表情展现人物性格和情感的方法,错误的是()A.特定的舞蹈动作和姿态可以暗示人物的身份和地位B.细腻的表情变化能够深入刻画人物的内心世界C.人物形象的塑造完全取决于舞蹈编导的设计,舞者的发挥不重要D.舞者要通过对人物的理解,赋予舞蹈动作和表情以生命3、舞蹈中的节奏感可以通过身体的不同部位来体现。以下哪个部位的节奏感表现对于整体舞蹈效果的影响较大?()A.手部动作B.脚部动作C.头部动作D.腰部动作4、在舞蹈创作中,灵感来源多种多样。以下哪种方式更容易激发舞蹈创作的灵感?()A.模仿他人的舞蹈作品B.深入观察生活中的细节和情感C.局限于传统的舞蹈题材和形式D.避免接触其他艺术形式5、舞蹈比赛中,评委通常会从多个方面对选手进行评价,以下哪一项不是主要的评价标准?()A.舞蹈技巧的难度B.选手的外貌形象C.舞蹈作品的创意D.对舞蹈音乐的诠释6、舞蹈中的手势语言能够传达丰富的情感和信息。在表达喜悦的心情时,以下哪种手势更具代表性?()A.双手向上伸展B.双手抱胸C.手指轻轻摆动D.双手握拳7、对于舞蹈的基本功训练,以下关于柔韧性、力量和节奏感培养在舞蹈表现中的重要性,哪一个描述是准确的?()A.良好的柔韧性使舞蹈动作更加舒展流畅,足够的力量支持复杂的动作完成,准确的节奏感把握舞蹈的韵律和情感表达B.柔韧性、力量和节奏感在舞蹈中并不重要,只要舞蹈动作好看就行C.只注重柔韧性和力量,不关注节奏感,也能展现出优秀的舞蹈D.舞蹈基本功训练只需要练习其中一项,就能达到很好的舞蹈效果8、对于舞蹈作品的批评与反思,以下关于如何以客观、专业的态度评价舞蹈作品的优点和不足的描述,哪一个是恰当的?()A.从舞蹈的技术水平、艺术表现力、创新程度等多个方面进行分析,提出建设性的意见和建议,促进舞蹈作品的不断完善B.舞蹈作品批评只关注负面评价,不肯定优点C.批评缺乏专业知识和客观依据,主观随意D.不进行舞蹈作品的批评与反思,认为每个作品都有其价值9、对于舞蹈的社会功能和文化意义,以下关于舞蹈在娱乐、教育和文化传承等方面的作用和影响,不正确的是()A.舞蹈可以为人们带来欢乐和放松,具有娱乐功能B.舞蹈教育能够培养人的审美能力和创造力C.舞蹈在文化传承中只是起到辅助作用,不是主要方式D.舞蹈能够反映社会生活和时代精神,具有文化传播的意义10、不同的舞蹈风格有着独特的特点。芭蕾舞强调的核心要素包括以下哪项?()A.自由随意的动作和个性化的表达B.精准的动作规范和优雅的姿态C.强烈的节奏感和夸张的动作D.大量的即兴表演和创新动作11、在芭蕾舞中,“Arabesque”(阿拉贝斯克)这个姿势要求舞者一条腿伸直向后抬起,主力腿直立,那么以下关于这个姿势的描述,正确的是?()A.上身需前倾B.手臂需弯曲C.头部需看向主力腿方向D.重心应放在主力腿上12、在舞蹈编排中,如何根据音乐的旋律、节奏和情感来设计舞蹈动作和队形,以下哪种方法是正确的?()A.仔细分析音乐的特点,将舞蹈动作与音乐的强弱、快慢相呼应,通过队形的变化来强化音乐所表达的情感和氛围B.舞蹈编排完全不考虑音乐,按照自己的想法设计动作和队形C.只根据音乐的节奏设计舞蹈动作,忽略旋律和情感D.随意编排舞蹈动作和队形,不与音乐进行配合13、舞蹈服装对于舞蹈表演有着重要的影响,以下关于舞蹈服装选择的考虑因素,不正确的是?()A.服装的美观性B.服装的舒适度C.服装的价格高低D.服装与舞蹈风格的契合度14、对于舞蹈中的即兴表演,以下关于如何培养即兴创作能力和在表演中发挥创造力的方法,不准确的是()A.多进行自由的身体探索和动作尝试B.积累丰富的舞蹈素材和经验C.即兴表演完全依靠灵感,不需要任何技巧和准备D.克服心理障碍,敢于在舞台上展现自我15、舞蹈服装和道具能够增强舞蹈的视觉效果和艺术感染力。在一个表现古代宫廷生活的舞蹈中,以下哪种服装和道具的搭配不太符合历史背景?()A.华丽的长袍和精致的折扇B.现代时尚的短裙和墨镜C.庄重的头饰和优雅的手帕D.古典的玉佩和飘逸的丝带二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在舞蹈训练中,受伤后只要伤口不严重,就可以继续训练,以保持训练的连贯性和进度。()2、民族民间舞的创新应该基于对传统文化的深入理解和尊重,避免为了创新而失去民间舞的本质和特色。这样对民族民间舞创新原则的观点是合理的。()3、在民族舞的学习中,只学习舞蹈动作,不了解民族文化背景也能跳好民族舞。()4、古典舞中的双晃手动作,手臂的晃动轨迹和速度可以不一致,不影响整体表现。()5、在舞蹈训练中,不注重呼吸的控制和运用,也能完成高难度的舞蹈动作。()6、舞蹈基本功的训练包括柔韧性、力量、耐力、协调性等方面的练习,这些训练对于舞者提高舞蹈技巧和表演水平至关重要,但是只要舞者有出色的天赋,就可以不进行长期的基本功训练。()7、舞蹈治疗可以帮助人们缓解焦虑、抑郁等负面情绪,促进心理健康,通过身体的运动和表达来释放内心的压力和情感,这种治疗作用是有效的。()8、舞蹈团体的团队建设对于提高演出质量和团队凝聚力非常重要,包括团队成员之间的沟通、协作、相互支持和共同进步等方面。()9、芭蕾舞中的plié(屈膝)动作是许多其他动作的基础,要求舞者在屈膝时保持身体的平衡和重心的稳定。()10、在舞蹈比赛中,评委不仅要关注舞者的技术技巧,还要注重舞蹈作品的整体艺术效果、创新性和文化内涵。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)请全面论述舞蹈作品中舞蹈动作的节奏变化与音乐旋律的呼应关系,以及如何实现两者的完美配合。2、(本题5分)论述舞蹈编导的创意来源和灵感激发,研究如何从生活、历史、文学等多个方面获取创作素材,并将其转化为独特的舞蹈作品。3、(本题5分)探讨舞蹈作品中音乐与舞蹈的关系,分析音乐的节奏、旋律和情感如何与舞蹈动作相互呼应,共同营造出强烈的艺术感染力。4、(本题5分)探讨古典舞的训练方法与技巧,分析古典舞演员如何通过训练提高自己的技术水平和艺术表现力。5、(本题5分)论述舞蹈的教育价值与学生综合素质的培养目标,分析舞蹈教育如何与学生综合素质培养目标相结合。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)探讨舞蹈作品中音乐与舞蹈的关系,分析音乐如何影响舞蹈的节奏、情感和风格,以及舞蹈如何与音乐相呼

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