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文档简介

课时作业15国家出路的探究与挽救民族危亡的斗争一、选择题(每小题3分,共30分)1.[2024·青岛市高三二模]太平天国运动,初期不允许阅读《四书》《五经》,见之即毁。定都南京后,允许诵习删改后的儒家经典。这一改变旨在()A.推动北伐斗争B.维护政权稳定C.调整革命策略D.应对国际形势2.[2024·江苏连云港调研]1840年以后,丁拱辰《演炮图说》、郑复光《火轮船图说》、汪仲洋《铸炮说》各书相继刊行,是近代中国最早参酌西方技术的船炮专著;嘉兴县丞龚振麟甚至仿英国火轮战船并参酌西洋《车轮船图》,制成人力推动齿轮激水的战船。这些事务表明()A.时势改变促使学者转向实学B.洋务企业起先发挥实际效益C.西方军事技术已经广泛输入D.当时中国炮船技术进步快速3.[2024·河北模拟]下表是洋务运动期间出现的部分书院及开设的课程。据此可知()尊经书院(四川)尚未开设西学课程正蒙书院(上海)中西学兼课格致书院(上海)以西学西艺为主万木草堂(广州)以传播维新思想为主A.科举取士倾向好用人才B.近代教化模式遍及全国C.教化理念呈现新旧杂糅D.维新思想传播蔚然成风4.[2024·广东省二模]湘军攻下安庆后,曾国藩马上下令在当地修葺书院,“每月按期课试,校阅文艺,其优等者捐廉以奖之”,“皖中士人莫不感奋”。曾国藩此举旨在()A.持续科举取士制度B.传承儒家优秀文化C.践行中体西用理念D.争取传统士绅支持5.[2024·云南省二模]光绪二十一年(1895年),御史杨崇伊弹劾称“近来台馆诸臣,自命留心时事,竟敢呼朋引……创立强学书院,特地贩卖西学书籍,并抄录各馆新闻报,刊印《中外纪闻》,按户销售。”并恳求严禁严惩。这说明当时()A.改良政治成为清廷共识B.朝廷官员主动反对签约C.世事骤变引发维新之风D.新式报刊受到政府压制6.[2024·聊城市二模]从1872年创刊起先《申报》刊登的广告,所占版面的比例越来越大,所用字体、字型渐渐富于多样性,插图也渐渐从无到有,从手绘图片发展到摄影图片,且广告内容也经验了一个从简洁介绍商品销售或营利性服务信息到最终系统而持续地进行营销策划的转变过程。上述改变主要得益于()A.早期维新思想的传播B.民众审美水平的提高C.近代工商业经济发展D.报刊印刷技术的进步7.[2024·江苏南通期末]历史学家陈旭麓指出,深厚的爱国主义是同植根于自然经济的保守意识连在一起的。抵挡外侮的剧烈愿望是同陈旧的天朝观念和华夷之见连在一起的。这种冲突,显示了一场反帝群众运动中落后的内容。材料评论的运动()A.提出了平分土地的革命纲领B.粉碎了帝国主义瓜分中国的企图C.客观上推动了中国的近代化D.使得天朝上国观念起先受到冲击8.[2024·山东大联考期中]1897年,梁启超在《倡设女学堂启》的招选学生章程中提出:“缠足为中国妇女陋俗,既讲求学问,中人亟宜相互劝改,惟创办之始,风气未开,兹暂拟有志来学者,无论已缠足未缠足一律俱收,待数年以后,始画定界限,凡缠足者皆不收入学。”由此可知当时()A.女子教化模式完全西方化B.放足运动具有反清色调C.西学东渐冲击了传统习俗D.革命党人提倡移风易俗9.[2024·莆田市高三三模]康有为在《请君民合治满汉不分折》中提议:“立裁满、汉之名,行同民之实,则所以考定立宪国会之法,三权鼎立之意、凡司法独立,责任政府之例,议院选举之法,各国通例具存,但命议官遍采而慎择之,在皇上一转移间耳。”由此可见,康有为这一提议()A.将民族问题视为变法核心B.抛弃了华夷之辨的思想C.服务于政治变革的须要D.主见学习美国政治制度10.[2024·绵阳市三模]戊戌政变后,以慈禧为首的守旧派安排废黜光绪,这一安排遭到列强反对而未能实现。守旧派本就坚决反对“西学”,现在更加痛恨“洋人”,大清王朝的政治走向“维新变法的反动时期”。据此可知当时()A.西方列强支持中国自强B.反帝思潮与政局变动交织C.慈禧太后坚决捍卫主权D.排外意识充满于社会各界二、非选择题(14分)11.[2024·广东清远模拟]阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一在这百天之内,康有为及其同志推行了不少的新政。其中最要紧的有两件事。第一,以后政府的考试不用八股文,都用政治、经济的策论。换句话说,以后读书人要做官不能靠虚文,必需靠实学。其次,调整行政机构。康有为裁汰了很多无用的衙门和官职……同时他添了一个农工商总局。……他们(指读书人)费了多少的心血,想从之乎者也里面,升官发财。一旦废八股,他们无望了。难怪他们要骂康有为洋奴汉奸。至于被裁的官员更不要说,无不切齿痛恨。——摘编自蒋廷黻《中国近代史》材料二杨锐者,张之洞入室弟子,岁馈千金,养之京师,而一切托之者也。杨锐与刘光第之入军机,亦张之洞托陈宝箴荐之者也。……张之洞本为新党,自恐不免,乃请杀谭、杨等六人,以求避党祸,其忍于杀帝党久矣。——摘编自康有为《驳后党逆贼张之洞、于荫霖诬捏伪示》(1)据材料一,概括百日维新的政治措施,并指出这些措施的主要意图。(8分)(2)据材料一、二与所学学问,总结戊戌变法失败的教训。(6分)课时作业15国家出路的探究与挽救民族危亡的斗争1.解析:据材料“太平天国运动,初期不允许阅读《四书》《五经》,见之即毁。定都南京后,允许诵习删改后的儒家经典”并结合所学学问可知,太平天国运动中,定都南京前后统治阶层对儒学的看法前后改变较大,定都南京后,允许诵习删改后的儒家经典,是为了减小与学问分子阶层的对立,维护政权稳定,故选B项。答案:B2.解析:由材料“1840年以后,丁拱辰《演炮图说》、郑复光《火轮船图说》、汪仲洋《铸炮说》各书相继刊行”“甚至仿英国火轮战船并参酌西洋《车轮船图》,制成人力推动齿轮激水的战船”可知鸦片斗争时期,面对列强的坚船利炮,部分中国学者转向对好用技术的探讨,A正确;洋务运动起先于19世纪60年头,解除B;在洋务运动“中体西用”的指导思想下,国人学习西方军事技术,此时“广泛输入”的表述不当,解除C;“进步快速”的表述不合史实,解除D。答案:A3.解析:依据材料信息可知,洋务运动期间出现的部分书院教授的课程中既有中学也有西学,体现了中西杂糅的特征,C项正确;题干内容与科举制无关,解除A项;从材料中得不出近代教化模式的普及度,传统教化模式照旧占据主导,解除B项;“蔚然成风”有夸大的成分,解除D项。答案:C4.解析:由“皖中士人莫不感奋”可知,曾国藩的做法得到了安庆士人的支持,所以可以推知其“下令在当地修葺书院”的目的就是要争取传统士绅对清政府的支持,故选D项;由“每月按期课试,校阅文艺”可知是复原当地的文化教化事业,其目的是建立起当地士绅对朝廷的支持,而不是持续科举取士制度,解除A项;湘军攻下安庆,意味着清政府取得了镇压太平天国运动的阶段性成功,这时最须要的是建立起当地人对清政府的信任和支持,而不是传承传统的儒家优秀文化,解除B项;题干体现的是曾国藩代表清政府复原在安庆的文化秩序,其目的与践行中体西用理念无关,解除C项。答案:D5.解析:据材料“光绪二十一年(1895年)”“创立强学书院,特地贩卖西学书籍,并抄录各馆新闻报,刊印《中外纪闻》”结合所学可知,1895年甲午斗争失败后,维新派创立强学会宣扬变法思想,故选C项;据材料“并恳求严禁严惩”可知,变法思想并不被全部人所接受,解除A项;据材料“竟敢呼朋引……创立强学书院,特地贩卖西学书籍”可知,朝廷官员反对的是维新派创立强学会,刊印《中外纪闻》,而非签约,解除B项;据材料“御史杨崇伊弹劾”可知,材料中的看法是御史杨崇伊的个人看法,而非政府行为,且杨崇伊反对的是维新派宣扬新思想的做法,而非新式报刊,解除D项。答案:C6.解析:据材料可知,《申报》刊登的广告所占版面、所用字体、字型、图片、内容等都发生了较多改变,依据唯物史观可知,社会存在确定社会意识,《申报》刊登的广告的改变得益于近代工商业经济的发展,故选C项;早期维新思想形成于19世纪70年头,其主要主见是振兴工商业、学习西方自然科学学问及兴办学校、实行君主立宪等,因此从时间上和内容上看,早期维新思想的传播并不是商业广告发展的主要缘由,解除A项;B项是《申报》广告内容改变的客观因素,但不是主要缘由,解除B项;印刷技术的进步为广告刊登供应了技术支持,但并不是影响广告内容改变的主要因素,解除D项。答案:C7.解析:由材料“深厚的爱国主义是同植根于自然经济的保守意识连在一起的”“抵挡外侮的剧烈愿望是同陈旧的天朝观念和华夷之见连在一起的”“反帝群众运动中落后的内容”可知该运动为农夫阶级掀起的反帝爱国运动,即义和团运动。义和团运动以“扶清灭洋”为口号,粉碎了帝国主义瓜分中国的企图,故选B项;太平天国运动提出平分土地的《天朝田亩制度》,解除A项;义和团盲目排外,不利于中国近代化发展,解除C项;鸦片斗争后,中国传统天朝上国观念起先受到冲击,解除D项。答案:B8.解析:依据题干内容可知,梁启超认为缠足是旧时代中国妇女的“陋俗”,主见通过设女学堂来教化妇女,这充分反映出随着西学在中国的不断传播,冲击了传统旧中国所沿袭的陋俗,C正确;“教化模式完全西方化”表述肯定,解除A;梁启超是资产阶级维新派的代表,主见君主立宪制,并不具有反清色调,解除B;梁启超的阶级属性是资产阶级维新派,不是革命派,解除D。答案:C9.解析:“立裁满、汉之名,行同民之实”可以理解为国人同等,为他的自由同等理论服务,也是兴民权的详细做法,故选C项;材料没有涉及民族问题,解除A项;华夷之辨针对的是中国与外国,而不是国内民族的关系,解除B项;“皇上一转移间耳”可见在改革中,皇帝是存在的,最好的结局是君主立宪制,与美国的制度不同,解除D项。答案:C10.解析:材料“这一安排遭到列强反对而未能实现”“现在更加痛恨‘洋人’”可知当时一方面政局处于变法失败的动荡状态,一方面清政府受到列强的政治干预非常生气,因而清政府在政局变动中也萌生了对帝国主义的反抗心情,故选B项;列强想要灭亡中国,并非希望中国自强,解除A项;材料仅可知守旧派对“洋人”痛恨,但并未表达是否看法坚决地捍卫主权,解除C项;材料中仅可知守旧派的看法,无法推断社会各界,解除D项。答案:B11.解析:第(1)问,政治措施:“以后政府的考试不用八股文”“用政治、经济的策论”反映改革科举制度,以策论取代八股文。“裁汰了很多无用的衙门和官职”“添了一个农工商总局”反映调整行政机构,裁汰冗员。主要意图:从人才选拔、经济、政治等方面概括,选拔人才;削减财政支出;促进

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